CONSUMO ELEVADO DE

ALCOHOL COMO EVASIÓN

A PROBLEMAS FAMILIARES

E.J.R.B

Consejería y Mediación
 IDENTIFICACIÓN DE CASO
SOCIAL
La señorita E.J.R.B de 21 años de edad, consume alcohol y otras sustancias para
olvidar la separación de sus padres, su madre tiene 38 años de edad y su padre, 41

DATOS años. Vive en un departamento sola con su madre, presenta personalidad bipolar,
excesiva búsqueda de atención, necesidad de aprobación de los amigos, falta de

GENER orientación de los padres. Manifiesta que se embriaga para sentir tranquilidad,
felicidad y llegar a un punto de satisfacción en que pueda olvidar a su entorno,

ALES evidencia baja autoestima, asimismo es una persona influenciable y manipulable, sobre
todo por la presión de su entorno, estudia en la Universidad San Martin de Porres. La
paciente comenta que la comunicación con su madre es escasa y con su padre no
tiene comunicación desde hace 10 años, además comenta que él tiene otro
compromiso.
 OBJETIVO

Fortalecer su autoestima y la relación con su

madre, para contribuir en la solución de su
problemática.
 RETRATO
BIOPSICOSOCIAL
ASPECTO
• Características físicas
BIOLÓGICO
• Influenciable , baja
ASPECTO autoestima , busca ser
PSICOLÓGICO aceptada socialmente.

• Busca la aceptación de grupo,

encajar, pertenecer un grupo
ASPECTO SOCIAL
de amigos donde se sienta
aceptada
 ANÁLISIS DE LAS CAUSAS

ESCASA
SEPARACIÓN DE AUSENCIA DE LA INFLUENCIA DE LOS
COMUNICACIÓN
LOS PADRES: FIGURA PATERNA: AMIGOS
CON SU MADRE:

• El padre es uno de los

• Causa un que dirige la • Poca relación afectiva • Busca encajar en
conflicto organización familiar, con su madre. un grupo.
interno en ella muestra un ejemplo y • Poca comunicación. • Malos Hábitos
los hijos lo imitan.
 CONSECUENCIAS

BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO

ABUSOS DE OTRAS SUSTANCIAS

• Cirrosis
PROBLEMAS DE SALUD • Afectación en el sistema
cardiovascular
 “VOLVER A EMPEZAR”
PLAN DE
TRATAMI
ENTO
OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS
Sensibilizar a la
Mejorar su Exponer y analizar
joven para
autoestima y las consecuencias
coadyuvar en la
confianza en ella a largo plazo que
solución de su
misma. genera el alcohol.
problemática

Mejorar sus habilidades Involucrar a sus Promover un estilo de

sociales respecto a la padres en el vida saludable y un
resolución de problemas desarrollo y entorno familiar
y la toma de decisiones ejecución del plan basado en la
en su vida cotidiana. de tratamiento. comunicación y afecto.
Actividad 01: “¿Quién soy?” – Mi ACTIVIDADES
historia de vida

SABADO 2
NOVIEMBRE DATOS OBTENIDOS: La
DINÁMICA: Recreando mi separación de los padres ,
mejor momento: Recordar un generó un rencor hacia su
momento feliz y explicarlo a padre, no hablaba con él hace
través de un poema o una 10 años, tuvo una falta de
canción orientación de su madre,
OBJETIVO: Conocer problemas de aceptación y
a la usuaria por eso empezó a consumir
alcohol.
 ACTIVIDAD 02: “¿Es el alcohol en
realidad una salida?” – Aspectos
generales del alcoholismo.

SABADO 9 OBJETIVO: Que la usuaria

NOVIEMBRE asuma que tiene un problema
y conozca las generalidades del
SESIÓN INICIÓ:
alcoholismo.
¿Consideras al alcohol una
solución a tus problemas?
DATOS OBTENIDOS:
LLUVIA DE IDEAS: La Quienes eran sus principales
usuaria identifique los amistades y la fecha exacta
efectos y consecuencias del en que comenzó a consumir
alcohol alcohol.
 Actividad 03: “El engañoso laberinto
de la adicción” - Consecuencias del
alcoholismo.

DOMINGO 10 OBJETIVO: Que la usuaria

NOVIEMBRE
SESIÓN INICIÓ: Video alcohólicas, para poder conocer
reflexivo del tema
DATOS OBTENIDOS: Sus
hábitos, tenía una vida
sedentaria y se alimentaba
mal.
aprenda sobre el consumo
moderado de bebidas
los efectos negativos
Al finalizar la sesión la
usuaria pidió que uno de los
temas posteriores sea
consejos para un mejor
estilo de vida
 Actividad 04: “Soy capaz de muchas cosas” –
Autoestima y técnicas para mejorar mi
autoconfianza.

