Clase n°1

“EL TIEMPO HISTORICO Y SU PERIODIZACION

OBJETIVO: EXPLICAR EL PROCESO DE EVOLUCIÓN HUMANA INTERPRETANDO PERIODIZACIONES
HISTÓRICAS.
PALABRAS CLAVE:

 Hecho: es algo que había sucedido en el pasado y que había dejado huella en
documentos para que pudieran ser reconstruidos por el historiador.
 Proceso Histórico: es un conjunto de hechos históricos relacionados entre sí (cada
uno es causa y consecuencia de otros) y que mantiene una dinámica en la historia.
 Pre-historia: Período de la historia de la humanidad que comprende desde el
origen del hombre hasta la aparición de los primeros testimonios escritos
PERIODIZACION HISTORICA

 Una periodización es una secuencia de etapas o periodos establecidos sobre la

base de ciertos criterios. Cada periodo abarca un conjunto de hechos o procesos
que le dan unidad y lo distinguen de otro periodo.
Taller n°1: Interpretar periodizaciones
históricas mediante líneas de tiempo.
 Las líneas de tiempo son herramientas que nos permiten apreciar gráficamente el
orden y la duración de un periodo histórico.
 A continuación realizaras el procesos de interpretación de líneas de tiempo paso a
paso apoyándote en la periodización presentada en la diapositiva siguiente.
 No olvides responder en la guía entregada para tal fin.
Línea de tiempo de la humanidad desde la
pre historia al presente.
Paso 1: identificar el marco temporal que abarca
la línea de tiempo.
 Es fundamental, para interpretar una línea de tiempo, determinar los años que
abarca desde el inicio al termino de la periodización y que medida de tiempo
utilizan (años, décadas, siglos, milenios)
Paso n°2: identifica los periodos
propuestos
 Para facilitar la interpretación de una línea de tiempo se deben identificar los
periodos históricos propuestos. Debes considerar:
 Nombre del periodo.
 Fechas de inicio y termino.
 Duración.
 Orden de sucesión (de los hechos)
Paso n°3: identifica los hitos que dividen
los periodos
 Luego de identificar los periodos en los que se divide la línea debes identificar los
hitos (acontecimiento muy importante que marca un punto de referencia histórica)
 Una vez los tienes identificados debes determinar el ámbito o la dimensión a la
que corresponden: político, económico, social, cultural.
Paso n°4: Reflexiona y concluye

 Una vez que has seguido todos los pasos es momento de realizar algunas
reflexiones con la información obtenida y graficada en la línea de tiempo.
METACOGNICION

 ¿Qué etapa te resulto mas compleja?

 ¿Cómo enfrentaste esa situación?
 ¿Qué aspecto del trabajo mejorarías para una próxima actividad?