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RUTA DE LA INVESTIGACIÓN

CUANTITATIVA
(CAP. 7, CAP. 8, CAP. 9, CAP. 10)

INTEGRANTES:
• CULLANCO ORDOÑEZ CARLOS
• HUAMAN SOTO MIRIAM
• LEVANO SARAVIA FRANCO
CONCEPCIÓN O ELECCIÓN DEL DISEÑO DE
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
Su propósito es:
Representa el plan o estrategia para
• Responder a las preguntas de investigación
obtener la información pertinente
• Aprobar o desaprobar hipótesis
con el fin de responder al
planteamiento del problema. • Empezar con el estudio y sus
procedimientos para la recolección de datos.

La elección o desarrollo del diseño depende


de: En una misma investigación pueden
incluirse dos o más diseños de
• Planteamiento del problema
distintos tipos.
• Hipótesis
• Recursos disponibles
(No Experimental, Experimenta)
TIPOS DE DISEÑOS
NO EXPERIMENTALES

TRANSVERSALES LONGITUDINALES

Medición en un Varias mediciones a través del


tiempo único tiempo, analizan cambios y evolución
de variables o sus relaciones

Exploratorios Se recolectan datos.


De Tendencias Muestras distintas, misma población

Se recolectan datos y se
Descriptivos Muestras distintas, misma
describen variables. Evolución De Grupo subpoblación

Se recolectan datos, se Misma muestra o casos (Muestra


Correlacionales - Panel
describen variables, y su Conocida repetida)
causales relación entre ellas.
TIPOS DE DISEÑOS
REQUISITOS:
1. Manipulación intencional de una o
mas variables independientes.
2. Medición de las variables Preexperimentales Grado de control mínimo
dependientes.
3. Control sobre la situación
experimental. Se implementan con grupos
Cuasiexperimentales intactos

EXPERIMENTALES • Manipulación intencional de variables


independientes
• Medición de variables dependientes
Experimentales puros • Mayor control y validez
• Dos o más grupos de comparación
• Casos de participantes asignados al azar o
emparejados
TIPOS DE DISEÑOS
Preexperimentales Son diseños con un grupo único. Existen dos básicos:

1. Estudio de caso con una sola medición. 2. Diseño de preprueba / posprueba con un solo
grupo.
TIPOS DE DISEÑOS
• Manipulación intencional de variables independientes
Experimentales puros • Medición de variables dependientes
• Mayor control y validez
• Dos o más grupos de comparación
• Casos de participantes asignados al azar.

Diseño con posprueba únicamente y Diseño con preprueba-posprueba y grupo


grupo de control de control
TIPOS DE DISEÑOS
Cuasiexperimentales Los grupos ya están formados antes del experimento.
Se utilizan grupos de control.

Ejemplo:

• Utilizar grupos de estudiantes ya integrados (salones).


• Equipos deportivos previamente formados.
• Trabajadores de turnos establecidos.
• Grupos de habitantes de distintas áreas geográficas (que ya estén agrupados
por zona).
SELECCIÓN DE LA MUESTRA
SELECCIÓN DE LA MUESTRA
Muestra: Subgrupo de la población
Población es el conjunto de todos los
casos que concuerdan con una serie de
especificaciones.

Unidad de muestreo: el caso a Unidad de análisis: produce


seleccionar de una población y los datos e información para
cuyo conjunto integra la ser examinados
muestra
PROCESO DE LA SELECCIÓN DE MUESTRA
Determinar la unidad de muestreo y/o
análisis
1
Delimitar a la población o universo
2

Elegir la estrategia de muestreo adecuada:


Probabilística o no probabilística
3
Calcular el tamaño de muestra apropiado
para que sea representativa de la
población (probabilística)
4
TIPOS DE MUESTRA
PROBABILÍSTICA
Muestra Aleatoria
Simple
N = tamaño de población

n = tamaño de muestra

p=50% ó 0.5
q=50% ó 0.5

E = 5% y 1%, o 0.05 y 0.01


Para: N < 100,000
Z=1.96 para un nivel de confianza del 95%
TIPOS DE MUESTRA
PROBABILÍSTICA
Muestra
Estratificada n = tamaño de muestra
N = tamaño de población
por MAS
N1 n1
  𝒏
𝒇𝒉 =
𝑵
N2 n2
fh= Factor de Proporción

N N3 n3

n4
𝒏𝒊= 𝒇𝒉 ∗ 𝑵 𝒊
 
N4

N5 Ni = tamaño de población ni = tamaño de muestra


n5
estratificada estratificada
TIPOS DE MUESTRA
PROBABILÍSTICA
Muestra
Probabilística Por Implica diferenciar entre la unidad de análisis y la unidad muestral.

