Antropología Filosófica “Ser Humano”

Patricia Rubio Almonacid

27/09/2020

Emmanuel Sánchez Hernández

ID: 00605688
ÍNDICE
3.-Ser humano y la importancia de identificar su problema
existencial

4.- ¿Qué es la Voluntad?

5.- ¿Qué es la Libertad?

6.-Dinámica

7.- Conclusiones

8.- Fuentes Citadas

 INTRODUCCIÓN

La antropología filosófica es muy importante en mi formación profesional y personal

porque se dedica a estudiar el cuerpo y el alma humanos, de esta manera trata de
determinar las características del ser humano y se basa en fundamentos materiales,
biológicos, económicos, culturales y sociales. . Social. Por tanto, la antropología me es
muy útil para comprender y reflexionar sobre mi entorno, para poder responder mejor a
las razones de las cosas, entender que lo que me distingue de los animales es mi
sabiduría, y poder descubrir la estructura profunda de la realidad en la que vivo. He
descubierto y por eso puedo decidir brindarme innumerables opciones para mejorar mi
crecimiento personal, gracias a mi libertad.
 MARCO TEORICO I

El mundo entero es nuevo y no podemos reducirlos a una cosa sin otra
realidad. Todos tenemos una realidad única. El hombre se define como un ser
humano, un animal perteneciente a la familia Homo sapiens. Aunque es
común definirse a sí mismo como un hombre, ya que también se refiere a un
hombre, puede causar cierta confusión. Las preguntas sobre el sentido de la
vida y la filosofía nacieron simultáneamente en el mundo griego. El
sufrimiento causado por la existencia limitada de los seres humanos lleva a
las personas a cuestionar el sentido de la vida. él El existencialismo ha
resuelto los problemas de las personas y su existencia, y vuelve a reflexionar
sobre la libertad y la historia. El existencialismo utiliza métodos históricos.
 .

Ser humano y la importancia

de


identificar su problema
existencial
3
 Es uno de los rasgos de personalidad más destacados, que promueve en gran
medida la realización de objetivos personales, es el poder interior que hace posible el
autocontrol, y nos permite posponer, reflexionar y mantener la distancia de las cosas,
dándoles así dimensiones reales.

Es más fuerte que la sabiduría, porque el propósito de la voluntad es alcanzar

metas, y la sabiduría sin voluntad no irá demasiado lejos, es el impulso que nos
empuja hacia adelante, incluso en la adversidad podemos hacer lo que hay que hacer
sin tener que
detenernos. La voluntad se cultiva para crecer, madurar y fortalecerse, porque se
puede transformar en algo más grande desde muy pequeños, eso es lo que nos ayuda
a construir la confianza en nosotros mismos.


¿Qué es la Voluntad?
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¿Qué es la libertad?

 La libertad es un concepto
abstracto y difícil de definir. En
principio, cada criatura tiene la
capacidad de actuar según su
propia voluntad. La libre
existencia no restringe la
voluntad de los demás de
manera coercitiva. Las
garantías gratuitas respetan los
deseos individuales, lo que
significa que todos deben ser
responsables de sus acciones.
La libertad absoluta se llama
libertinaje, que inevitablemente
conduce a una falta de control
social.
 MARCO TEORICO II

‘¿Qué es una emoción?

La emoción es un sentimiento que se produce cuando las personas reaccionan subjetivamente al entorno y, como las emociones provocan reacciones fisiológicas, producirán
estados emocionales acompañados de cambios físicos.

¿Qué son los sentimientos?

Las personas en nuestras vidas experimentan sentimientos infinitos, que a menudo se expresan como polos positivos o negativos. Los sentimientos nos hacen humanos y los
hacen a ellos humanos, por lo que comprender su significado y los tipos de sentimientos que podemos experimentar nos ayudará a comprendernos mejor a nosotros mismos y
a construir relaciones más cercanas y saludables.

¿Qué es el temperamento?

Con el temperamento nacemos, este es el fundamento de nuestra vida futura, el carácter es el resultado de dar forma a la primera característica inicial.

¿Qué es el carácter?

El carácter es modificable, educable y accesible, pudiendo modelarse y controlarse en sus diversas manifestaciones externas.
 DINÁMICA PARA
APLICAR EL VALOR
DE LA VOLUNTAD
Nombre: Fútbol Rubby sentado

Clasificación: Juego pre- deportivo.

Organización: Se formarán dos grupos equipo rojo y

equipo azul, en el área se situarán dos metas o porterías, se
utilizará un balón de fútbol rubby la cual se situará en el
medio del área.

Desarrollo: El profesor sonará el silbato donde cada

equipo tratará de coger el balón, una vez cogido el balón el
equipo tratará de poner el balón en la meta o portería del
equipo contrario, si se anota punto se situará el balón de nuevo
en el medio del área.

Reglas: Todos los estudiantes deben estar sentados.

No puede pararse ningún estudiante para tratar de anotar

puntos.

No se puede dar golpes

peligrosos. El tiempo será de 10

min.
Ganará el equipo que más
SENTIMIENTOS EMOCIONES
Este es un estado mental creado por las razones que despiertan su profunda
impresión, que pueden ser felicidad y felicidad, o dolor y tristeza.
El sentimiento transmite la idea de que las personas son dueñas de sí mismas, de los
demás y de la organización en la que trabajan.

Las emociones tienen una duración breve; por su parte, los sentimientos tienen una

duración más prolongada

ESQUEMA
CONCLUSIONES
Los resultados obtenidos prueban el
impacto positivo del entretenimiento, la
cultura y el deporte, y observan los
cambios de comportamiento
relacionados con el valor de la Voluntad
en los adolescentes.
 Fuentes Citadas
Zubiri, X. (2020). Xavier Zubiri, Tres Dimensiones Del Ser Humano: Individual,
Social, Histórica - PhilPapers. Recuperado de
https://philpapers.org/rec/ZUBTDD

Voluntad en el Diccionario soviético de la Filosofía (2020). Recuperado de

http://www.filosofia.org/enc/ros/vold.htm

S. (2018b, octubre 23). Significado de Libertad. Recuperado

de https://www.significados.com/libertad/