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SEMANA 9

COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS


Observa el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=AMH1f9XmG-k
Ahora, responde las siguientes preguntas:

¿Cuál es el tema de conversación? ¿Minería


ilegal?

¿Cuál es la tesis que plantea el video?

¿Qué ideas sirven de sustento?

¿A qué conclusiones puedes arribar?

¿Cuál es tu postura respecto al tema?


ESTRATEGIAS ARGUMENTATIVAS

Argumentos de dato, de hecho y de


autoridad
LOGRO DE SESIÓN

Al finalizar la sesión, los estudiantes estarán en la


capacidad de utilizar cualquier tipo de argumento
para sustentar su punto de vista de manera
coherente.
LAS ESTRATEGIAS
ARGUMENTATIVAS

PERO…

¿QUÉ SON?
Son todos aquellos procedimientos
discursivos que, de modo intencional y
consciente, utiliza el hablante o el escritor
para incrementar la eficacia de su discurso
al convencer o persuadir al destinatario en
una situación comunicativa donde exista
argumentación.
De hecho
ARGUMENTATIVAS
De dato
ESTRATEGIAS

De autoridad
Definición
Analogía
Contraargumentación
Estrategias
argumentativas de
datos y hechos
Estrategias argumentativas
De datos De hechos

Información sobre el tema que permite Acontecimientos o sucesos que


corroborar lo planteado. En este caso la corroboran lo planteado. Son verificables
información es irrebatible, pues se basa a través de acciones.
en hechos demostrables o en datos
estadísticos. Ejemplo: En las olimpiadas Río 2016, se
Ejemplo: El 59% de las muertes están comprobó que el buen entrenamiento, la
provocadas por una mala alimentación o disciplina y una vida saludable hacen que
por el exceso de calorías, por tal razón es un deportista, como por ejemplo, Usain
necesario tener una dieta equilibrada y Bolt, logre obtener varias medallas de
saludable. oro.
Ejercicio: Lea la siguiente texto e identifique la tesis y los
argumentos.
Hoy en día, todo, o casi todo, se puede hacer por
Internet: pagar las cuentas, comprar, buscar
departamento, leer un libro, escuchar música, ver una
película o saber qué hacen sus amigos al otro lado del
planeta. En el mundo, el 42% de personas ya usa esta
herramienta y el Perú no se queda atrás. Según un
estudio de Datum, actualmente el 52% de los peruanos
accede a Internet y el porcentaje presenta una
tendencia creciente.
Según la encuesta Internet y Social Media de Datum, la
tenencia de dispositivos personales o computadoras en
el hogar ha aumentado en los últimos años y esto ha
intensificado el uso de Internet a un promedio de 4.5
veces por semana. Esto quiere decir que los peruanos
acceden a la red unas 18 horas al mes, en promedio, lo
cual los ubica por encima de países como Colombia,
Venezuela, Chile y México.
Juan Alberto Moreno, director de Social Media Academy,
refirió, sin embargo, que el Perú todavía está por debajo
del promedio latinoamericano, que es de 22 horas al
mes. “Eso sin contar que en Brasil, por ejemplo, pasan
hasta 30.3 horas al mes conectados”, dijo.
Tomado y adaptado de http://peru21.pe/economia/uso-internet-aumento-paises-emergentes-
2242239
Ejercicio: Lea la siguiente información y proponga una tesis .
La donación de órganos se ha convertido en una
práctica habitual, a pesar de los temores en la
población. Lograr su superación es la clave para
aumentar el número de los dadores solidarios que
hacen falta para salvar miles de vidas. Muchos se
niegan por convicciones de carácter religioso, moral o
filosófico; otros, se fundan en el temor a la existencia
de traficantes de órganos. En el Perú el 70% de la
población está a favor de la donación, pero cuando se
le preguntó si la autorizaría en un familiar fallecido el
apoyo se redujo al 30%. Por último, solo 13% le dijo sí
a la donación en su DNI. La ONDT señala que en el
padrón del Reniec, aproximadamente, dos millones
dieron su consentimiento. El problema es que esta
voluntad no se respeta. Según datos de Essalud,
institución que más trasplantes realiza, en el 2013
hubo 389 potenciales donantes (personas con muerte
encefálica y que habían dado su conformidad en el
DNI), pero solo 73 de ellos fueron donantes
efectivos. El 56% (218 personas) no pudo hacer
respetar su voluntad debido a la negativa de la familia,
que tiene la decisión final. 

