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EDUCACIÓN VIRTUAL

 También llamada educación en línea o


a distancia, es el desarrollo de
programas de formación como espacios
de enseñanza y aprendizaje.

Es un modelo de educación más flexible, entretenida e


interactiva el cual contiene toda una perspectiva pedagógica.

Implica la exigencia de ir a la vanguardia frente al entorno


económico, social y político.
Algunos Aspectos de la Educación Virtual

1) En la educación virtual no se necesita estar presente en un mismo


lugar para lograr establecer un encuentro de dialogo o experiencia de
aprendizaje.

2) Este proceso de educación a distancia implica una nueva visión frente a


los cambios que enfrenta la sociedad frente a lo económico social y
político.
3) Es un modelo de educación más flexible,
entretenida e interactiva el cual contiene
toda una perspectiva pedagógica.

4) Implica la exigencia de ir a la vanguardia


frente al entorno económico, social y
político.

5) La educación virtual pretende desarrollar


aun mas este tipo de educación la cuál se
convierta en una opción real y de calidad
para muchas personas que quieran formarse.
Importancia de la Educación virtual

La educación virtual es una oportunidad de aprendizaje que se acomoda al


tiempo y necesidad del estudiante.

Facilita el tiempo de la información y de los contenidos del tema.

Esta mediada por las tecnologías de la comunicación o Tic que son


herramientas de aprendizaje más estimulantes.
El papel de los agentes del acto
educativo en la educación virtual

Se puede conseguir un Posgrado con apoyo económico fuera del


país a personas de escasos recursos económicos. .

Es una educación más accesible para un mayor número de


personas.

Es fundamental como necesidad de aspirar a una sociedad en la


cual la mayoría de sus ciudadanos sea capaz de beneficiarse de las
oportunidades de la educación superior, no solamente para la
ganancia personal, sino para el bien común.
Generaciones que han utilizado la educación a distancia
PRIMERA GENERACIÓN

Solo usaban tecnología, no había comunicación con el profesor.


El estudiante trabajaba solo y presenta sus trabajos según el cronograma.

SEGUNDA GENERACIÓN

Había mas interacción entre estudiante y profesor. Se utilizaban vídeos,


casetes, programas radiales su comunicación era telefónica o personalmente.

TERCERA GENERACIÓN

Tecnología más sofisticado, interacción mas directa entre el profesor y


estudiante para guiarlo en su aprendizaje. Generación de educación virtual o
a distancia.

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