PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA DE

INVESTIGACION

 Se recomienda hacerlo a través de pá rrafos y cada pá rrafo debe contener como mínimo diez
líneas; quedando a criterio del investigador la cantidad necesaria.
 Debe existir coherencia entre un pá rrafo y otro; es decir secuencia ló gica.
 Su construcció n se realiza empleando el método deductivo e inductivo.
 Se inicia por lo genérico para llegar a lo específico o en forma viceversa.
César Augusto Bernal (2006): Sostiene que plantear el problema de investigació n significa:
-Enunciar el problema.
-Formular el problema.
En síntesis, enunciar un problema es presentar una descripció n general de la situació n objeto de
investigació n. Es afirmar y estructurar má s formalmente la idea de investigació n. Es decir escribirlo
en forma clara, precisa y accesible.
 PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Es el primer paso de la investigación
científica.
Describe la realidad
Describe la evolución histórica de la
problemática.
Constituye la Justificación de
estudio.
Es la delimitación del problema
CRITERIOS
 Debe expresar una relació n entre dos o má s
conceptos o variables.
 Debe estar formulado como pregunta,
claramente y sin ambigü edad (¿qué efecto?,
¿en qué condiciones?, ¿cuá l es la
probabilidad de?, ¿có mo se relacionan…
con…?).
 Debe implicar la posibilidad de realizar una
prueba empírica (observar la “realidad ú nica
y objetiva”) es decir es medible.
 Problemas internacionales - MACRO
 Problemas nacionales - MICRO
 Problema local – MESO
 FORMULACION DEL PROBLEMA
Según Kerlinger, esta formulación se denomina también problema
principal, a partir del cual se redacta el objetivo general y la
hipótesis central, en este marco, la formulación debe tener claridad,
concisión y operatividad.

Expresa el problema Es la fase más Supone poseer una

en forma relevante de la base teórica
interrogativa investigación

Debe contener las

variables de estudio
¿ Como operativizar la formulación de los
problemas de investigación?
 CRITERIOS

Debe expresar una Plantear la variable principal que se va a estudiar, así como
relación de variables aquellos aspectos o variables relacionados

orienta y especifica aú n má s lo que se va a i investigar pues la

Se debe expresar en pregunta ayuda al investigador a visualizar que se necesita
forma de pregunta para dar una respuesta a la pregunta

Debe posibilitar la Es indispensable que los elementos aspectos o características

prueba empírica de las que se desean estudiar puedan ser sometidos a comprobació n
variables y verificació n.

Debe indicarse el lugar, ademá s especificar si los elementos,

Se debe expresar en
características, aspectos del problema será n estudiados en el
una dimensión
trascurso de un tiempo determinado o en un momento
temporal y espacial
cualquiera

Debe especificar la
Analizar y definir cuá l es la població n sujeto de la investigació n
población que se
en quien se realiza el estudio
investigara
 EJEMPLOS

Estructura de un problema explicativo Estructura de un problema explicativo

(experimental) (Correlacional)