Tomado y
adaptado de

http://elcomercio.pe/sociedad/lima/solo-hay-tres-donantes-organos-cada-millon-peruanos-noticia-17323
Criterios para determinar la validez de
argumentos de hechos y datos
1. Uso de ejemplos de nuestra propia experiencia y de otros testimonios
que conozcamos. Este argumento es válido. Suele ser usado para introducir
argumentos más sólidos.

2. Referencias a estudios e investigaciones, datos estadísticos,


acontecimientos históricos similares.

3. Evidencias que recojan hechos de la realidad fáctica. En este caso se


debe intentar dejar de lado la opinión personal, ya que mientras más
objetivo sea el argumento, más convincente será.

4. Los hechos a los que se hacen referencia deben estar basados en fuentes
confiables, es decir, se presta atención al cotejo que se hace del dato o
hecho con la realidad misma, los cuales deben concordar de manera
evidente.
Estrategias argumentativas:
autoridad
Estrategias argumentativas

Ejemplo: Según Marco Aurelio


Denegri, la televisión es un
medio que puede entretener,
De autoridad educar pero, al mismo tiempo,
puede ser un vehículo que
refleja lo más desagradable del
Validez de una idea mediante ser humano. Lo peor de todo es
que el cerebro del televidente ya
una afirmación pertinente de
está contaminado con toda la
una persona o de alguna
basura que se trasmite.
institución con suficiente
autoridad moral o intelectual
respecto del tema tratado Dice Antonio Cisneros, ilustre poeta peruano, lo siguiente en
El Libro del Buen Salvaje: “Paso revista a mi repertorio
habitual de estupideces. Las hay de todo tipo, pero en el
fondo son convencionales. Ninguna que desate las iras de
los dioses o alguna maldición”.
Efectivamente, todos tenemos un repertorio, mayor o menor,
de estupideces. Alberto Moravia, cuando veinteañero,
confiesa haber dicho –como tantos otros jóvenes– muchas
estupideces, pero con la diferencia de que él se daba cuenta
de que las decía (Moravia, A. 1991, p. 39.).
Criterios para determinar la validez
de argumentos de autoridad
1. Una autoridad es una persona calificada para emitir una opinión sobre
el asunto.
2. Las autoridades en el campo, a pesar de que no estén siempre todas
de acuerdo, han llegado a cierto consenso en un momento
determinado.
3. Las ideas o afirmaciones realizadas por una autoridad no deben ser
descontextualizadas.
4. Una autoridad debe ser identificable o citada, es decir, no deberá ser
anónima.
5. El manejo de las fuentes debe ser cuidadoso con respecto al tema, de
modo que no se falte a la verdad.
Observa estos casos:
¿Es adecuada la apelación a la autoridad?
 
 

La apelación, en este caso, es poco


a. Todos los jóvenes peruanos y la precisa, pues la autoridad no es
intelectualidad académica de reputación están de claramente identificable, lo que
  hace que la afirmación que se
acuerdo en que el fallo de La Haya beneficiará a
quiera sustentar no tenga un aval
Perú. sólido.

