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Un Ministerio
Ministerio de
de Niños
Niños
Exitoso
Exitoso
Lo básico y mas allá...
Basado en el Libro:
Ministerio de Niños que Funciona por Craig Jutila et all
Ministerio
Ministerio Conducidos
Conducidos
con
con Propósito
Propósito
• Visión:
– Ver un movimiento de iglesias
saludables produciendo vidas
conducidas con propósito.
COMPAÑERISMO
Fuiste hecho para la familia de Dios 2
DISCIPULADO
3 Fuiste creado para ser como Cristo
MINISTERIO
4
Fuiste formado para servir a Dios
5
EVANGELISMO
Fuiste hecho para una Misión
Un Ministerio de Niños que…
• Brinda una estrategia bíblica y
balanceada donde se manifiesta
al igual que en el resto de la
iglesia el:
– Afecto mediante la comunión.
– Profundidad mediante el
discipulado.
– Fortaleza mediante la adoración.
– Honor mediante el servicio.
– Numero mediante la evangelización.
• Durante esta conferencia
aprenderá los principios básicos
para establecer un ministerio de
niños exitoso.
– Edificar vidas demanda tiempo
tolerancia, paciencia, fe, auto
sacrificio, amor y trabajo.
– Nuestro objetivo es ayudarle a
desarrollar un ministerio que ayude a
sus niños a dirigirse hacia la madurez,
dependiendo de Dios llegando a ser
personas que viven vidas saludables.
Un Ministerio de Niños
que Funciona
• La meta es compartir con usted el conocimiento
necesario para desarrollar o mejorar el ministerio
de niños de su iglesia o ministerio.
– En tres fases cada una con diferentes secciones usted
aprenderá:
• Las Bases del Ministerio de Niños.
• Técnicas de Enseñanza.
• Como Manejar el Ministerio de Niños por Edades.
• A Desarrollar Programas para el Ministerio de Niños
• Como establecer un Ministerio de Niños Conducidos con
Propósito.
• Fase I:
– Las Bases del Ministerio de Niños
• Sección I: Estableciendo la Visión,
Marcando el Camino.
• Sección II: Escogiendo y
Desarrollando el Equipo de Liderazgo.
• Sección III: Seguridad y
Confiabilidad en el Ministerio de
Niños.
• Sección IV: Que hacer los primeros
3 Meses.
• Sección V: Convirtiendo a los Padres
en Parte del Equipo.
• Sección VI: Como hacer Cambios con
el Mínimo de Trauma.
• Fase II:
– Técnicas de Enseñanza
• Sección VII: Enseñando para
que los niños aprendan.
• Sección VIII: Juegos
Increíbles para Niños
• Sección IX: Aventuras y
Artes Creativas
• Sección X: Como Dirigir la
Música con los Niños.
• Sección XI: Marionetas y
Presentaciones que Conectan
con los Niños
• Fase III:
– Ministerios por Edades
• Sección XII: Notas para Bebes
• Sección XIII: Descubra las Necesidades de
los Niños
• Sección XIV: Ideas Generales, Ayudas y
Juegos
Fase
Fase I:
I:
Las
Las Bases
Bases del
del
Ministerio
Ministerio de
de Niños
Niños
Visión, Equipos de trabajo, Seguridad,
Padres Compañeros, Cambios...
Sección
Sección II
Estableciendo la Visión, Marcando
el Camino
• El establecer una visión para el ministerio
es clave para su desarrollo balanceado y
equilibrado.
– Podemos decir que las relaciones son el corazón
que comunica compromiso al ministerio pero la
visión es el combustible que lo alimenta.
– Desarrollar una visión clara que comunique el
horizonte básico de un ministerio no es algo
fácil de hacer pero tampoco es imposible.
• Al desarrollar y redactar su visión,
considere tres áreas:
– Misión.
– Método.
– Medidas.
– Misión:
• Es la parte de la visión que comunica su
pasión.
– ¿Qué quiere Dios llevar a cabo a través del
ministerio de niños de su iglesia?
– Colosenses 1: 19 – 20
– Considere los propósitos bíblicos cuando usted
este redactando su misión de ministerio.
– Método:
• Indica como lo hará.
– ¿Cómo piensa usted llevar acabo todo lo que dice
su visión?
– No es una lista de detalles, es identificar que
perspectiva educativa usara para cumplir con la
visión.
– Medidas:
• Le permite saber si esta cumpliendo con lo
cometido.
– Coloca parámetros de medición que le permiten
saber si esta manteniendo el curso de la visión.
– Algunas tentaciones...
• A lo mejor usted conoce un ministerio de
niños exitoso y decide adoptar su visión. Le
recomendamos que no lo haga.
– Crear su propia visión le permite:
» Trabajar con su equipo.
» Ver lo que ya están haciendo.
» Tener consenso.
» Descubrir su propio concepto de un ministerio
exitoso.
– Sugerencias como desarrollar la visión con su equipo...
• Reúna a su equipo.
• Haga preguntas:
– ¿Cómo definirían un ministerio de niños exitoso?
• Escriban juntos un borrador basado en las respuestas.
• Haga mas preguntas.
• Divídalos en pares, pídales que tomen notas.
• Regresen al grupo y discutan lo que concluyeron juntos:
– ¿Hay algunos vacíos, están todos de acuerdo, que hay que
añadir o quitar?
