LA RESPONSABILIDAD

SOCIAL
DEL MAESTRO, DE LA ESCUELA, DE LA UNIVERSIDAD Y DEL MAGISTERIO
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DEL MAESTRO

No podemos empezar sin explicar lo que es la

responsabilidad social. Esta es la teoría, ética o ideología
que hace que un individuo tenga responsabilidad hacia la
sociedad.
El docente tiene una gran responsabilidad social en su cargo,
ya que su formación profesional es utilizada en cada
presente para formar a los hombres del futuro.
Es asumir el compromiso te garantiza una vida
mejor en una comunidad, trabajando en
colaboración y dialogo, y así adoptaremos
estrategias que nos permitirán cumplir con las
obligaciones que tenemos en nuestra sociedad.
(Rodríguez, O. 2014)
Tenemos que comprometernos.
 Erradicar la individualidad
 Compromiso: en cumplir con las actividades
 Lograr el objetivo
Siguiendo la nueva agenda educativa.
 Los resultados del aprendizaje están hoy
determinando condiciones sociales, económicas y
culturales.
 Situación actual: un desarrollo cognitivo básico
 Eldocente debe experimentar, pero con
compromiso y responsabilidad
 La educación está hecha entre educción y
trabajo.
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA ESCUELA

La importancia de la responsabilidad social en

la educación tiene un fuerte valor, de hecho,
tanto las conductas de ayuda, como los
comportamientos cívicos. En esta línea los
enfoques europeos de ciudadanía democrática
han puesto de relieve educar a ciudadanos en
una sociedad global democrática y
multicultural. (Audigier, 2000 )
El valor pedagógico de fomentar la
responsabilidad social en la escuela,
comunidad o familia ha sido como
un eje clave para los ciudadanos
responsables (Biesta,K. 2009)
En la escuela es muy importante, que
los docentes conecten los contenidos de
sus asignaturas con temas de la vida
cotidiana para que los estudiantes
visualicen el poder de sus decisiones
sobre problemáticas locales y globales.
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA UNIVERSIDAD

La universidad encuentra su sentido en la medida

que se proyecta hacia la sociedad y hacia los
ciudadanos. Acorde con la naturaleza social e
histórica y con el compromiso que asume la
institución universitaria con la sociedad en su
conjunto, es que esta se proyecta en función de ella
y de sus requerimientos más urgentes (Martinez,
2010).
La Universidad, por tanto, no está ajena
a las necesidades de la población; las
facultades universitarias tienen el deber
de orientarse e implicarse más en el
desarrollo de proyectos de desarrollo
que beneficien a los sectores
poblacionales relacionados con su
ámbito académico (Gasca-Pliego y
Olvera, 2011).
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DESDE EL MAGISTERIO

(magisterio.com.co, 2015), Nos dice que

la responsabilidad social y la educación
son dos temas que necesariamente
deben llamar la atención de las
personas, de los ciudadanos, pero
especialmente de las empresas, las
organizaciones y los gobiernos.
La responsabilidad social del magisterio debe ser mayor, ya
que son formadores de educadores y ellos formadores de
personas que quieren un cambio tanto individual como para
la sociedad.
Para que el factor docente despliegue todo su potencial,
resulta fundamental trabajar en el desarrollo y
fortalecimiento de la profesión. Esto supone atender,
simultáneamente, el profesionalismo; es decir, la
actualización permanente para mejorar las competencias
profesionales, y la profesionalidad, que busca consolidar el
reconocimiento que la profesión cumple en la construcción
de la sociedad. (Cuenca, R. 2017)