b. La Iglesia no puede aceptar la utilización de


 
anticonceptivos porque considera que en un matrimonio las
relaciones sexuales deben estar destinadas a la procreación San Agustín sería, en este caso,
de la vida. Así lo afirmaba uno de los doctores de la Iglesia una autoridad solo para los
cristiana. En el siglo IV, San Agustín escribió: “La relación católicos. Lo que él afirma como
sexual, aun con la legítima esposa, es ilícita e impía cuando una verdad no tiene por qué ser
se impide la concepción de la prole” (De coniug. adult., lebo asumida como verdad por otros.
II, 1975, p.212).
c. Según Alberto Bordeau (2002), reconocido historiador del
En este párrafo, el ejemplo
derecho, la jerga peruana guarda muchas similitudes con su similar
no es pertinente: un
argentina: el lunfardo. “Esta variante se origina en los bajos fondos
historiador del derecho no
de la zona portuaria de Buenos Aires y era frecuente en el habla de
parece tener mucha
ladrones, prostitutas, maleantes y demás” (p.78). Por ello, la
autoridad para demostrar
opinión de este reconocido especialista resulta fundamental para
la existencia de similitudes
futuros estudios lingüísticos que pretendan esclarecer el fenómeno
entre dos variedades
de las variantes castellanas en Sudamérica.
lingüísticas.

d. El fenómeno de la diglosia es natural mientras dos o más


En este caso, el ejemplo es
lenguas convivan en el mismo espacio. Sin embargo, si se quiere
pertinente, pues se trata de
evitar situaciones de discriminación o de excesiva preferencia
alguien especializado en la
hacia una variedad, el Estado debe intervenir con efectivas
materia (aun cuando puede
políticas lingüísticas que no conviertan la riqueza de nuestro
ser mejor explicitar en qué
multilingüismo en un problema social. En palabras de Juan Carlos
radica su autoridad). Además,
Godenzzi:
lo que se cita de la autoridad
«El multilingüismo del mundo está atravesado por la
es complementario a la
diglosia. En el conflicto de las lenguas también suele imperar
información que se intenta
la ley del más fuerte y, en consecuencia, en la convivencia
demostrar.
social no están ausentes la desigualdad, la imposición y la
exclusión. Se hace necesario, pues, pensar en políticas
lingüísticas que moderen la experiencia del “vivir juntos”»
(Godenzzi, 2001, p.45).
Párrafo con estrategia argumentativa de autoridad

La televisión, actualmente en el Perú, es fuente de mediocridad y bajeza


debido al interés de lucro de las empresas televisoras. Los contenidos de
los programas más sintonizados en nuestro medio están lleno de
escándalos amorosos, intriga y sexo, donde los protagonistas de estos
enredos son jóvenes que tienen muchos seguidores. Estas figuras
televisivas venden su vida privada para generar dinero a las empresas que
los contrata. Como lo confirma Marco Aurelio Denegri, la televisión es un
medio que puede entretener y educar; pero, al mismo tiempo, puede ser
un vehículo que refleja lo más desagradable del ser humano. Lo peor de
todo es que el cerebro del televidente ya está contaminado con toda la
“basura” que se trasmite.
Organización de la información:
Esquema Numérico

• El esquema numérico es un tipo de esquema que presenta


la información ordenada y jerárquica mediante números,
letras o símbolos.

• Es utilizado para la redacción de textos, ya que recoge


información relevante y la presenta de forma ordena y
jerárquica. De esta manera, se asegura que la producción
sea coherente.
¿Cómo elaborar un esquema numérico
para un párrafo argumentativo?
Argumento: La discriminación es un importante problema social que genera un impacto
negativo en la vida de un grupo considerable de ciudadanos .

 Se calcula que 76 000 personas viven con VIH


en el Perú.
 Los discapacitados son discriminados en el
¿Cómo se podría
sector laboral. ordenar los
 Por efecto de la discriminación racial, se
suele asociar la raza con la delincuencia,
siguientes datos
como en el caso de la Policía contra Jorge seleccionados ?
Chávez, joven provinciano, acusado de ladrón
en Larcomar.
 Encuesta Nacional sobre discapacidad
 Tener una discapacidad en el habla puede
motivar que se considere al discapacitado
como inapto para un eficiente desempeño
laboral.
 Las personas de rasgos andinos sufren
mayor abuso por parte de las autoridades.
 Los portadores de VIH no reciben los mismos
beneficios que un ciudadano común.
.
¿Cómo elaborar un esquema numérico
para un párrafo argumentativo?
Argumento: La discriminación es un importante problema social que genera un impacto
negativo en la vida de un grupo considerable de ciudadanos .

