CONCEPTO DE INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD

CARLOS MAICOL CARDONA GUEVARA
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
LICENCIATURA EN HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA

CATEDRA II INCLUSIÓN
DIANA WILCHES

DICIEMBRE 20 de 2020
 SOCIEDAD

Calidad de vida Segregación

Oportunidades Diferenciación
Accesibilidad INCLUSIÓN Acceso restringido
Sociabilidad
Derechos
Políticas públicas
Reconocimiento

Social Educativa
Laboral

(Elliot y Gresham, 1991; Hundert, 1995; Goldstein,

Sprafkin, Gershaw y Klein, 1989; Michelson, Sugai, Wood y
Kazdin, 1987; Pelechano, 1996) Ramírez Valbuena, W. Á.
(2017). La inclusión: una historia de exclusión en el
proceso de enseñanza aprendizaje. Cuadernos de
Lingüística Hispánica, (30), 211-230. doi:
https://doi.org/10.19053/0121053X.n30.0.6195
 HUMANIDAD

Particularidad Igualdad
Reconocimiento Universalidad
Grupos sociales DIVERSIDAD

ETNICA CULTURAL COGNITIVA CAPACIDAD NECESIDAD

Ágreda-Montoro, Miriam; Alonso García, Santiago; Rodríguez-García,

Antonio “El concepto de diversidad entendido por los futuros
docentes”. En Revista Sonda: Investigación y Docencia en las Artes y
Letras, nº 5, 2016, pp. 8-17