OBJETIVO: Que la usuaria reconozca sus

SÁBADO 16 cualidades, identifique sus fortalezas,
NOVIEMBRE enriquezca su identidad, y se reconozca
como un ser único y valioso.
DINÁMICA: Para
motivar a la usuaria, le DURANTE LA SESIÓN: Se le brindó
pedí que trajera unas conceptos del tema, sobre la confianza de
fotos donde ella se uno mismo, la autoestima.
sintiera feliz. Ella debía
hacer mímicas y yo tenía Dinámica anotar sus fortalezas y
que adivinar la foto. cualidades para que esa hoja la pegara en
su cuarto con distintas frases de
motivación.
 Actividad 05: “¿Es posible divertirse sin alcohol?”
– Hábitos y estilos de vida saludables.

DOMINGO 17 DURANTE LA SESIÓN: Se le

NOVIEMBRE brindó consejos a la usuaria como
práctica de deportes, llevar una
DINÁMICA: Ejercicios buena alimentación y actividades
de relajación extras como salir al cine.

OBJETIVO: Que la usuaria

enumere una lista de nuevos
hábitos saludables, relacionados
con sus intereses y gustos y
reflexione acerca de su estilo de
vida.
LOGROS: Se logró que la usuaria asuma el
compromiso de tener una nueva rutina
diaria donde incluyera actividades como la
práctica de gimnasia y natación.
 Actividad 06: “Mis padres, mis mejores aliados” –
Intervención de mis padres en mi problema.

SÁBADO 23 Al finalizar la sesión visualizaron un

NOVIEMBRE video reflexivo sobre el tema.
Repasaron juntas un decálogo de 10
OBJETIVO: Que la usuaria y
consejos para que su relación
su madre aclararan
mejorara.
diferencias entre ellas.
LOGROS: Se logró que la usuaria y su
TÉCNICA: Entrevista madre tengan un espacio donde
circular, para conocer mas conversar y aclarar distintos puntos de
afondo la relación que tenían. vista. Asimismo, se mostró el interés de
la madre en que su hija mejore y pueda
DURANTE LA SESIÓN: dejar a lado su adicción,
Lograron aclarar conflictos y comprometiéndose a pasar más tiempo
malentendidos con ella y mejorar su comunicación.
 Actividad 07: “¿Estás lista para cambiar?” – Poner
en práctica lo aprendido y volver a empezar.

DOMINGO 24
NOVIEMBRE
DINÁMICA: “A qué
canción me parezco”
escogiera una canción que la
representara y la cante al
finalizar la sesión
DURANTE LA SESIÓN: Se
repasó cada sesión previa que
habíamos tenido, escribiendo al
término de cada sesión un
compromiso a asumir.
OBJETIVO: Que la usuaria haga un
repaso general de las sesiones previas
para que finalmente asuma el
compromiso de mejorar su estilo de
vida, poniendo en práctica lo
aprendido para llevar una vida libre
de adicciones.
LOGROS: Se logró que la usuaria aprecie
más sus cualidades, tenga más seguridad y
confianza en sí misma, notándose esto en su
forma de expresarse y al cantar su canción
preferida.
 1.- Al iniciar el proceso del
tratamiento la usuaria se mostraba
un poco tímida, conforme fueron
transcurriendo las sesiones, ella se
EVALU mostraba mas seguro y se mostraba
su compromiso en superar su
ACIÓN adicción
 2.- La planificación de sesiones y actividades
fueron adecuadas a los horarios de la
usuaria y su madre, se utilizó la técnica de
observación para evaluar el comportamiento
y el grado de interés de la usuaria para
EVALU involucrarse en las sesiones. Por otro lado,
se aplicó la técnica de entrevista para
ACIÓN realizar preguntas a la usuaria sobre los
diversos temas.
 3.- Los cambios que se han alcanzado son visibles ya que la
usuaria manifestó que ha logrado una mejor relación con
su madre, pues ahora se comunican más y existe más
afecto entre ellas. Asimismo, se ha alejado de su antiguo
grupo de amigos, logrando vencer el temor de no ser
aceptada, manifiesta que tiene 2 nuevas amigas las cuales
EVALU conocen de su problema y la apoyan para que realice sus
actividades de deporte. Por otro lado, menciona que se
ACIÓN siente más segura de sí misma y se siente optimista de
estar superando su problema de adicción.
 CONCLUS
IONES

Es importante que la El tratamiento no

La usuaria E.J.R.B La usuaria debe
usuaria confíe en su requiere de más
presentó el problema seguir poniendo en
capacidad de tomar sesiones, pues la
de “Consumo práctica lo aprendido
buenas decisiones en usuaria necesitaba
elevado de alcohol” en cada sesión y las
su vida diaria, todo conocer sobre su
causado distintas técnicas
esto a partir del problema y
principalmente por brindadas para su
desarrollo de su necesitaba acercarse
factores familiares, fortalecimiento
autoestima, auto mas a su madre ,
sociales e familiar, social y
aceptación y para que así tenga
individuales. personal.
confianza. una orientación.