Universidad Autónoma de Nuevo León

Preparatoria 16

PIA

Integrantes
Rodríguez Vázquez Jared Alberto
Rostro Parrilla Montserrat Guadalupe
Sánchez Martínez Ulises Ricardo

EQUIPO: 8
Índice
• Etapa 1

• Etapa 2

• Etapa 3

• Etapa 4
Etapa 1
 Universidad Autónoma de Nuevo León

Preparatoria 16

Actividad Integradora
Reacciones químicas y el
calentamiento global
Etapa1

Rodríguez Vázquez Jared Alberto

Rostro Parrilla Montserrat Guadalupe
Sánchez Martínez Ulises Ricardo

EQUIPO: 8
Introducción

En esta actividad vamos a investigar y analizar el ciclo del

carbono que es un ciclo biogeoquímico y consta de una serie de fases que
se verán a continuación, también se verán las representaciones de dicho
ciclo, otro tema a tratar es como ha incrementado la concentración de
dióxido de carbono y que es lo que ha ocasionado, cuales son sus efectos
en el medio ambiente, se incluirá las reacciones químicas que toman
acción en el calentamiento global y daremos a conocer nuestra postura
para sobre qué acciones tomaríamos acerca del gran problema que es el
calentamiento global.
Ciclo del Carbono
Ciclo del Carbono
El ciclo del carbono es un conjunto de procesos mediante los cuales se realiza el
intercambio del carbono entre los seres vivos y el medio que los rodea, los cuales son:

 Combustión
La combustión, también conocida como ardor, se utiliza en muchas áreas de la sociedad
humana. La quema de combustibles fósiles se utiliza en la mayoría de las formas de
transporte y también en la generación de electricidad.
 Fotosíntesis

Este proceso es utilizado por las plantas para crear alimentos. Es una reacción química
que tiene lugar en las partes verdes de la planta, especialmente en las hojas. Las plantas
reaccionan con dióxido de carbono para producir glucosa y oxígeno.
 

 
 Respiración
La respiración es una reacción que tiene lugar en todos los seres vivos donde la energía se libera de
la glucosa usando oxígeno. Los productos de esta reacción son dióxido de carbono y agua.
 Descomposición
El proceso de descomposición de la materia orgánica por otros organismos vivos, como gusanos,
bacterias y hongos, es la descomposición. Los descomponedores liberan entonces el carbono a la
atmósfera a través de la respiración.
Formulas Químicas Llevadas a Cabo
en el Ciclo de Carbono
Este ciclo desempeña un papel importante en los flujos
de carbono entre los diversos depósitos, a través de los
procesos de fotosíntesis y respiración. Mediante la
fotosíntesis, las plantas absorben la energía solar y el
CO2 de la atmósfera, produciendo oxígeno e hidratos de
carbono (azúcares como la glucosa), que sirven de base
para el crecimiento de las plantas. 
 
Los animales y las plantas utilizan los carbohidratos en el
proceso de respiración, usando la energía contenida en
los carbohidratos y emitiendo CO2. Junto con la
descomposición orgánica (forma de respiración de las
bacterias y hongos), la respiración devuelve el carbono,
biológicamente fijado en los reservorios terrestres, a la
atmósfera. A continuación, los pasos del ciclo.
 Respiración y combustión.
 El dióxido de carbono regresa a la atmosfera.
 El dióxido de carbono se baja a las plantas.
 Lo aprovechan todos los descomponedores como peces, aves y bacterias.
 El dióxido de carbono regresa a la atmosfera como combustión.