 Se calcula que 76 000 personas viven con VIH 1. La discriminación es un importante problema
en el Perú. social que genera un impacto negativo en la vida de
 Los discapacitados son discriminados en el un grupo considerable de ciudadanos.
sector laboral. 1.1. Los discapacitados son discriminados en el
 Por efecto de la discriminación racial, se sector laboral.
suele asociar la raza con la delincuencia, 1.1.1. Encuesta Nacional Especializada en
como en el caso de la Policía contra Jorge discapacidad
Chávez, joven provinciano, acusado de ladrón 1.1.2. Tener una discapacidad en el habla puede
en Larcomar. motivar que se considere al
 Encuesta Nacional sobre discapacidad discapacitado
 Tener una discapacidad en el habla puede como inapto para un eficiente desempeño
motivar que se considere al discapacitado laboral.
como inapto para un eficiente desempeño 1.2. Las personas de rasgos andinos sufren mayor
laboral. abuso por parte de las autoridades.
 Las personas de rasgos andinos sufren 1.2.1. Por efecto de la discriminación racial, se
mayor abuso por parte de las autoridades. suele asociar la raza con la delincuencia,
 Los portadores de VIH no reciben los mismos como en el caso de la Policía contra Jorge
beneficios que un ciudadano común. Chávez, acusado de ladrón en Larcomar.
. 1.3. Los portadores de VIH no reciben los mismos
beneficios que un ciudadano común
1.3.1. Se calcula que 76 000 personas viven
con VIH en el Perú.
Párrafo argumentativo

La discriminación es un importante problema social que genera un impacto


negativo en la vida de un grupo considerable de ciudadanos. Por ejemplo, los
discapacitados sufren un trato desigual y desfavorecedor en el sector laboral. De
acuerdo con la Encuesta Nacional Especializada sobre Discapacidad, en el ámbito
laboral, el 76,8% de las personas con discapacidad nunca ha trabajado, y el 12,1 %
de aquellas que habitualmente laboran se encuentran desempleadas. Tener una
discapacidad en el habla puede motivar, incluso, que se considere al discapacitado
como inapto para un eficiente desempeño laboral. Asimismo, las personas de
rasgos andinos suelen recibir abusos por parte de las autoridades. Uno de los
prejuicios que motiva esta situación consiste en vincular a las personas de origen
andino con actitudes delincuenciales. Un caso que evidencia este problema es el de
Jorge Chávez, quien fue detenido sin pruebas y, además, sufrió maltratos por parte
de los efectivos policiales. El año pasado, se registraron 50 casos de racismo a
nivel nacional, mientras que hasta marzo del presente ya se habían contado más de
20. Por último, los portadores de VIH (que en el Perú se calcula ascienden a 76 000)
no reciben los mismos beneficios que un ciudadano común. En los últimos años, la
Defensoría del Pueblo ha atendido varias denuncias al respecto en centros
educativos; en muchos casos, las autoridades escolares se basan en información
equivocada sobre las formas de trasmisión. Asimismo, se han registrado denuncias
contra establecimientos de salud en los que también ha habido reticencia por parte
del personal a atender a pacientes que presenten esta condición.
Trabajo en equipos

• Formen equipos de 4 estudiantes e investiguen


información sobre el tema polémico: Eutanasia
• Seleccionen un argumento de datos, un argumento
de hecho y un argumento de autoridad.
• Elijan un representante que exprese sus
argumentos de manera oral.
• Tengan en cuenta la importancia de la fuente de
información.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• Serrano de Moreno, S y Villalobos, J. (2008) Las


estrategias argumentativas en textos escritos por
estudiantes de formación docente. Caracas. En
línea.
• http://www.scielo.org.ve/scielo.php?pid=S0459-12832008000200004&script=sci_arttext

• ¿Qué es un texto argumentativo? Pdf.


https://cla.univr.it/personale/lettori_cel/materiale_didattico/Benavente/C2-LM/C2-LM_Qu%C3%A9%20es%20u
n%20texto%20argumentativo.pdf

• Globo Meter. Las cifras en el mundo. (En línea).


http://es.globometer.com/criminalidad-homicidios.php#

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