FRECUENCIAS

• Absoluta: éstas dan una idea de la magnitud o

volumen real de un suceso. Al efectuar
comparaciones, el uso de cifras absolutas tiene
limitaciones, puesto que no aluden a la
población de la cual se obtienen, sin embargo,
la comparación de cifras absolutas referidas a
la misma población en periodos cortos de
tiempo puede ser un buen estimador de riesgo
al mantenerse constante el denominador.
 FRECUENCIAS
• Tasas: están compuestas por un numerador que
expresa la frecuencia con que ocurre un suceso
y un denominador, dado por la población que
está expuesta a tal suceso.

• Razones: expresan la relación entre dos sucesos.

A diferencia de las tasas el numerador no está
incluido en el denominador y no hacen
referencia a una población expuesta.
 FRECUENCIAS
• Proporciones: Expresan simplemente el peso
(frecuencia) relativo que tiene un suceso
respecto a otro que lo incluye (el
denominador incluye al numerador). Las
proporciones no se interpretan como una
probabilidad ni tampoco otorgan un riesgo
puesto que no se calculan con la población
expuesta al riesgo.
 FRECUENCIAS
• Índices: Surgen de la comparación de dos
tasas o dos razones. Este indicador da una
idea de la existencia de mayor o menor riesgo
de una condición dependiendo si su valor es
mayo o menor de 1 (o de 100%).
 RIESGO (Descriptivos)
• Es la probabilidad que tiene un individuo de
presentar un determinado evento o fenómeno. El
evento o fenómeno puede ser una patología, la
curación con determinado tratamiento, etc.

nE
riesgo  .100
nP
 EJERCICIO
• Calcule el riesgo de sufrir un accidente dentro
de la cartonera

• Calcule el riesgo de ser suspendido en la

empresa portuaria
 Planta Cartonera: 143 W
CORRUGADO

  Enero Febrero Marzo Abril

Horas Hombre 2014 23306 19629 22889 27381

Horas Hombre 2015 24781 23992 23609 24538

Produccion (Ton) 2014 595 617 722 525

Produccion (Ton) 2015 673 661 705 720

Accidentes 2014 1 5 4 1

Accidentes 2015 4 0 2 4

Dias perdidos AT 2014 3 90 9 5

Dias perdidos AT 2015 13 0 12 12

 Empresa de coteros: 176 W
CONSOLIDADO AUSENTIMO POR DIAS COMPARATIVO 2016 - 2017

ITEM CONCEPTO ene-16 ene-17

1 FALTA INJUSTIFICADA 7 17
2 INCAPACIDADES 109 219
3 ACCIDENTE LABORAL 72 61
4 LICENCIA REMUNERADA 9 17

5 LICENCIA NO REMUNERADA 38 42

6 LICENCIA POR LUTO 8 20

7 LEY MARIA 0 3
8 SUSPENSION 90 176
TOTAL 333 555
 Y SI LO HACEMOS EN PROCESOS
• Cual es el riesgo de ser capacitado?
– Cobertura en capacitaciones
• Cual es el riesgo de ser protegido?
– Cobertura en EPP
• Cual es el riesgo de ser inspeccionado?
– Ejecución de inspecciones
 RIESGO RELATIVO (Cohortes)
• Es la proporción entre del riesgo de la
población expuesta con respecto a la
población no expuesta.

Re
RR 
Rne
 EJERCICIO
• En un grupo (Población expuesta a harina de
trigo) constituido por 150 trabajadores, 15
sufren Asma; mientras que en el segundo
grupo (población no expuesta) de 200
individuos, solamente 8 sufren dicho evento.

• Calcule el riesgo relativo de sufrir asma por

harina de trigo en la empresa.
 EJERCICIO
• Un grupo de 300 trabajadores se encuentra
expuesto a ruido en una empresa de construcción,
84 pertenecen a un contratista que los dota con
protector de copa y han presentado 12 casos de
HNS, en la otra empresa les entregan protector de
inserción y han presentado 17 casos de HNS.

• Calcule el RR de sufrir HNS de acuerdo con el uso

del protector auditivo
 ODDS RATIO (Casos y controles)
• Posibilidad de que una condición de salud o
enfermedad se presente en un grupo de
población frente al riesgo de que ocurra en
otro.
Casos No casos
Total de expuestos
Presente a b
(mi)
Total de no expuestos
Ausente c d
(mo)
Total de Total de
casos no casos Población total
(n)
(ni) (no)
 ODDS RATIO
• Medida estadística utilizada en estudios
epidemiológicos transversales y de casos y
controles, así como en los meta análisis.

