Está en la página 1de 28

COMUNICACIÓN

INTRANEURONAL
 VERONICA COSMA
 ELIZABETH QUIROZ

 MICHELLE ALCANTARA

 NEUROPSICOLOGIA
 Veronica Cosma
COMUNICACIÓN
INTRANEURONAL

Esta sección describe cómo se da la comunicación


dentro de la neurona —la forma en que un mensaje es
conducido desde el cuerpo celular a lo largo del axón
hasta los botones terminales, induciéndoles a liberar
cierto neurotransmisor. Los detalles de la transmisión
sináptica la comunicación entre neuronas se
describirán en la sección siguiente.
Comunicación neural: panorámica general
Comenzamos examinando una sencilla

Los botones terminales de la interneurona
asamblea de tres neuronas y un músculo que liberan un neurotransmisor que excita a la
controla un reflejo de retirada. En las dos neurona motora, la que, a su vez, envía
próximas figuras (y en las figuras siguientes
mensajes a lo largo de su axón. El axón de
que ilustran circuitos neurales sencillos), las
la neurona motora se une a un nervio y llega
neuronas multipolares están dibujadas
a un músculo. Cuando los botones
esquemáticamente como estrellas de varias
puntas. Estas puntas representan dendritas, y al
terminales de la neurona motora liberan su
final del axón sólo se trazan uno o dos botones neurotransmisor, las células musculares se
terminales. La neurona sensorial de este contraen, haciendo que la mano se aparte
ejemplo detecta estímulos dolorosos. Cuando del objeto caliente llega a la médula espinal.
un estímulo doloroso (como el contacto con un un axón de una neurona en el encéfalo
objeto caliente) estimula sus dendritas, envía alcanza la médula espinal, donde sus
mensajes a lo largo del axón hasta los botones botones terminales establecen sinapsis con
terminales, que se localizan en la médula una interneurona inhibitoria. Cuando la
espinal. Los botones terminales de la neurona neurona en el encéfalo se activa, sus botones
sensorial liberan un neurotransmisor que terminales excitan a esta interneurona
excita la interneurona, y hacen que ésta envíe inhibitoria
mensajes a lo largo de su axón.
 Supongamos que hemos sacado  El dolor que causa la cacerola
una cacerola caliente del fogón. caliente aumenta la actividad de las
Cuando empezamos a aproximarnos sinapsis excitatorias sobre las
a la mesa para dejarla, el calor neuronas motoras, lo que tiende a
comienza a transpasar las más bien hacer que retiremos la mano de la
finas manoplas que estamos usando. cacerola. Sin embargo, esta
El dolor causado por la cacerola excitación está contrarrestada por la
caliente desencadena un reflejo de inhibición, aportada por otra fuente:
el encéfalo. Éste contiene circuitos
retirada que tiende a hacer que la
neurales que advierten que podría
soltemos. Aun así, nos las
suceder un desastre si dejamos caer la
arreglamos para mantenerla en las
cacerola en el suelo. Dichos circuitos
manos hasta llegar a la mesa y neurales envían información a la
depositarla. ¿Qué ha impedido médula espinal, que impide que el
nuestro reflejo de retirada de dejar reflejo de retirada haga que dejemos
caer la cacerola en el suelo? caer el cazo.
El dolor que causa la cacerola caliente aumenta la actividad de las sinapsis excitatorias
sobre las neuronas motoras, lo que tiende a hacer que retiremos la mano de la cacerola.
Sin embargo, esta excitación está contrarrestada por la inhibición, aportada por otra
fuente: el encéfalo. Éste contiene circuitos neurales que advierten que podría suceder un
desastre si dejamos caer la cacerola en el suelo. Dichos circuitos neurales envían
información a la médula espinal, que impide que el reflejo de retirada haga que dejemos
caer el cazo. Esta figura ilustra cómo esta información llega a la médula espinal. Como
podemos ver, un axón de una neurona en el encéfalo alcanza la médula espinal, donde
sus botones terminales establecen sinapsis con una interneurona inhibitoria.
Medida de los potenciales eléctricos de los axones
 Para medir las cargas
 Un microelectrodo es
eléctricas generadas por un
sencillamente un electrodo muy
axón necesitaremos utilizar pequeño, que puede ser de metal o
un par de electrodos. Los de vidrio. En este caso usaremos
electrodos son conductores uno hecho con un tubo fino de
eléctricos que proporcionan vidrio, que se calienta y se estira
una vía a la corriente hasta hacerlo extremadamente
fino, con un diámetro menor de
eléctrica para entrar o salir una milésima de milímetro. Ya que
de un medio. Uno de los el vidrio no conduce la corriente
electrodos es un simple eléctrica, el microelectrodo de
alambre que colocamos en vidrio se rellena con un líquido
el agua de mar. El otro, que conductor de electricidad, como
por ejemplo una solución de
empleamos para registrar el
cloruro de potasio.
mensaje del axón, tiene que
ser especial.
 El término potencial hace
referencia a una fuente de
energía almacenada en este
caso, energía eléctrica. Por
ejemplo, una pila de linterna
que no está conectada a un
circuito eléctrico tiene una
carga potencial de 1,5 V entre
sus polos. Si los conectamos a
una bombilla, la energía
potencial se libera y se
convierte en energía radiante
(luz) (véase la figura 2.14b).
 Una inversión muy rápida Potencial de reposo: Potencial de membrana
de una neurona cuando no está alterada por
del potencial de membrana, potenciales postsinápticos excitatorios o
se denomina potencial de inhibitorios; en el axón gigante de calamar, su
acción. Constituye el valor es de aproximadamente –70 mV.

