personas reales o imaginarias. Es una didáctica activa que genera un aprendizaje significativo y trascendente en los estudiantes. OBJETIVO Fomentar la socialización de los jóvenes y el análisis de situaciones y problemáticas reales. PASOS PARA LA ELABORACIÓN Elección del tema
Investigación del tema por el docente
Creación de la historia
Presentación del juego a los estudiantes
Entrega de roles
Investigación del tema por los estudiantes
Entrega de materiales ACTIVIDADES Y RESPONSABILIDADES DEL PROFESOR Los estudiantes definan la situación Obtener detalles definir el escenario Preparar preguntas específicas para la audiencia. preocuparse ACTIVIDADES Y RESPONSABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES
➢ Seleccionar el lugar ➢ Seleccionar el Material ➢ Ponerse de acuerdo en el papel que cada uno va desempeñar GRACIAS