Aire (Atmósfera)

Dióxido de carbono Dióxido de carbono

(Respiración) (Fotos íntesis)

Animales

Plantas
Carbohidratos
(Comer)
Las ecuaciones químicas que rigen estos dos procesos son:
Fotosíntesis: 6CO2 + 6H2 + energía (luz solar) -> C6H12O6 + 6O2
Respiración: C6H12O6 (materia orgánica) + 6O2 -> 6CO2 + 6H2 +
energía
Incrementación del CO2 en la Atmosfera
La concentración de Co2 se ha incrementado debido a factores ambientales que
dependen de nosotros, es decir depende de todo lo que producimos y consumimos, desde
la basura que tiramos hasta la energía que gastan las enormes fábricas, debido a que
estos producen gases, estos en su mayoría son de CO2 y estos aumentan a lo que es el
"Efecto Invernadero" y con este efecto la capa de ozono se abre y da entrada a los rayos
ultravioletas, trayendo consigo problemas como aumento de temperatura, problemas de la
piel, deshielo de los polos, desforestación, entre otros.
Efectos de dicho incremento
Al aumentar el CO2 aumenta el efecto invernadero, que
trae consigo los problemas que ya habíamos dicho, que
son todo tipo de problemas que tengan que ver con el
cambio climático (deshielo de los polos, aumento de
temperatura), problemas de salud pública (enfermedades
de la piel, respiratorias entre otras) y problemas
ambientales (aumento del nivel del mar, mayor
desertificación, etc.).
Reacciones químicas que intervienen en el calentamiento Global.
Cualquier reacción química que tenga que ver con la industria interviene
en el calentamiento global, sobre todo las que producen CO2. Como, por
ejemplo:
 
Reacciones de combustión

C4H10 + 9O2 4CO2 + 5H2O

Butano + Oxígeno Dióxido de Carbono+ Agua

C3H8 + 5O2 3CO2 + 4H2O

Propano +Oxígeno Dióxido de Carbono+ Agua
CH4+ 2O2 CO2 + 2H2O
Metano + Oxígeno Dióxido de Carbono+ Agua
Los efectos del aumento del Co2, así como del forzamiento
radiactivo están trayendo unas consecuencias inesperadas
para el medio ambiente. Ya se han observado muchos
impactos del cambio climático, incluido el retroceso de los
glaciares, cambios en el tiempo de los eventos estacionales,
como el florecimiento precoz de las plantas, y cambios en la
productividad agrícola.
Estos son los efectos más importantes del calentamiento global:
 Aumento del nivel del mar

Cuando la temperatura de la superficie del mar se calienta, se produce la fusión del hielo de los
glaciares, así como de la plataforma de hielo polar.
Esto provoca que aumente la cantidad de agua que desemboca en los océanos de todo el
mundo, lo que en peligro numerosas ciudades que se sitúan bajo el nivel del mar.
En este sentido, los científicos sostienen que si se derrite a este ritmo el hielo de la Antártida y
Groenlandia podría elevar los niveles del mar en más de 20 metros de aquí a 2100.Fenómenos
atmosféricos extremos
Los gases de efecto invernadero están atrapados dentro en la atmósfera y aumentan la
temperatura terrestre. Así, los estudios indican que las olas de calor serán cada vez más
frecuentes durante los próximos años y en el futuro será 100 veces peor. Esto dará lugar a un
aumento de enfermedades relacionadas con el calor y también desencadenará innumerables
incendios.
Por otro lado, cuando la temperatura de los océanos se vuelve más cálida, las tormentas son más
intensas. Por ello, el agua caliente del océano alimentará la intensidad de las tormentas y dará
como resultado un mayor número de huracanes extremadamente devastadores. Esto provocará
inundaciones, pérdida de vidas, así como cuantiosos daños materiales.
Contrariamente, otro de los efectos serán el aumento de sequías. Debido al calentamiento global,
está disminuyendo el agua dulce, lo que a su vez lleva a un deterioro de la agricultura. Esto traerá
consigo hambrunas cada vez más duraderas, como la que asolan determinados lugares de África
como Somalia o Etopía.
 Especies en extinción y destrucción de ecosistemas

El aumento de los gases de efecto invernadero afecta el

suministro de agua, el aire limpio y a la agricultura, así como a los
recursos energéticos. Las plantas y los animales mueren o se
trasladan a otros hábitats (no nativos), cuando los ecosistemas
de los que dependen para sobrevivir (como los arrecifes de coral)
se ven amenazados.

