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•Se fundamenta en:

• Trabajo individual y colaborativo

Modelo de con uso de TICS para llegar a


procesos metacognitivos.

Aprendizaje •Aprendizaje autónomo: La


autonomía como finalidad en la
virtual educación Piaget
•Desarrollo de habilidades mixtas
(aprendizaje, desarrollo personal y
social)
• Esquema teórico que permite planear y
Modelo organizar las actividades para llegar a la
Educativo metacognición.
• El modelo es la identidad de todo sistema
pedagógico, siendo una guía importante
para la generación de contenidos y
metodologías pedagógicas.
Teoría que • Constructivismo: el estudiante llega
fundamenta el a su proceso de aprendizaje con
autonomía. el docente guía este
modelo proceso.

pedagógico
DISEÑO INSTRUCCIONAL
ESTRUCTUR DEL MODELO PEDAGOGICO
ETAPA DE DISEÑO ETAPA DE DESARROLLO

Revisión de los programas de cada asignatura para definir Interviene el docente quien realiza seguimiento y revisión
las competencias a desarrollar en el saber, saber hacer y al curso, el diseñador de los contenidos y recursos para la
saber ser educación virtual como videos tele clase, presentaciones,
plataformas de contenido que soportan

ETAPA DE IMPLEMENTACIÓN ETAPA DE DESARROLLO


Fase para el montaje de los cursos en la web, se tienen en Evaluación del proceso pedagógico a partir de la
cuenta los gastos de operación en la plataforma. autoevaluación y coevaluación
La educación virtual se desarrolla mediante la incorporación de las tecnologías de
la información y la comunicación mediados por entornos virtuales de aprendizaje
para la adquisición de competencias, habilidades y destrezas.

El modelo humanista permite apropiar conocimientos y habilidades para

Modelo desempeñarse óptimamente en los ambientes virtuales de aprendizaje.

pedagógico
Humanista Comunicarse e interactuar en contextos de formación generados a partir de las
nuevas tecnologías.

Interactuar con los diferentes actores en el proceso de aprendizaje virtual


Referencias electronicas
• http://www.mse.buap.mx/recursos/diseno_instruccional/diseo_instr
uccional.html
• http://www.ucv.ve/ead/html/di_en_ead.html

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