MARCO LOGICO

MARLY YANETH LAGUADO VILLAMIZAR

LAURA PAOLA GUEVARA PINEDA

SOCIOLOGIA
PSICOLOGIA UNIMINUTO
 ARBOL PROBLEMA

CAUSA
 La violencia intrafamiliar
 No hay limites en el hogar
 Pasan de ser victimas a victimarios
 Alteraciones de la conducta
 Relaciones sociales y familiares.
 Rechazo a la escuela
 ARBOL PROBLEMA

PROBLEMA
 Cuando el estudiante vive una violencia intrafamiliar de la cual no puede escapar o tener alguna
ayuda sin que este sea denunciado genera un impacto directo en el.
 Al no existir limite alguno, el estudiante no tiene conocimiento alguno de lo que es bueno o malo.
 Resentimiento que causa al sentirse intimidado o acosado por alguien, pues este no desea repetir la
ocasión reflejando lo mismo en los otros.
 Esto implica alteraciones de los estudiantes como timidez, aislamiento social.
 Esto le genera un problema ante la sociedad y familiares no podrá desempeñarse de manera normal
en sus otras fases de vida.
 El estudiante rechaza la escuela y nuevos cambios.
 ARBOL PROBLEMA
EFECTO
 Debido a la violencia intrafamiliar causa que el estudiante genere el bullying en las escuelas es porque
presencian violencia desde el hogar y ellos reflejan esto en los mas vulnerables.
 Al no tener conciencia de que es un limite para el estudiante conocer sus consecuencias de sus actos pues se
justifican indicando que no tienen claro entre lo que es bueno o malo.
 El estudiante decide no ser mas la victima y esto genera en el deseo de venganza con el fin de no volver a
vivir lo mismo.
 Es mas vulnerable el estudiante ante sus compañeros u otros roles en su vida
 Esto puede generar aislamiento en la sociedad o familiar.
 Implica que el estudiante no desee volver a su vida estudiantil pues se basa en el que una experiencia
vivida puede ser repetitiva sin brindar oportunidad a nuevos cambios.
 ARBOL OBJETIVO

MEDIOS
 Posibles soluciones de los conflictos en el hogar.
 El amor de padres con limites.
 No reflejar aquello que se vivió.
 Manejo de las emociones
 Relaciones interpersonales.
 Amor al estudio.