Una característica crucial para el éxito humano es la biodiversidad, y la

pérdida de flora y fauna a causa de la extinción en masa que amenazan a
nuestro planeta pone en serio peligro la continuidad de la raza
humana.
 Enfermedades

Cuando hay un cambio en el hábitat, automáticamente se traduce en un

aumento de las enfermedades en todo el mundo.

Las temperaturas más cálidas, inundaciones y sequías, se combinan y

crean las condiciones adecuadas para que las ratas, mosquitos, así
como otras plagas que son portadoras de enfermedades prosperen.

Enfermedades como el cólera, virus del Nilo Occidental, la enfermedad

de Lyme, la fiebre del dengue... son cada vez mayores y ya no se limitan a
los climas tropicales. El asma esta en continuo crecimiento.
 Guerras e inestabilidad económica

Conflictos en todo el mundo se producen por el control de los recursos

naturales que están disminuyendo día a día. Valga como ejemplo el
conflicto que se produjo en Darfur en Sudán, consecuencia de la crisis
ecológica que tenía sus raíces en la reducción de los recursos naturales.
La guerra en Somalia comenzó en circunstancias muy similares.

Por otro lado, la economía de un país está directamente relacionada con las
consecuencias del cambio climático. Los desastres naturales como
inundaciones o huracanes son costosos.

Además, se está produciendo un aumento en los costes de la energía y los alimentos,

así como tensiones económicas por controlar las materias primas hacen que estas cada
vez sean más costosas.
Ecuaciones Químicas- Calentamiento Global
El científico Arrhenius, deducía que se necesitarían 3000 años de combustión de
combustibles para que se alterara el clima del planeta, bajo la suposición de que los
océanos captarían todo el CO2. Estimó el incremento de la temperatura del planeta cuando
se doblará la concentración de dióxido de carbono de la atmósfera.
Desde 1980, científicos y representantes de diversos países se habían estado reuniendo
para determinar cómo se producía este cambio y qué se podía hacer para frenarlo

Principalmente el dióxido de carbono es producido por la combustión, la cual es causante de

producir energía mediante la quema de combustible, cualquier tipo de reacción que tenga que ver
con la industria interviene en el calentamiento global, mas las que producen Co2 como:
 C4H10+ 9O2 4CO2 + 5H2O
 C3H8 + 5O2 3CO2 + 5H2O
 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O

