La textualización

(redacción de párrafos de introducción)

COMUNICACIÓN EFICAZ

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 TABLA DE CONTENIDOS
Tema n.° 1: La citación 2. La textualización
1. La citación directa • La introducción
2. La citación indirecta • El desarrollo
3. La referencia bibliográfica • Conclusión
 
Tema n.° 2: Proceso de redacción de un texto 3. La revisión
expositivo
4. La planificación
• Delimitación del tema
• Situación comunicativa
• Propósito comunicativo
• Revisión de fuentes de información
• Organización de la información
 PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

Redacta textos expositivos de

temática general considerando
los procesos de planificación,
textualización y revisión.
 La textualización
La textualización se realiza después de la
INTRODUCCIÓN
planificación. Generalmente, la planificación Motivar
finaliza con la organización de la información
en un esquema numérico. Luego debemos
iniciar la textualización, es decir, las frases DESARROLLO
nominales se deben oracionalizar para Explicar
conformar distintos párrafos.
La estructura de un texto expositivo se ajusta
al esquema básico de introducción (o CONCLUSIÓN
presentación), desarrollo (o cuerpo) y Sintetizar
conclusión (o cierre).
 ESTRUCTURA DE UN TEXTO EXPOSITIVO

1. INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
1.1 Marco: cita, anécdota, pregunta, contexto…
Motivar 1.2 presentación del tema
1.3 Anticipo del desarrollo de subtemas

2.
DESARROLLO
DESARROLLO
Explicar 2.1. Subtema 1
2.2. Subtema 2
2.3. Subtema 3

CONCLUSIÓN 3. CONCLUSIÓN

Sintetizar
3.1. Síntesis de las oraciones temáticas
3.2. Reflexión final
 LA INTRODUCCIÓN
1.
INTRODUCCIÓN
1.1 Marco
1.2 Enunciación explícita del tema
1.3 Anticipo de subtemas (contenido)

Cumple la función de generar interés en el lector. Corresponde a la parte inicial del texto, que puede ser más de un
párrafo. Generalmente, presenta la siguiente estructura:

• Presenta un marco del tema: Puede iniciarse con el marco que englobe la aparición del tema. Este marco puede
ser un contexto, una anécdota, una interrogante, una cita, etc.
• Presentación del tema: Debe señalar cuál es el tema que se desarrollará. Si no lo hace, habrá una severa
deficiencia en ella.
• Anticipación del desarrollo de los subtemas: Un anticipo del contenido del texto siempre es útil en una
introducción. Debe tomarse en cuenta, sin embargo, que no se trata de un resumen del texto, sino, más bien, de
una brevísima presentación de lo que se encontrará en él.
 EJEMPLO N° 01

Marco Diversos mitos como el de los dioses olímpicos, el viaje de Ulises, las hazañas de Aquiles, entre
contexto otros, se han configurado como elementos que aún existen en el pensamiento de la sociedad
histórico
occidental. Estos relatos han sido entendidos, a lo largo de la historia, de manera diferente. En
un inicio, por ejemplo, se creía que los antiguos dioses eran recuerdos de caudillos, sabios y
personajes ilustres de tiempos pasados que el pueblo había deificado. Posteriormente, en la Edad
Media, muchos de ellos fueron entendidos de manera alegórica o simbólica, pues se contradecían
con los preceptos de la religión católica. Finalmente, ya en la Edad Moderna y Contemporánea, Se presenta
el tema
existen otras aproximaciones a los mismos desde disciplinas como el psicoanálisis o la sociología,
Se anticipa el que intentan interpretarlos de manera diferente. En el siguiente texto, se tratará con mayor detalle
desarrollo de
subtemas acerca del mito, sus diversas características, las distintas sociedades donde surgieron y las similitudes
en la representación de algunos de sus personajes.
 EJEMPLO N° 02

Marco
contexto
interrogante Desde siempre, el ser humano se ha preguntado quién es, de dónde ha provenido y por qué está
en este mundo. A pesar de que todas estas preguntas apuntan a la búsqueda de su identidad, las Se presenta
respuestas están ligadas al arraigamiento de su propia cultura, esto es, su identidad colectiva. De el tema

este modo, estas inquietudes han originado diversas narrativas de características fabulosas que
se han convertido, con el pasar del tiempo, en lo que se conoce hoy en día como relatos
Se anticipa el mitológicos. Sin embargo, aun surgen diversas interrogantes sobre este tema: ¿qué es un mito?,
desarrollo de
subtemas ¿cuáles son sus principales características?, ¿en qué culturas sean manifestado?, ¿existe algún
personaje mitológico que se haya manifestado con las mismas características en distintas culturas? En
el siguiente texto, se tratará de responder estas inquietudes.
 EJEMPLO N° 03

El conocido escritor Alejo Carpentier, en su libro Los pasos perdidos, relata la historia de un hombre europeo
Marco
contexto que, tras un viaje a América, encuentra, en medio de una inhóspita vegetación, una ciudad escondida llamada
anécdota Santa Mónica de los Venados. En ella, no existía ni la tecnología ni las leyes compartidas en el mundo exterior
conocido por este personaje. Más bien, esta era una comunidad que parecía representar los inicios de
cualquier sociedad. En otras palabras, el protagonista es invitado a presenciar, en un lugar donde el tiempo
no importa, una recreación el origen de la humanidad. Gracias a narraciones como esta, se puede reconocer
la necesidad de algunos escritores latinoamericanos de representar los orígenes de este continente, lo cual Se presenta
ilustra muchas de las interrogantes que se formula el ser humano como quién es, de dónde viene y cómo fue el tema
todo al comienzo. De la misma manera, a lo largo de la historia de diversas culturas, han existido narraciones

Se anticipa el conocidas como mito, los cuales intentan responder estos cuestionamientos que existen desde el origen de la
desarrollo de humanidad. A continuación, en los siguientes párrafos, se desarrollarán las características de este tipo de
subtemas
relato, algunas culturas que se han servido de ellos, así como la manifestación de un personaje mitológico que
mantenga sus características en distintas culturas.
 EJEMPLO N° 04

Es innegable la importancia que tienen los relatos conocidos como mitos en las diversas sociedades
donde han surgido. Respecto a ello, el profesor de griego de la universidad de Cambridge Geoffrey
Marco cita
S. Kirk afirmaba que estos “no solo son importantes por la función que han desempeñado en las
sociedades primitivas, analfabetas, tribales o rurales ni por la forma en que los antiguos mitos
griegos han echado raíces en la cultura de las naciones occidentales, sino también por la insistencia
con que el hombre busca formas de pensamiento, de expresión y de comunicación casi místicas en Se presenta
una edad supuestamente científica” (1970: 2). En otras palabras, la mitología constituye una de las el tema

maneras, además de la ciencia, por ejemplo, mediante la cual el ser humano ha tratado de entender
sus orígenes y, en general, los distintos aspectos del mundo que lo rodea. A continuación, se
Se anticipa el
desarrollo de explicará con mayor detalle las características de este tipo de relato, algunas culturas que se han
subtemas
servido de ellos, así como la manifestación de un personaje mitológico que mantenga sus
características en distintas culturas.