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COMPETENCIAS
PARA ENSEÑAR
PHILIPPE PERRENOUD
1. ORGANIZAR Y ANIMAR
SITUACIONES DE APRENDIZAJE
2. GESTIONAR LA PROGRESIÓN DE
LOS APRENDIZAJES
• SITUACIONES PROBLEMA AJUSTADAS A LAS
POSIBILIDADES DE LOS ALUMNOS.
• VISIÓN LONGITUDINAL DE LOS OBJETIVOS DE LA
ENSEÑANZA.
• ESTABLECER VÍNCULOS (TEORÍAS -
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE)
• OBSERVAR Y EVALUAR SEGÚN UN ENFOQUE
FORMATIVO.
• CONTROL PERIÓDICO Y TOMAR DECISIONES DE
PROGRESIÓN.
3. ELABORAR Y HACER
EVOLUCIONAR DISPOSITIVOS DE
DIFERENCIACIÓN
4. IMPLICAR A LOS ALUMNOS EN
SU APRENDIZAJE Y EN SU
TRABAJO
5. TRABAJAR EN EQUIPO