 
Nuestra Propuesta: calentamiento global

 Nosotros proponemos que sería reduciendo la contaminación de los vehículos y de

las plantas generadoras de energía, debemos de tener el uso de tecnologías
adecuadas y óptimas para fabricar automóviles más limpios en cuestión de la alta
cantidad de compuestos químicos que libera la quema de combustible y las plantas
generadoras de energía con el avance científico se puede contrarrestar un poco la
contaminación en la producción de energía o otra alternativa incluso la obtención de
paneles solares para reducir el uso y la fabricación de energía eléctrica.
 Otra acción que afecta o aumenta al calentamiento global es la quema de basura ya
que se no hay espacio o lugar para almacenarla y que se descomponga
adecuadamente en el medio ambiente, una medida para este problema es la
fabricación de productos que se descompongan más rápido y que tengan la misma
calidad o eficacia para depositar la basura en un lugar para que se efectué bien su
descomposición y evitar la necesidad de quemarla para no dañar al ambiente.
 Bibliografía
 http://www.storyboardthat.com
 http://www.pensamientosdigitales.com
 http://cambioclimaticoglobal.com
 www.ciclodelcarbono.com
 http://www.storyboardthat.com
 https://es.scribd.com
 http://www.lavanguardia.com
Etapa 2
Universidad Autónoma De Nuevo León
Preparatoria 16
Actividad Integradora
Etapa 2
“El Cuidado Y Calidad del Agua”
Materia: Química 2
Materia: Irma Griselda Rangel
Integrantes:
Rodríguez Vázquez Jared Alberto
Rostro Parrilla Montserrat Guadalupe
Sánchez Martínez Ulises Ricardo
 El cuidado y calidad del agua
*Uso domestico del agua *Agua de lluvia en el Tratamiento para
y su vaciado al drenaje* drenaje pluvial. uso en los hogares:
Principales
contaminantes*
 En el cuarto de
Los principales contaminantes que
baño:
-Es aquí donde se consumen las dos
podemos encontrar en la atmósfera
son ozono, monóxido de carbono,
Q
terceras partes del total de agua
potable que entra en las casas:
óxidos de nitrógeno, dióxido de U
azufre, plomo y partículas.
• 35% en la limpieza personal, en I
la ducha y el lavabo.
• 30% en el retrete , para la M
eliminación de desechos corporales.
Para mejorar la calidad I
del agua, se necesita
 En la cocina: seguir un proceso y no
C
La cocina sigue en importancia al
cuarto de baño por lo que respecta
solo confiar en una A
simple tecnología, por
al consumo de agua y por lo tanto a Accidentalmente o a propósito, le ha
lo cual el uso
las posibilidades de ahorro. arrojado millones de toneladas de
de un enfoque de
• 20% en el fregadero , para la suciedad. En el intento de blanquear
barreras múltiples es la
2
preparación de alimentos y la su ropa las amas de casa solo han
logrado, llenar de espuma con mejor forma para
limpieza de la vajilla
detergente de fosfatos, por ejemplo reducir el riesgo de usar
• 10% en la lavadora
algunas de la causa hacen crecer agua no potable. Los E
sistemas de tratamiento
 Por toda la casa:
algas y otros vegetales acuáticos
volviendo pantanosos los lagos de comunidades y
q
• 5% en la limpieza de la casa agregan mal sabor y mal olor al hogares siguen el u
agua. mismo proceso de
tratamiento de agua, la
única diferencia radica
*Agua en las presas* en la escala de los
i
Los principales contaminantes
del agua tanto en ríos y
sistemas. p
*Productos químicos de arroyos son los siguientes: *Reflexión*
uso domestico La escasez y contaminación
contaminantes*
₯ Aguas residuales
y otros residuos
del agua es un problema que o
se ha venido presentando en
1. Plomo que demandan mayor gravedad los últimos
Hoy en día las compañías de oxígeno. años. Es un problema que cada
pintura promocionan como una día ocupa más la atención de
científicos, técnico, políticos y
ventaja competitiva el que sus
₯ Nutrientes los seres humanos en general. 8
productos no contengan este metal,
pero hace menos de un siglo el vegetales que La escasez de este vital
pueden estimular líquido obliga a reiterar
plomo era un material utilizado en nuevamente una llamada a la
toda clase de productos, desde el crecimiento de moderación de consumo por
pintura para juguetes”), muebles y las plantas parte de la población a nivel
carpintería en general. acuáticas. mundial, ya que sin su
colaboración los esfuerzos
técnicos que llevan a cabo
₯ Minerales algunas organizaciones
resultarían insuficientes.
1
inorgánicos y
compuestos Y finalmente debe ser 2
distribuida a través de tuberías
químicos.
http://m.monografias.com/trabajos12/contagua/contagua.shtml
hasta tu casa, para que puedas 6
consumirla sin ningún
https://www.ecogestos.com/la-lluvia-y-los-contaminantes-de-la-atmosfera/
problema ni riesgo alguno.
http://www.sswm.info/category/step-gass-en-al/gass-en-castellano/gesti%C3%B3
n-de-agua-y-saneamiento-sostenible-en-am%C3%A9rica-l-20
Etapa 3
 Universidad Autónoma De Nuevo León
Preparatoria 16
Actividad Integradora
Etapa 3
“Reflexionando acerca de las causas y efectos de la lluvia ácida”
Materia: Química 2
Materia: Irma Griselda Rangel
Integrantes:
Rodríguez Vázquez Jared Alberto
Rostro Parrilla Montserrat Guadalupe
Sánchez Martínez Ulises Ricardo
 ¿Qué es la lluvia ácida?