mensaje conducido por el Despolarización: Reducción (hacia cero) del


axón desde el cuerpo potencial de membrana de una célula desde el
potencial de reposo normal.
celular hasta los botones
terminales. El valor del Hiperpolarización: Incremento del potencial
voltaje que desencadena un de membrana de una célula con respecto al
potencial de membrana normal.
potencial de acción el cual
alcanzó únicamente el Potencial de acción: Breve impulso eléctrico,
que es la base de la conducción de la
estímulo despolarizante información a lo largo del axón.
número 4 se llama umbral
de excitación. Umbral de excitación Valor del potencial de
membrana que ha de alcanzarse para que se
produzca un potencial de acción.
Elizabeth Rashell Quiroz
TEMAS A
EXPONER:
 Potencial de las membranas
 Potencial de accion
Potencial de las membranas

Es la diferencia de potencial a ambos


lados de una membrana, que separa
dos soluciones de diferente
concentración de iones, como la
membrana celular, que separa el
interior y el exterior de una célula.
Cuando se habla de potenciales de
membrana, se debería hablar del
"potencial de difusión" o "potencial de
unión líquida".
 Debido a que hay una diferencia de potencial en la
membrana celular, se dice que la membrana está
polarizada.
 Si el potencial de membrana se vuelve más positivo
que el potencial de reposo, se dice que la membrana se
despolariza.
 Si el potencial de membrana se vuelve más negativo
que el potencial de reposo, se dice que la membrana se
hiperpolariza.
Normalmente hay potenciales eléctricos
a través de las membranas en todas las
células. De las cuales:

 Las células nerviosas y musculares


POTENCIAL
son AUTOEXCITABLES
DE LAS  Es decir, son capaces de autogenerar
MEMBRANA impulsos electroquímicos en sus
S membranas, y en muchos casos, de
transmitir señales a lo largo de las
mismas.
o El POTENCIAL DE MEMBRANA no
es el mismo en todas las células,
dependiendo del origen de las
mismas.
o En el organismo existen dos
espacios: el EXTRACELULAR Y EL
INTRACELULAR. En el extracelular
o líquido intersticial, el anión más
abundante es el ion cloruro.
o En el medio intracelular o
citoplasma, los aniones más
abundantes son las proteínas. El
catión más abundante en el líquido
intersticial es el ION SODIO, y en el
citoplasma es el ION POTASIO.
El desequilibrio iónico que produce la POLARIZACIÓN de
la membrana es debido a la distinta permeabilidad que
presenta frente a cada uno de estos iones. El ion de
potasio atraviesa la membrana libremente; la
permeabilidad para el sodio es menor, y además es
expulsado por medio de un transporte activo llamado
bomba de sodio-potasio. Las proteínas, debido a su
tamaño, no pueden atravesar libremente la membrana.
POTENCIAL DE
ACCION
Es una onda de descarga eléctrica que
viaja a lo largo de la membrana
celular, modificando su distribución
de carga eléctrica.

