La recopilación de la información:

fichas de resumen

Sesión 17
 Logro de la sesión

Al final de la sesión, los

estudiantes elaboran fichas
de resumen para su trabajo
de investigación
Recordemos:

Fuente: Hernández, S. (2014). La Ficha de Trabajo. Universidad Autónoma de

Hidalgo,
 Fichas de resumen
• Las fichas de resumen contienen una síntesis de las ideas principales
expresadas por los autores de las fuentes leídas. Esta síntesis se elabora con
nuestro propio estilo de redacción, sin repetir  las palabras del autor, y sin
cambiar el sentido original de la fuente.
• Las fichas de resumen son una presentación abreviada y precisa del
contenido de un texto, en el cual se debe evitar incluir opiniones o críticas
(Sánchez, 2009).

Elementos que debe contener una ficha de resumen:

1. Título de la ficha: síntesis del contenido.

2. Contenido: síntesis o resumen de las ideas principales de una parte de la
fuente.
3. Referencia bibliográfica abreviada.
 Partes de una ficha resumen

TÍTULO: Debe sintetizar con precisión el contenido que se ha registrado, no debe ser el
título del libro, ni del capítulo revisado. Responde a la pregunta: ¿De qué trata el
fragmento? El título de la ficha nos servirá para después organizar y utilizar la
información, por lo tanto no debe haber dos fichas con el mismo título. Se expresa en
frase nominal.

CONTENIDO: Es la información valiosa recogida en la ficha, que se entiende por sí

misma. Refleja fielmente lo que el autor ha expresado, sin usar sus palabras. Debe
abordar un solo tema o idea.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: Indica de qué fuente se extrajo el contenido de la ficha. La

referencia a utilizar debe ser ABREVIADA (Autor, año, página(s) o párrafo(s)).
 ESTRUCTURA
TÍTULO:   

SÍNTESIS O CONTENIDO: 

REFERENCIA ABREVIADA :
 ¿Cómo redactamos una ficha de resumen?
Algunas recomendaciones
1. Antes de hacer las fichas de resumen,  debes haber leído el texto en su
totalidad y haberlo entendido. 
2. Escribe el resumen con tus propias palabras y tu propio estilo. Por ello,
aquí no se usan comillas. 
3. Resumes ideas, no porciones grandes de textos.
4. Resumir NO es comentar, opinar o añadir información adicional.
Respetar el sentido original del texto.
5. Debes hacer uso de las paráfrasis. Las paráfrasis son interpretaciones.
La interpretación no debe tergiversar las ideas del autor que se está
resumiendo.
 EJEMPLO DE FICHA DE RESUMEN
Leer y escribir en la escuela: desafío actual  Título

Enseñar a leer y escribir es un desafío que trasciende ampliamente la alfabetización en

CONTENIDO
sentido estricto. El desafío que hoy enfrenta la escuela es el de incorporar a todos los
alumnos a la cultura de lo escrito, es el de lograr que todos sus ex-alumnos lleguen a ser
miembros plenos de la comunidad de lectores y escritores. 
La cultura escrita supone apropiarse de una tradición de lectura y escritura, supone
asumir una herencia cultural que involucra el ejercicio de diversas operaciones con los
textos y la puesta en acción de los conocimientos.

Lerner, 2001, pp. 25-26  Referencia bibliográfica abreviada

 EJEMPLO DE FICHA DE RESUMEN
La desaparición del campesinado en la segunda mitad del siglo XX Título
El fin del campesinado fue uno de los grandes cambios de la segunda mitad del siglo

CONTENIDO
XX. En los países industrializados, cada vez era más común que una minoría se
dedicara a la agricultura: para inicios de la década de 1980, ningún país de Europa
Occidental tenía una población rural que superara el 10%. Todo esto se logró gracias a
una serie de factores que aumentaron la productividad en el campo: uso de
maquinaria que permitió la mecanización de la agricultura; cría selectiva de ganado y
la biotecnología; facilitad del transporte moderno. De esta forma, no era necesario,
como antes, contar con un amplio capital humano que se encargara del cuidado o
cosecha de los cultivos.

Hobsbawm, 1998, pp. 292-293  Referencia bibliográfica abreviada

 Al redactar las fichas de resumen, ten
en cuenta:
• No se trata de cortar oraciones de alguna parte del texto y
ponerlas todas juntas en una ficha, sino de comprender las
ideas principales y redactarlas con tus propias palabras.

• Parafrasear no se trata de cambiar algunas palabras para

que la ficha de resumen parezca correcta; se trata de
reelaborar el texto, sino podría ser tomado como plagio.
 Observemos el siguiente video:

Fuente: PRACTICOPEDIA (2009) Cómo hacer resúmenes (

https://www.youtube.com/watch?v=gzFQ9f5Bdmg&nohtml5=False)

¿Cuáles son los pasos a seguir para realizar un resumen correcto?

¿Cuáles son los problemas en la redacción  de los resúmenes?
Bibliografía:
Hernández, S. (2014). La Ficha de Trabajo. México: Universidad  
Autónoma del Hidalgo.

Sánchez, A. (2009). Los resúmenes para artículos de

investigación. Revista Virtual Universidad Católica del
Norte, (26), 1-9.
 PRÁCTICA
Elabora DOS (2) fichas de resumen, pero sobre tu tema de investigación.
Gracias