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ETAPAS DEL PROCESO DE ESCRITURA.

PROPIEDADES DE LA REDACCIÓN.
PROTOTIPOS TEXTUALES DE LA REDACCIÓN
 ¿Qué sucede cuando
debemos enviar un mensaje
de manera escrita?
 ¿Consideras que puedes ser
igual de espontáneo cuando

PROCESO DE hablas? En la mayoría de los


casos no es así.
ESCRITURA  La comunicación escrita
debe ser planeada y expresar
ideas de manera clara y con
fluidez.

 Hay que tomar en cuenta varios aspectos: ¿qué tipo de texto


vamos a producir?, ¿a quién lo vamos a dirigir?, ¿porqué y
para qué lo vamos a hacer? (propósito comunicativo y
funciones que va a cumplir), ¿en dónde va a circular? (medios
audiovisuales, escritos, imágenes)
 Planeación: Es la etapa en la que el
emisor selecciona a un tema
desarrollar, tomando en cuenta su
intención comunicativa, así como
términos , formas y frases que sean
adecuadas a su receptor.
 Redacción: Se comienza a escribir el
borrador de nuestro trabajo.
 Revisión: Se hace una lectura del
texto para verificar que se cumpla con
ETAPAS DEL PROCESO DE la intención. Se agregan signos de
puntuación, se suprimen las ideas
ESCRITURA irrelevantes y se adecúa a un posible
lector.
 Reescritura: Volver a escribir
teniendo en cuenta las correcciones.
 Estilo: Modo personal que utiliza cada
persona para expresarse.
 Vuelvo a escribir teniendo en cuanta las
correcciones que yo mismo hice, Leo una vez mas
y me aseguro de que este plasmado el mensaje que
quiero comunicar. Lo escojo nuevamente. si es
necesario hasta que me satisfaga.

REESCRITURA
VICIOS DE
REDACCIÓN
MÁS
COMUNES.
Un texto completo requiere unidad, y para
COHESIÓN: Permite relacionar ello se debe cumplir con ciertas propiedades
entre sí las partes del tema a como son la adecuación, coherencia y
ADECUACIÓN: Es el uso
desarrollar en un escrito. Este cohesión; Y acompañarse de algunas
del lenguaje apropiado para
concepto se refiere al uso cualidades como la sencillez y la claridad.
dirigirse al destinatario del
adecuado de ciertos nexos o mensaje. Tiene implícita la
enlaces gramaticales que intención comunicativa para
permiten hacer más entendible la que el destinatario logre una
expresión. La morfología aporta mejor comprensión. Un
estos valiosos elementos
gramaticales que son las
LAS nivel de adecuación
consistiría en emplear un
preposiciones, conjunciones,
locuciones, entre otros.
PROPIEDADES lenguaje más accesible al
público general:
DE LA “El comandante Castro fue
captado en el lugar donde se
REDACCIÓN
COHERENCIA: Es la relación lógica de las ideas dentro de un escrito. Cualquier
cometió el robo cuando se
echo unas joyas en la bolsa
texto, sin importar su extensión, debe tener un orden y un hilo conductor que le del saco.
de sentido para que lo expresado en un conjunto se entienda con precisión. Esto
se comprueba si después de haberlo leído es fácil de retener. Y sirve para
exponer una idea general del tema.
 Si un texto cumple con las propiedades de
redacción ya estudiadas lo más seguro es que
cualquier lector lo entienda.
 Algunos especialistas exigen además otras
cualidades que depuran la presentación del escrito,
y se refieren a lo siguiente:
BREVEDAD,
SENCILLEZ Y  Brevedad: Es el tamaño del texto en su conjunto y
CLARIDAD la gracia de decir en pocas palabras Un mensaje.
 Sencillez: Es usar un lenguaje directo, sin
rebuscamientos o frases largas y complicadas.
 De lo contrario puede construirse algo falso.
 Claridad: Es una consecuencia de las dos
anteriores, pero incluye otro elemento.
Se clasifican en :
 Narración: Tiene el propósito de relatar algo delimitado por el tiempo y el
espacio donde se suscitan los hechos. Se vale de los verbos y sustantivos
para construir la historia pormenorizada (lo que pasa, a quien le pasa y
como sucede). Como forma de expresión lingüística es fácil ubicar la
narración en una crónica periodística, en las memorias de un autor, la
creación de una época, la reseña de una actividad, la semblanza de un
PROTOTIPOS viaje y otras situaciones.

TEXTUALES  Descripción: Es plasmar a detalle las características de un lugar, una


persona o un objeto. Una es un dibujo hecho con palabras. Este prototipo
textual se vale principalmente del adjetivo, que sirve para calificar,
señalar cualidades, delimitar rasgos y otras funciones. Debe reflejar los
datos más significativos del observador y estar redactada con un nivel
semántico y del lenguaje adecuado al contexto.
Son informativos y manejan conceptos concretos. No hay evaluación personal; sí a caso priva la
descripción técnica, las partes que integran un concepto o la enumeración de elementos identificables en
un momento científico. El propósito textual es presentar en forma clara, ordenada y sistemática los hechos
y las ideas, el lenguaje es directo, sin rebuscamientos. No puede acudirse a las metáforas, alegorías u otras
figuras literarias.

ARGUMENTACIÓN
EXPOSICIÓN

Conjunto de razonamiento
que conducen a lograr la
PROTOTIPOS aceptación o el rechazo de
una tesis propuesta, Su
TEXTUALES propósito central es
convencer, persuadir en el
DIÁLOGO mejor sentido de la
Puede formar parte de cualquier escrito, y en cuanto a expresión. Para que el lector
su forma también se le considera un prototipo textual. adopte una idea, opinión o
El diálogo es la conversación entre dos o más siga un curso de acción.
personas, las cuales exponen sus argumentos y puede
contraponer opiniones o propiciar un acuerdo

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