 La lluvia ácida se define como toda

precipitación atmosférica mas acida de lo
normal.
 Orígenes

 No es un fenómeno nuevo, es probable que en los

primeros días de nuestro planeta la lluvia era acida
debido a que en las erupciones volcánicas, los
incendios y la descomposición de materia orgánica
se emitían hacia la atmosfera grandes volúmenes
de óxidos de nitrógeno y azufre.
 Tipos de lluvia ácida

pH Clasificación
5.6 Lluvia no acida.
4.7, 5.6 Lluvia ligeramente acida.
4.3, 4.6 Lluvia medianamente acida.

4.3 Lluvia fuertemente acida.

¿A qué se debe el aumento de su acidez?

 Varía en distintos puntos del mundo, puede deberse a fuentes

naturales o industriales, también se debe a la solución del
dióxido de carbono en agua que produce ácido carbónico.
 ¿Cómo se forma?

 La lluvia ácida se forma cuando en la atmósfera se

concentran ciertas partículas contaminantes,
producto principalmente de la quema de
combustibles fósiles.
 ¿Cuáles son sus causas?

 Cuando el dióxido de azufre y los óxidos de

nitrógeno se acumulan en el aire pueden
alcanzar altos niveles de concentración en
contacto con el agua, el oxígeno y otras
sustancias químicas, causando una forma
de contaminación ambiental.
 Lluvia ácida en México

 En la ciudad de México durante 20% de los días

de lluvia se presenta el fenómeno conocido como
´lluvia ácida´, es decir, que la precipitación pluvial
contiene partículas de ácidos, como el sulfúrico
principalmente, informó la Secretaría del Medio
Ambiente del Distrito Federal.
 Principales fuentes emisoras

 Naturales: óxidos de azufre producidos en los volcanes o en

la descomposición de la materia orgánica, la lluvia acida sin
contaminar es algo acida pH: 5,6 porque disuelve el CO2 del
aire.
 Actividades humanas: estas producen el 90% de la lluvia
acida, sobre todo por:
 Quema de carbón a gran escala en las centrales térmicas,
liberan algunos carbones, grandes cantidades de dióxido de
azufre.
 Medios de transporte, industria y generación de electricidad
por quemar combustibles a altas temperaturas generan
óxidos nitrosos.
Efectos en la salud de las personas

 Los contaminantes del aire, como el dióxido de

azufre y los óxidos de nitrógeno, pueden causar
enfermedades respiratorias, como el asma o
la bronquitis crónica.
 Efectos sobre edificaciones y objetos
 Los compuestos químicos que contiene la lluvia ácida
son corrosivos y pueden hacer que la pintura se
desprenda de los automóviles y edificios. Además,
puede llegar a disolver el carbonato de calcio,
estropeando monumentos y edificaciones construidas
con mármol o caliza.
 Efectos en la vegetación
 La lluvia ácida produce daños importantes en la
vegetación, y acaba con los microorganismos fijadores
de nitrógeno. Un efecto indirecto muy importante es el
empobrecimiento de ciertos nutrientes esenciales por
lo que las plantas y árboles no disponen de estos y se
hacen más vulnerables a las plagas.
 Efectos en ríos, mares y lagunas
 La lluvia ácida provoca que el pH de los lagos y ríos
tengan un nivel de pH inferior a  6, lo que se conoce
como acidificación. Esto dificulta el desarrollo de la
vida acuática aumentando el número de peces
muertos y afectando a la cadena alimentaria. 
 Efectos en el suelo

 Los microorganismos sensibles del suelo que no

pueden adaptarse a los cambios en el pH dejarán de
existir mientras que al mismo tiempo las enzimas
para los microbios del suelo se desnaturalizan.
 La lluvia ácida influye en la química del suelo, las
actividades de las plantas y la acidez de las aguas
superficiales en general. En este sentido, esto
quiere decir que la lluvia ácida tiene diversos
efectos en el medio ambiente. El aumento de la
lluvia ácida afecta persistentemente la salud de
los seres humanos y las plantas, la composición
química del suelo y, lo más importante, la
supervivencia de la vida acuática.
 Esta obra en relieve de la iglesia de San Bartolomé
en Nueva York muestra el poder de la lluvia ácida,
el mármol se esta disolviendo lentamente con el
tiempo.
 Opiniones personales