Racimos O
Conglomerados La unidad de análisis indica quienes van a ser
Medidos.

La unidad muestral (en este tipo de muestra) se


refiere al racimo por medio del cual se logra el
acceso a la unidad de análisis.

Adolescentes  Escuelas
Obreros  Industrias, Fábricas
TIPOS DE MUESTRA
NO PROBABILÍSTICA O DIRIGIDA

• Selecciona casos o unidades participantes por uno o varios propósitos


• No pretende que los casos sean estadísticamente representativos de la
población
Elementos:
Insumos: Procedimientos para
 Fuentes de datos y su
 Planteamiento del problema determinar la
 Definiciones operacionales localización
Confiabilidad Grado confiabilidad:
 Instrumentos de recolección
 Muestra En que un • Medida de estabilidad
 Recursos y tiempo de datos
 Tiempo de recolección
instrumento • Método de formas
produce resultados alternativas o paralelas
consistentes y • Método de mitades
coherentes. partidas
• Medidas de
consistencia interna
plan
Se fundamenta en Para demostrarla se
Se realiza Instrumentos de aportan distintos tipos de
evidencia:
Recolección de los mediante medición: Sus Validez Grado
En que un • Validez de contenido
Deben representar
datos en la ruta verdaderamente las requisitos instrumento mide la • Validez de criterio
variable que • Validez de constructo
cuantitativa. variables de la son: pretende medir. • Validez de expertos
investigación. • Validez de
comprensión

Objetividad Grado
Cuyas respuestas se
En que el
obtienen, codifican y Validez total es la
instrumento es
transfieren a una matriz o consideración de los
permeable a los
base de datos y se tipos de evidencia.
sesgos y tendencias
preparan para su análisis
del investigador que
mediante un paquete
lo administra,
estadístico para
califica e interpreta.
computadora
¿Qué procedimiento se sigue para construir un instrumento de
medición?

FASE 1 FASE 5 FASE 9


Redefiniciones Construcción del Obtener autorizaciones
fundamentales. instrumento. para aplicarlo.

FASE 2 FASE 6 FASE 10


Revisión enfocada de la Prueba piloto o inicial del Administración del
literatura. instrumento. instrumento.

FASE 7 FASE 11
FASE 3 Elaboración de la versión Preparación de los datos
Identificación del dominio final del instrumento o obtenidos, para el análisis,
de las variables a medir y sistema y su codificación, revisión y
sus indicadores. procedimiento de captura o inserción en
aplicación. matriz para el análisis.

FASE 4 FASE 8
FASE 12
Toma de decisiones clave: Entrenamiento del
Analizar los datos de la
utilizar un instrumento personal que va a
matriz utilizando un
elaborado, adaptarlo o administrar el
programa estadístico.
desarrollar uno nuevo. instrumento y calificarlo.
TIPOS DE INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
O RECOLECCIÓN DE DATOS EN LA RUTA
CUANTITATIVA

Cuestionarios Otros tipos (varios los encontrarás


Escalas de medición de actitudes
 Se basan en preguntas que en el Centro de recursos en línea):
que pueden ser:
pueden ser cerradas o abiertas.  Escalamiento tipo Likert. • Análisis de contenido
 Sus contextos pueden ser: cuantitativo Observación.
 Diferencial semántico.
autoadministrados, entrevista  Escalograma de Guttman (en • Pruebas estandarizadas e
personal o telefónica, vía inventarios.
el Centro de recursos en línea.
internet. • Datos secundarios (recolectados
por otros investigadores).
• Análisis de indicadores, fórmulas
y ecuaciones.
• Instrumentos mecánicos o
electrónicos.
• Instrumentos y procedimientos
específicos propios de cada
disciplina.