• De tal manera que un OR = 2,5 debemos leerlo

como 2,5:1, mejor aún dado que un efecto aparece
ante la presencia de otra variable es de 2,5 veces
más que si esta variable no está presente.
 EVENTOS
PELIGRO
 EJERCICIO
• Se realiza un estudio entre 100.000 mujeres
para evaluar la posibilidad de desarrollar CA
de seno con el uso de hormonas en la
menopausia:
• 56.726 recibieron hormonas y se presentaron
2314 casos de Ca de seno.
• Entre las que no recibieron hormonas se
presentaron 936 casos de Ca de seno.
 EVENTOS

CANCER NO CANCER
PELIGRO

HORMONAS

NO HORMONAS
 EJERCICIO
• En las encuestas de riesgo psicolaboral en una
empresa de 227 trabajadores salieron con
riesgo alto por factores laborales 72
trabajadores, se les aplica la encuesta de
estrés a todos y se reporta que 146
trabajadores presentan estrés, dentro de los
que se encuentran 69 de los trabajadores con
riesgo alto.
 EVENTOS

ESTRES NO ESTRES
PELIGRO

RPS ALTO

RPS BAJO
INDICADORES
 INDICADORES
T
• Un indicador es una comparación entre dos o más E
E N
A M
tipos de datos que sirve para elaborar una medida
IV O
E C T E T
cuantitativa o una observación cualitativa. Esta
R J
comparación arroja un valor, una magnitud o un
I B
D O
criterio, que tiene significado para quien lo analiza.
A N
I O N N U
• Un indicador
L A C es un
C O
instrumento que nos provee
E
evidencia
R R E
cuantitativa acerca de si una determinada
E
condición P
existe o si ciertos resultados han sido
SlogradosIEoMno. Si no han sido logrados permite
S
Y el progreso realizado.
evaluar
 INDICADORES
INDICADOR DE EFICACIA
• Mide el grado de cumplimiento de un objetivo.
• No considera los recursos asignados para ello
• Ejemplo:
– Porcentaje de charlas ejecutadas en relación a
las programadas
– Reducción de la tasa de accidentalidad
 INDICADORES
INDICADOR DE CALIDAD
• Mide atributos, capacidades o características que deben
tener los bienes o servicios para satisfacer adecuadamente
los objetivos del programa.
• Calidad es una dimensión de la eficacia, pero por su
importancia se la distingue con nombre propio
• Ejemplos:
– Grado de satisfacción de los usuarios
– Tiempo de respuesta a requerimientos de los
beneficiarios
 INDICADORES
INDICADOR DE EFICIENCIA
• Mide la relación entre los productos y servicios
generados con respecto a los insumos o recursos utilizados.
• Aproximaciones a este concepto:
– Costos de producción (costos medios, costos unitarios
gastos administrativos en relación al gasto total)
• Ejemplos:
– Costo promedio anual por trabajador accidentado
– Accidentes investigados por cada SISO
 INDICADORES
PASOS PARA CONSTRUIR UN INDICADOR
1. Analizar el objetivo cuyo avance se desea medir.
2. Seleccionar aspectos relevantes a medir.
3. Formular el indicador:
• Nombre
• Fórmula de cálculo
4. Establecer los medios de verificación.
5. Validar el indicador.
6. Establecer frecuencia de cálculo, línea base y metas
 INDICADORES
Nombre del Indicador

• Qué o cuál es la medición

• universo a considerar (contexto)

• “Porcentaje de solicitudes respondidas

respecto de las ingresadas a nivel nacional en
el mes”
 INDICADORES
VERIFICACION

• Para posteriormente verificar el cumplimiento

de las metas:

• Registros de la institución
• Estadísticas oficiales
• Encuestas (externas)
 INDICADORES
Claridad: debe ser preciso e inequívoco
¿No hay dudas respecto de qué se está midiendo?
Relevancia: debe reflejar una dimensión importante del
logro del objetivo
¿Permite verificar el logro del objetivo en un aspecto
sustantivo?
Economía: la información necesaria para generar el
indicador debe estar disponible a un costo razonable
¿El beneficio de la información es mayor que el costo de
obtenerla?
 INDICADORES
Monitoreable: debe poder sujetarse a una verificación
independiente
¿Cualquier persona puede comprobar los resultados del
indicador?
Adecuado: debe aportar una base suficiente para evaluar el
desempeño
¿Es suficiente para emitir un juicio respecto del desempeño?
Aporte marginal: si hay más de un indicador para medir el
desempeño de un objetivo, debe proveer información adicional
en comparación con los otros indicadores propuestos
¿Mide aspectos no considerados en los demás indicadores?
 INDICADORES
METAS
• Deben ser posibles de cumplir por la institución.
• Su logro debe depender de la institución.
• Deben ser cumplidas en un plazo determinado.
• Deben expresar el ámbito geográfico que cubren.
• Deben ser conocidas y acordadas con los
responsables por el cumplimiento)