 Individual
 Evitar la quemas.
 Utilizar medios de transporte como bicicletas.
 Impulsar a las industrias en utilizar gas natural.
 Grupal
 Hacer campañas sobre los efectos de la
lluvia acida.
 Empezar a reducir el uso del nivel máximo
de azufre en diversos combustibles.
 La utilización de energías ecológicas.
 Nivel preparatoria
 Entregar folletos sobre los daños que puede causar
en la salud.
 Hacer conciencia de los daños que causa a la salud.
 Plantar árboles en zonas que hallan sido dañadas por
la lluvia ácida para reforestar el lugar.
Etapa 4
 Universidad Autónoma de Nuevo León

Preparatoria 16

Actividad Integradora
El Petróleo Y Los Hidrocarburos
Etapa4

Integrantes:
Rodríguez Vázquez Jared Alberto
Rostro Parrilla Montserrat Guadalupe
Sánchez Martínez Ulises Ricardo
EQUIPO: 8
 Características del átomo de carbono

 El carbono es el elemento número 6 de la tabla periódica.

 Su estructura electrónica es 1s2 2s2 2p2.E
 Es el elemento más importante de los seres vivos, aunque
no sea el que se encuentra en más abundancia.
 En la corteza terrestre es un elemento relativamente raro.
 Lo encontramos en la atmósfera en forma de CO2, disuelto
en las aguas formando carbonatos y en la corteza
constituyendo las rocas calizas, el carbón y el petróleo.
 El átomo de carbono tiene 4 electrones en la
última capa, esto hace que pueda unirse a
otros átomos mediante cuatro enlaces
covalentes. El hidrógeno tiene un electrón de
valencia, por lo que sólo podrá formar un
enlace simple.
 Propiedades
Las propiedades físicas y químicas del carbono dependen de la estructura
cristalina del elemento. La densidad fluctúa entre 2.25 g/cm³ (1.30 onzas/in³) para
el grafito y 3.51 g/cm³ (2.03 onzas/in³) para el diamante. El punto de fusión del
grafito es de 3500ºC (6332ºF) y el de ebullición extrapolado es de 4830ºC
(8726ºF). El carbono elemental es una sustancia inerte, insoluble en agua, ácidos
y bases diluidos, así como disolventes orgánicos. A temperaturas elevadas se
combina con el oxígeno para formar monóxido o dióxido de carbono. Con agentes
oxidantes calientes, como ácido nítrico y nitrato de potasio, se obtiene ácido
melítico C6(CO2H)6. De los halógenos sólo el flúor reacciona con el carbono
elemental. Un gran número de metales se combinan con el elemento a temperaturas elevadas
para formar carburos.
 Formulas
La fórmula molecular de los alcanos es CnH2n+2, donde C representa al carbono, H
al hidrógeno y n al número de átomos de carbono. Los alcanos son hidrocarburos
saturados. Para nombrarlos, se utiliza el sufijo “-ano”.
Ejemplo:
Metano (CH4) – este es e alcano más simple de todos: lo componen tan solo un
átomo de carbono y cuatro de hidrógeno. Se trata de un gas que se produce de
forma natural por la descomposición de diferentes sustratos orgánicos, y es el
principal componente del gas natural. En los últimos tiempos se ha reconocido
como uno de los gases que más aportan al llamado efecto invernadero.
Los alquenos son compuestos que contienen enlaces dobles
carbono-carbono, responden a la fórmula molecular CnH2n; los
alquenos inorgánicos también son llamados olefinas y
corresponden al grupo de los hidrocarburos alifáticos insaturados,
importantes en la elaboración del petróleo.
Ejemplos:
Etileno o eteno 2-metil propeno
5,6-dimetil- 3 propil-
Colesterol
hepteno
cicloocta-1,3,5,7-
Butadieno
tetraeno
Licopeno tetrafluoroetileno
5-bromo-3-metil-3-
Geraniol
hexeno
Limoneno Rodopsina
Miceno Propeno o propileno
7,7,8-trimetil-3,5-
Buteno
nonadieno
Lanosterol 3,3 dietil-1,4-hexadieno
Alcanfor Mentofurano
Los alquinos o hidrocarburos acetilénicos son hidrocarburos caracterizados por la presencia de
un triple enlace carbono-carbono. Los alquinos no cíclicos responden a la fórmula molecular
CnH2n-2. Tienen un grado de instauración aun mayor que el de los alquenos.
Ejemplos:

