CAPÍTULO 8: HACIA EL OFICIO DE

ENSEÑAR
PROFESORADO DE NIVEL INICIAL
PEDAGOGÍA

PROFESORA: Gricelda Clementi

ALUMNAS:
• Nicolasi Aixa
• Lescano Milagros
• Ortolani Agostina
 normas afecto

DOCENTE
Características Enseña conocimiento cariño
(contexto de pobreza)
valores amor
Siglo XXI
Compensadores de pobreza
• Brindan amor Contexto social/ cultural
• Satisfactores de necesidades ADAPTARSE Necesidades especiales
• Dadores de amor Falta de contención familiar
Carencia
Vida digna
Transmisión de conocimientos respeto
Cambio / innovación
Escuela digna y justa
Identifica/diagnostica
Profesionales desafectados Carácter • Enseñar de manera especial
• Indiferencia Nuevas formas educativas tradicional • Adaptarse al contexto
• Sin compromiso de • Necesidades del alumno
aprendizaje
Reparadores Saber actuar ante el problema
tecnopedagogico
• Socio-docente
Asumir con
• Reconoce las injusticas
responsabilidad su rol capacitarse
• Tarea: reparar: sacar de la
pobreza
 Formación del docente (versión
sindical)
• Saber que hay un país a construir
• No dividir la vida escolar de los procesos culturales de la realidad social
• Construcción de la subjetividad e identidad de los sujetos sociales