DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS

Los niños y niñas tienen derecho a:

1. Un trato cariñoso, cercano, grato, respetuoso y motivador.
2.A recibir una educación pertinente y de calidad, en donde se
fomente la expresión artística, científica y tecnológica.
3.A no ser discriminado por razón de sexo, raza, credo,
condición, socioeconómica, necesidades educativas especiales
o transitorias o cualquier otra.
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DERECHOS Y DEBERES DE LOS PADRES
3.A ser orientado en la forma como apoyar a su hijo o hija en casa, en su
proceso intelectual y personal
4.A solicitar en calidad de préstamo libros de la biblioteca para leerle a
su hijo o hija en casa, cumplimiento el reglamento establecidos para tal
fin.
5.A participar e integrar los distintos espacios democráticos del
gobierno escolar y diferentes asociaciones [Consejo de padres, comité
de seguimiento, padres, lectores, acompañantes de curso, comité de
apoyo a caminos seguros, comités de proyectos transversales, etc.]
 Horizonte institucional
El horizonte educativo es el de promover la autonomía de los
estudiantes, no solo en los aspectos cognitivos e intelectuales sino en su
desarrollo social, moral y productivo.
Esa autonomía culmina, en propia identidad, en el asentamiento de un
auto concepto positivo y en la elaboración de un proyecto de vida
vinculando a los valores en el que se reflejan las preferencias de los
adolecentes y también su capacidad de llevarlo a cabo.
A ello debe contribuir el currículo y toda la acción educativa
 vision
• En el 2017 la institución educativa distrital de
carácter rural se dedica a propiciar espacios y
acciones pedagógicas para la formación de seres
humanos, éticos, críticos, propositivos y
comprometidos consigo mismo y su entorno a
través del desarrollo de competencias para la vida
 Organización escolar por ciclos
El colegio desarrollado un proceso de organización escolar
acuerda a los lineamientos distritales actuales por ciclos
educativos quedando así conformados:
jornadas mañana y tarde:
ciclo 0: pre jardín, jardín y transición
ciclo 1: primero y segundo
ciclo 2: grados tercero y cuarto
ciclo 3 : grados quinto, sexto, séptimo
ciclo 4 : grados octavo y noveno
ciclo 5 : grados decimo, y once
 Sanciones de faltas graves o gravísimas
Suspensión definitiva: se aplicara después de realizado al debido
proceso
[docente, director de curso, coordinación, comité de convivencia,
consejo directivo y rectoría] teniendo en cuenta los perjuicios
causados a los intereses de algún estamento de la comunidad
educativa y debe prevalecer el bien común sobre el individual.
[ver anexo corte constitucional].
Debido proceso
Constitución nacional art, 29. constitución política de Colombia. El debido proceso
contempla los siguientes aspectos:
1.Presuncion de inocencia
2.No ser juzgado dos veces por la misma falta
3.A conocer las acusaciones y controvertidas y realizar los respectivos descargos
presentando las pruebas que considere necesarias
4.Principio de favorabilidad
5.Preexistencia de la norma
Personero estudiantil
Sera elegido de acuerdo al procedimiento y calendario electoral direccionado por
secretaria de educación
En todos los establecidos educativos el personero de los estudiantes será alumno
que curse el ultimo grado que ofrezca la institución encargado, de promover el
ejercicio de los deberes y derechos de los estudiantes consagrados en la
constitución política, las leyes, los reglamentos y el manual de convivencia.
El personero tendrá las siguientes funciones:
A. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes, para lo
cual podrá utilizar los medios debo comunicación interna del establecido, pedir la
colaboración del consejo de estudiantes, organizar foros u otras formas de
deliberación;