•etino (acetileno)
•propino
•pentino
•butino
•butino
•octino
•nonino
•metil acetileno
•etil acetileno
Los Hidrocarburos Aromáticos (o Arenos) son Hidrocarburos, formados
únicamente por átomos de carbono e hidrógeno, que forman un compuesto
cíclico y presentan dobles enlaces resonantes que están conjugados.
Tienen Fórmula Molecular CnHn, como por ejemplo el Benceno (C6H6). Son
compuestos que poseen una estabilidad excepcional. Debido
al aroma agradable e intenso de muchos de sus derivados se los denominan
compuestos aromáticos. Son tóxicos.
Ejemplo:
El Benceno o Anillo Bencénico (C6H6) es el Hidrocarburo Aromático más
importante. Existen muchas formas de representar al Benceno, por ejemplo
la fórmula desarrollada (1), la estructura de Kekulé (2) o el modelo de anillo (3):
 Hidrocarburos
Los hidrocarburos son compuestos orgánicos
formados únicamente por átomos de carbono e
hidrógeno. La estructura molecular consiste en un
armazón de átomos de carbono a los que se unen
los átomos de hidrógeno. Los hidrocarburos son
los compuestos básicos de la Química Orgánica.
 Isomería
El arreglo tridimensional de los átomos y sus
enlaces químicos dentro de las moléculas
orgánicas es crucial para entender su química.
Las moléculas que tienen la misma fórmula
química pero cuyos átomos están unidos de
manera distinta o tienen una conformación
espacial diferente, se llaman isómeros.
Aromáticos
 Obtención de los hidrocarburos

Los hidrocarburos son compuestos químicos orgánicos que en

encuentran construidos en exclusiva por carbono eh hidrogeno

Los alcanos pueden obtenerse de

fuentes naturales o de fuentes
sintéticas Como fuentes naturales Cadena cerrada
de hidrocarburos se tiene el
petróleo, el gas natural y el gas de
Cadena abierta hulla

Hidrocarburos aromáticos
son moléculas que por
Hidrocarburos
lo menos poseen un
insaturados
anillo dentro de su
Hidrocarburos
algunas moléculas formadas por estructura
saturados
átomos que se unen entre si
mediante enlace de tipo doble y
alcanos hidrocarburos
algunas moléculas cuyo enlace
que carecen dobles o
son de tipo triple
triples son moléculas
unidas mediante
enlaces de tipo simple
Nomenclatura y Principales Nombres

ALCANOS
Terminación: ANO  1. Se elige la cadena más larga. 2. Si dos cadenas
tienen la misma longitud se toma la más ramificada, y esa será la cadena
principal. 3. Se enumera por el extremo más cercano a una ramificación
para que tenga los números más bajos. 4. Las ramificaciones se nombran
según los prefijos (ver tabla de prefijos). 

