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Cuadro Comparativo de

Procesos de Gestión
Luis Rene Burbano García ID. 571911
Andrés Fernando Enríquez Benavides ID.434636
Javier Alexander Jurado Benítez ID. 589441
John Gabriel Muñoz Villota ID. 576631
Josué Nicolás Erazo ID.588753
GESTION DEL TALENTO GESTION DEL CONOCIMIENTO GESTIÓN POR COMPETENCIAS
Es la capacidad que la empresa tenga para fomentar el Capacidad de identificar y respetar a los individuos, Este modelo se basa en el análisis de conductas observables y
conocimiento y el talento compartido, creando un modelo integrándolos en un todo, consiste en valorar los activos evaluables: las competencias. 
de Inteligencia Distribuida. Cada una de ellas se concibe como un “saber hacer
intangibles de la compañía, que inciden en el valor financiero,
El cual se fundamenta en el hecho de que nadie posee todo el contextualizado”, en está implican, tanto componentes
contable y comercial de la empresa. cognitivos y emocional-afectivos como componentes de acción e
conocimiento necesario, sino que este se encuentra distribuido
  interacción.
por el conjunto de las personas que forman parte de una
empresa.
El proceso de la Administración del Conocimiento, también Es un modelo gerencial mediante el cual se evalúan las
Una gestión eficaz del talento puede devolver más beneficios conocido en sus fases de desarrollo como “aprendizaje competencias específicas para cada puesto de trabajo, y
corporativo” o “aprendizaje organizacional” contempla el desarrollo de las competencias adicionales
que cualquier maniobra económica exitosa. Se trata de una
necesarias para el crecimiento personal y profesional de los
inversión sin riesgo.
empleados.
CARACTERISTICAS CARACTERISTICAS CARACTERISTICAS
     
*Actitud activa ante los problemas y las situaciones. *El conocimiento es un dote personal que se origina y reside en las *Responsabilidad, trabajo en equipo.
*Capacidad para tomar iniciativas. personas *Planificación y gestión del tiempo.
*La gestión del desempeño *Conectividad del factor humano interna y externamente en el *Utilización de tecnologías de la comunicación y la
*El desarrollo del liderazgo entorno empresarial información (TIC).
*Capacidad de emprender. * investigación y análisis al servicio de las personas *Toma de decisiones, comunicación oral y escrita.
*Capacidad para aprender a lo largo de toda la vida. *realimentación del valor añadido que la organización genera y *Habilidades interpersonales.
adquiere. *Resolución de problemas.
*Razonamiento lógico y crítico
PROCESOS PROCESOS PROCESOS
     
Admisiones Identificar los conocimientos más adecuados Evaluación por competencias.
Pruebas Garantizar la permanente disponibilidad de estos conocimientos Proceso de captación de talentos
compensación Hacer uso del conocimiento de forma eficiente Estrategia para el desarrollo personal y profesional de los
Desarrollo empleados.
Mantenimiento Equipos de trabajo más eficientes.
Flujo de recursos humanos
OBJETIVOS OBJETIVOS OBJETIVOS
     
Centralizar cada vez más en el negocio *Buscar e identificar y organizar el conocimiento existente. Valorar los puestos con criterios objetivos y cuantificables.
de la organización e introduciendo ventajas competitivas a *Facilitar la creación de nuevo conocimiento. Mayor productividad.
través de la creación, desarrollo, difusión y aplicación del *Apuntalar la innovación a través de la reutilización y apoyo de la Aumenta la empleabilidad de los colaboradores.
conocimiento corporativo en forma de habilidades esenciales habilidad de la gente a través de organizaciones para lograr un Mejora el método se selección de personal.
tales como la Planeación, organización, coordinación y control mejor desempeño en la empresa. Mayor motivación del personal.
para el éxito del negocio   Contribuye a la disminución de la rotación de personal.
 
GESTION DEL TALENTO GESTION DEL CONOCIMIENTO GESTIÓN POR COMPETENCIAS
Es la capacidad que la empresa tenga para fomentar el Capacidad de identificar y respetar a los individuos, Este modelo se basa en el análisis de conductas observables y
conocimiento y el talento compartido, creando un modelo integrándolos en un todo, consiste en valorar los activos evaluables: las competencias. 
de Inteligencia Distribuida. Cada una de ellas se concibe como un “saber hacer
intangibles de la compañía, que inciden en el valor financiero,
El cual se fundamenta en el hecho de que nadie posee todo el contextualizado”, en está implican, tanto componentes
contable y comercial de la empresa. cognitivos y emocional-afectivos como componentes de acción e
conocimiento necesario, sino que este se encuentra distribuido
  interacción.
por el conjunto de las personas que forman parte de una
empresa.
El proceso de la Administración del Conocimiento, también Es un modelo gerencial mediante el cual se evalúan las
Una gestión eficaz del talento puede devolver más beneficios conocido en sus fases de desarrollo como “aprendizaje competencias específicas para cada puesto de trabajo, y
corporativo” o “aprendizaje organizacional” contempla el desarrollo de las competencias adicionales
que cualquier maniobra económica exitosa. Se trata de una
necesarias para el crecimiento personal y profesional de los
inversión sin riesgo.
empleados.
CARACTERISTICAS CARACTERISTICAS CARACTERISTICAS
     
*Actitud activa ante los problemas y las situaciones. *El conocimiento es un dote personal que se origina y reside en las *Responsabilidad, trabajo en equipo.
*Capacidad para tomar iniciativas. personas *Planificación y gestión del tiempo.
*La gestión del desempeño *Conectividad del factor humano interna y externamente en el *Utilización de tecnologías de la comunicación y la
*El desarrollo del liderazgo entorno empresarial información (TIC).
*Capacidad de emprender. * investigación y análisis al servicio de las personas *Toma de decisiones, comunicación oral y escrita.
*Capacidad para aprender a lo largo de toda la vida. *realimentación del valor añadido que la organización genera y *Habilidades interpersonales.
adquiere. *Resolución de problemas.
*Razonamiento lógico y crítico

PROCESOS PROCESOS PROCESOS


     
Admisiones Identificar los conocimientos más adecuados Evaluación por competencias.
Pruebas Garantizar la permanente disponibilidad de estos conocimientos Proceso de captación de talentos
compensación Hacer uso del conocimiento de forma eficiente Estrategia para el desarrollo personal y profesional de los
Desarrollo empleados.
Mantenimiento Equipos de trabajo más eficientes.
Flujo de recursos humanos
OBJETIVOS OBJETIVOS OBJETIVOS
     
Se están centrando cada vez más en el negocio *Buscar e identificar y organizar el conocimiento existente. Valorar los puestos con criterios objetivos y cuantificables.
de la organización e introduciendo ventajas competitivas a *Facilitar la creación de nuevo conocimiento. Mayor productividad.
través de la creación, desarrollo, difusión y aplicación del *Apuntalar la innovación a través de la reutilización y apoyo de la Aumenta la empleabilidad de los colaboradores.
conocimiento corporativo en forma de habilidades esenciales habilidad de la gente a través de organizaciones para lograr un Mejora el método se selección de personal.
tales como la Planeación, organización, coordinación y control mejor desempeño en la empresa. Mayor motivación del personal.
para el éxito del negocio   Contribuye a la disminución de la rotación de personal.
 

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