Evaluación

Plan Lector

Profesora
Octubre 2020
Cintia Pasache Ahumada
Objetivo
Demostrar comprensión de las
narraciones leídas: extrayendo
información explícita e implícita,
formulando alguna opinión sobre
algún aspecto de la lectura.
Instrucciones
1-. Lee el texto Acira, la niña de las arenas.
2-. Completa respondiendo las actividades en
este mismo PPT.
3-. Cuando hayas finalizado, guarda el trabajo
con tu nombre y envíalo al correo institucional de
tu profesora jefe.
4-. Debes presentar tu trabajo hasta el día
miércoles 14 de octubre.
Actividad de comprensión del texto
Preguntas explícitas
Respuesta
¿Dónde vivía Acira?
Respuesta
¿Cuál era el dibujo
que dejó de huella
el padre de Acira?

Respuesta Respuesta
¿Qué le sucedió a
¿Cómo se vestía
Acira cuando vio la
Acira?
huella de su padre?

Respuesta Respuesta
¿Qué animales
¿Qué tipo de aves
silvestres pudo
seguían a la niña?
conocer Acira?

1 punto cada respuesta

correcta.
Preguntas explícitas

¿Cómo era Acira? Descríbela Escribe 2 tradiciones del pueblo de Acira.

3 2
Respuesta: puntos. Respuesta: puntos.
Pregunta implícita
Lee el párrafo y luego responde la pregunta.

¿Por qué el texto dice que “todo desapareció” cuando Acira

se encontró con su padre?

Respuesta:

3
puntos.
Criterios de evaluación: Coherencia 1 punto – Argumentación referente al texto 1 punto – Uso de mayúscula y
Pregunta implícita
Lee el párrafo y luego responde la pregunta.

¿Por qué la tribu puso hojas frescas, fragantes y una máscara a la niña?

Respuesta:

3
puntos.

Criterios de evaluación: Coherencia 1 punto – Argumentación referente al texto 1 punto – Uso de mayúscula y
Preguntas de opinión

¿Por qué crees que la mamá no Si tú entrarás a una cueva ¿Qué te pareció la historia de
quería que Acira fuera a oscura como a la que entró la niña del pueblo
conocer otras tierras? Acira, ¿cómo te sentirías?, Chinchorro? Fundamenta tu
Haz clic aquí para escribir tu ¿por qué? respuesta.
respuesta. Haz clic aquí para escribir tu Haz clic aquí para escribir tu
respuesta. respuesta.

3 3 3
puntos. puntos. puntos.
Criterios de evaluación: Coherencia 1 punto – Fundamentación 1 punto – Uso de mayúscula y signo de puntu
PUNTAJE PORCENTAJE

26 100
25 96
24 92
23 88
22 85
21 81
20 77
19 73
18 69
17 65
16 62

Recuerda guardar tu trabajo

15 58
14 54
13 50
12 46
11
10
09
42
38
34
escribiendo tu nombre.
08 31
07 27
06 23
05 19
04 15
03 12
02 8
01 4 Envía el archivo PPT a tu