5. Cuando la cadena contenga varias ramificaciones se ordenan

alfabéticamente sin importar la numeración (etil, metil, etc.) 6. Cuando en
una misma cadena hay la misma ramificación dos o más veces se indican
con los prefijos (di, tri,etc); y la posición de ellos con los números
respectivos. 7. Si dos o más cadenas tienen igual distancia, se toma como
principal la que tiene mayores ramificaciones.     
 ALQUENOS

Terminación: ENO  1. Se numera la cadena de tal forma que a los carbonos del

doble enlace, tengan los números más bajos  2. La posición del enlace doble
se indica con el número menor que tenga uno de los carbonos (C) y ese
número se antepone al nombre del compuesto. 3. Cuando se presenta más de
un enlace doble, se usan los sufijos dieno, trieno, etc. Para indicar las
posiciones de estes, se antepone al nombre los números de los carbonos
donde estánlos enlaces.
 ALQUINOS

Terminación: INO 1. Se selecciona la cadena más larga que tenga el

enlace triple.  2. Se enumera por el extremo más cercano al enlace
triple. 3. La posición del enlace triple se indica con el número
menor.  4. Si hay más de un enlace triple, se coloca la terminación
diino, triino, etc.    
 AROMATICOS

Los Hidrocarburos Aromáticos (o Arenos) son Hidrocarburos, formados únicamente por

átomos de carbono e hidrógeno, que forman un compuesto cíclico y presentan dobles
enlaces resonantes que están conjugados.   
Tienen Fórmula Molecular CnHn, como por ejemplo el Benceno (C6H6).
Son compuestos que poseen una estabilidad excepcional. Debido al aroma agradable e
intenso de muchos de sus derivados se los denominan compuestos aromáticos. Son tóxicos.
 Ejemplos
 Aromáticos: El benceno o anillo bencénico (C6H6) es el Hidrocarburo
Aromático más importante. Existen muchas formas de representar al
Benceno, por ejemplo la fórmula desarrollada (1), la estructura de
Kekulé (2) o el modelo de anillo (3):

De entre ellas, la más usada es la estructura de Kekulé. Esta estructura

muestra un estado "congelado" por conveniencia ya que realmente, los dobles
enlaces presentan resonancia:
 Alcanos:
•Etano (C2H6). Gas muy inflamable de los que constituyen el gas natural y
capaz de producir congelación en contacto con tejidos orgánicos.
•Butano (C4H10). Gas incoloro y estable, muy utilizado como combustible a
alta presión (líquido) en el contexto doméstico.
•Propano (C3H8). También gaseoso, incoloro e inodoro, dotado de alta
explosividad y propiedades narcotizantes cuando en altas concentraciones.
  Alquenos:
•-Hexeno (C6H12). Clasificado en la industria como una parafina superior y alfa-
olefina, es un líquido incoloro indispensable en la obtención del polietileno y
ciertos aldehídos.
•Etileno (C2H4). El compuesto orgánico más empleado del mundo entero, es a la
vez una hormona natural de las plantas y un compuesto industrial necesario
para la fabricación del plástico. Se obtiene usualmente a partir del
deshidrogenado del etano.
•Acetileno (C2H2). Gas incoloro, más ligero que el aire y altamente inflamable,
produce una llama capaz de alcanzar los 3000 °C, una de las más altas
temperaturas manejables por el hombre. Se emplea como fuente de iluminación
y de calor en diversas industrias y aplicaciones.
Alquinos:
•2- pentino
•2-butino
•1-butino •Metil acetileno
•3-octino •Etil acetileno
•2-nonino •1-eno-4-
hexino
•Propil
acetileno
•Terbutil
acetileno
 Reflexión

Los hidrocarburos son una fuente importante de generación de energía para

las industrias, nuestros hogares y para el desarrollo de nuestra vida diaria.
Pero no es sólo un combustible, sino que a través de procesos más
avanzados se separan sus elementos y se logra su aprovechamiento a
través de la industria petroquímica.
Así como tienen cosas positivas también están las negativas, pueden
presentar una amenaza para todos nosotros si no tenemos cuidado con su
uso y pueden ocasionar muchos problemas en las personas como en el
ambiente y en nuestra salud, por eso hay que tomar las correctas
precauciones antes de usarlos a nuestro beneficio.