U.E.N.S.

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO QUIMESTRAL
TEMA:
“Práctica de las Virtudes Cardinales y
Teologales“
Áreas: Dicente:
• Filosofía Norman Villamar Delgado
• DP
• Lengua y Literatura Grado: 1BGU “B”
• Religión Semana: 21 de Sep al 6 oct-2020
“Práctica de las Virtudes Cardinales y
Teologales“

Las virtudes cardinales,
llamadas
también virtudes Teólogas:
Son aquellas virtudes que son
esenciales y la base que
constituye una propia
organización del ser humano
para asegurar su
supervivencia, relaciones y el
orden social.
Filosofía:

Pensamiento filosófico de Platón: Tiene como

base la teoría de las ideas. Él consideraba la
posibilidad de un conocimiento verdadero que se
construye desde verdades absolutas, y que por lo
Platón ​fue tanto constituyen realidades inmutables.
un filósofo
griego seguidor
de Sócrates y Virtudes de Platón formula
maestro por primera vez, la división de
de Aristóteles. la virtud en cuatro categorías
fundamentales: prudencia
fortaleza
templanza (correspondientes a
las tres partes del alma)
Justicia como la armonía que
resulta de las tres anteriores.
Fue Pensamiento Filosófico:
un filósofo, polímata y ci Aristóteles determina
entífico nacido en la que existen dos tipos de Platón y Aristóteles
ciudad de Estagira, al virtudes: son considerado
norte de Antigua Grecia. Dianoéticas los padres de
Éticas la filosofía
occidental.
 Tipos de videos (texto, musicales y narrativos)

Qué es el videoclip: una creación audiovisual de vocación

cinematográfica surgida al calor del mundo contemporáneo
Una forma de arte dinámico en la que lo visual y lo musical se combinan,
a través de lo que se produce una interacción entre las dos partes. El
videoclip es un género audiovisual, un modo diferenciado de gestionar
las materias expresivas de la imagen y el sonido, con una
intencionalidad global coherente a través de un conjunto de recursos
estables y uniformes de naturaleza temática, enunciativa y retórica.
La narratividad como programa narrativo
La capacidad o modalidad narrativa de los textos audiovisuales es una de
las condiciones más difíciles de analizar y estudiar debido a las múltiples
facetas, disciplinas, puntos de vista… que abarca o desde los que puede
ser considerada.
  TIPOS DE VIDEOS
 Textual: Presenta ordenadamente informacion sobre un tema concreto.
 Narrativo: Tiene una trama narrativa a través de la cual va
presentando la información.
 Lección monoconceptual: Video de muy corta duración que presenta
un único concepto.
 Lección temática: El clásico video didáctico que presenta un tema de
manera sistemática (y acorde a los destinatarios).
 Video motivador: Pretende ante todo impactar, motivar, interesar
(aunque para ello tenga que sacrificar la presentacion sistemática del
contenido y algo del rigor cientifico).
 VENTAJAS DEL VIDEO
• Versatilidad
• Motivación
• Cultura de la imagen
• Medio expresivo
• Repetición sin
esfuerzo

FUNCIONES DEL VIDEO

• INFORMATIVA: Estructura la realidad

• INSTRUCTIVA: Orienta, condiciona el aprendizaje.
• MOTIVADORA: Atrae, interesa, sensibiliza.
• INVESTIGADORA: A partir de grabaciones.
• METALINGUISTICA: Del lenguaje audiovisual.
• EXPRESIVA: Grabación, edición.
 Explicar el proyecto mediante diapositivas

“Práctica de las Virtudes Cardinales y Teologales“

Para el desarrollo del video tutorial se esta llevan acabo lo siguiente:

Planificación:
Se realiza la selección de materiales, como obtención de la información del tema;
mediante una investigación a través de fuentes de texto de páginas web.

Motivación: mediante esta se realizará el análisis y selección de la información, así

como plantear algunas interrogantes.

Aplicación: una vez estructurado el tema y con ideas clara se realiza la grabación
del video.

Utilizando los siguientes recursos:

 Guía de texto ( diapositivas )
 Cámara
 luz
 Programa editor de video
 Micrófono
 Esenografía