Se utilizan en el cuerpo para llevar


información entre unos tejidos y otros,
lo que hace que sean una
característica microscópica esencial
para la vida.
 El POTENCIAL DE ACCIÓN cuenta con la
particularidad de seguir la llamada ley del todo o
nada. Es decir, o se produce o no se produce, no
existiendo posibilidades intermedias. Pese a ello, que
aparezca o no el potencial puede verse influido por la
existencia de potenciales excitatorios o inhibitorios
que lo facilitan o dificultan.

 Todos los potenciales de acción van a tener la misma


carga, pudiendo únicamente variar su cantidad, que
un mensaje sea más o menos intenso.
o Repolarización
FAS E S
Al haberse cerrado los canales de sodio, este deja
de poder entrar a la neurona, a la par y los
canales de potasio siguen abiertos y genera que
este siga siendo expulsado.
o Potencial de reposo o Hiperpolarización
Este primer paso supone un estado basal,en
el que aún no se han producido alteraciones Según sale más y más potasio, la carga eléctrica
que conduzcan al potencial de acción. de la membrana se va haciendo cada vez más
negativo hasta el punto de hiperpolarizarse:
llegan a un nivel de carga negativa que incluso
supera la de reposo.
o Despolarización
Esta segunda fase (o primera del potencial
o Potencial de reposo
en sí), la estimulación genera que se
produzca en la membrana de la neurona un La reactivación de la bomba de sodio/potasio
cambio eléctrico de suficiente intensidad genera que poco a poco vaya entrando carga
excitatoria. positiva dentro de la célula
Michelle Alcántara
Conducción del potencial de acción
Conducción saltatoria
 En axones mielínicos, la conducción saltatoria es el proceso por el
que los potenciales de acción parecen saltar a lo largo del axón,
siendo regenerados solo en unos anillos no aislados (los nodos de
Ranvier). La conducción saltatoria incrementa la velocidad de
conducción nerviosa sin tener que incrementar significativamente el
diámetro del axón en el sistema nervioso.

 Ha desempeñado un papel importante en la evolución de organismos


más complejos cuyos sistemas nerviosos necesitan transmitir
rápidamente potenciales de acción a largas distancias. Sin
conducción saltatoria, la velocidad de conducción requeriría
incrementos drásticos en el diámetro del axón, a tal punto que
podrían resultar en la formación de sistemas nerviosos
excesivamente grandes para los cuerpos que deben alojarlos
Conducción continua
En las fibras nerviosas que no poseen capa de mielina,
llamadas también amielínicas, la transmisión del impulso
nervioso se conduce como una onda continua, de
inversión de voltaje, hasta los botones terminales de los
axones. La velocidad de transmisión es proporcional al
diámetro del axón y varía entre 1 y 100 m/s.
Diferencias entre conducción
saltatoria y continua
 Una diferencia entre ambas conducciones radica en que, la conducción
saltatoria es más rápida que la conducción continua; es decir, un axón
mielinizado transmite 50 veces más rápido el impulso nervioso que uno no
mielinizado.

 La conducción saltatoria gasta menos energía que la conducción continua; es


decir, que la reubicación de los iones realizada por la bomba de sodio-potasio,
es un tipo de transporte activo, el cual se restringe exclusivamente a los nodos
de Ranvier; mientras que en la conducción continua este mecanismo ocurre a lo
largo de toda la membrana del axón, ya que cada segmento del axón debe
despolarizarse y repolarizarse, lo que implica mayor movimiento de iones a
través de la membrana y, por lo mismo, un mayor gasto de energía.

 Otra diferencia está en que la conducción continua o no saltatoria ocurre en


neuronas amielinizadas; mientras que en la conducción saltatoria ocurren en
unas mielinizado.

También podría gustarte