• Redacten la visión juntos: Clara, corta y con trascendencia
en el tiempo.
• Ejemplo:
– Trabajando juntos con los padres y las familias para
alcanzar y enseñar a los niños de tal manera que
tengan la mayor oportunidad de completamente
desarrollarse en seguidores de Cristo. Iglesia
Bautista de Rockwall en Texas.
• Motiva por que su meta es cambiar vidas.
• El método es: “trabajando juntos con padres y familias...”
• Medidas: Cristianos completamente desarrollados –
discipulos.
• Compartiendo la visión, haciéndola nuestra...
– Una vez que los lideres han desarrollado y están de acuerdo
en la visión ahora la iglesia la debe hacerla ”nuestra”:
• Memorice la visión, no solo usted su equipo de liderazgo
también.
• Establezca metas basadas en su visión.
• Compártala con todos.
• Forme equipo con todo el liderazgo no solo el ministerio de
niños.
• Llame a las personas a seguir la visión no un programa.
• Entrene a sus voluntarios con su visión en mente.
• Use su visión para filtrar sus decisiones.
• Problemas que pudiera enfrentar...
– Tiene una visión pero pocos la comparten.
• No esta solo, Moisés tenia una visión de ir a la tierra
prometida.
– Estaba comprometido.
– Enfocado.
• Algunos preferían no ir.
– Lo primero es clamarle a Dios – Exodo 17: 4.
– A veces debemos esperar por el Señor – Salmo 27: 14.
– Muevase lentamente hacia el cambio.
Sección
Sección II
II
Escogiendo y Desarrollando el
Equipo de Liderazgo
• Como tener las personas correctas en su equipo:
– Se trata de habilidades y capacidad.
• Cuando formamos un equipo de liderazgo hacemos muchas
preguntas que tienen que ver con:
– Compromisos.
– Conociéndolos.
– Conocimiento,
– Capacidad.
– Conexión con niños.
• Algo que debemos saber:
– No todos pueden ser usados en el ministerio de niños:
» No tienen la personalidad o temperamento que este
ministerio requiere.
• Se trata de compromiso...
– Pedir y establecer compromisos desde el
principio.
– Necesitan ser entrenados.
– Como líder debemos empezar poco a poco con
un equipo pequeño.
– Motivarlos a crecer y seguir adelante.
• Se trata de consistencia...
– Si alguien va a estar en contacto con un niño lo
debe hacer todas las semanas.
– La meta es hacer lo que es mejor para los niños
a los cuales servimos.
– Una persona puede compartir conocimiento
pero se necesitan personas que inviertan su
tiempo en los niños.
• Se trata de química...
– Queremos personas que trabajan bien juntas.
– La química de un equipo puede hacer cosas
increíbles e ir mas allá de cu capacidad natural o
conocimiento.
– Mantenga estas características en mente:
• Competencia.
• Compromiso.
• Consistencia.
• Química.
• Como retener líderes...
– Deje que sirvan donde desean servir.
– Provee un liderazgo capaz.
• ¿Qué tipo de ejemplo provees, eres la persona que alguien quisiera
seguir?
• ¿Qué tipo de vida estas viviendo?
– Agitada.
– Pesada.
– Acalorada.
– Vacía.
– Saludable.
• No se desanime su gente ya le conoce, no es perfección es servicio.
• Como retener líderes...
– Llena las necesidades de sus lideres.
• Si, usted es un pastor del ministerio de niños pero
también tiene adultos a quienes debe pastorear.
• Cree una comunidad que ofrece soporte y apoyo:
– Piense en sus lideres.
– Pase tiempo con ellos.
– Ofrézcales animo honesto – Hebreos 10: 24 -
25.
• Fortalézcales.
• Como retener líderes...
– Provea entrenamiento.
– Comuníquese, comuníquese, comuníquese.
• Con frecuencia.
• Contenido de importancia.
– Libérelos al ministerio – Efesios 4: 11 - 12.
• Ideas que le ayudaran a motivar a su gente:
– Sirva a sus lideres.
– Edifique un grupo de apoyo para cada líder.
• Recordando su cúmplenos.
• Compartiendo sus hobbies.
– Envíeles notas de agradecimiento.
– Úselos de ejemplos.
– Déle reconocimiento frente a otros.
– Entrenamientos.
– Diviértanse juntos.
Sección
Sección III
III
Seguridad y Confiabilidad en
el Ministerio de Niños
• Ministrar a niños es una responsabilidad
increíble, tenemos su crecimiento espiritual
y físico en las manos.
• A pesar que nos gustaría no tener que
considerar situaciones potencialmente
riesgosas es necesario.
• Esta sección no puede cubrir todos los
riesgos pero si le hará a pensar como
evitarlos.
• Piense pro activamente.
– Tener una actitud que considera las riesgos es
tener siempre presente las necesidades de los
niños.
– Hágase las siguientes preguntas:
• ¿Qué pudiera salir mal?
• ¿Estamos tomando pasos para evitar o minimizar el
riesgo?
• Si algo ocurre, ¿cómo responderemos?
• El Proceso de Administración de Riesgos.
– Evalué y priorícese sus riesgos.
• Empiece por el mayor problema de riesgo y corríjalo.
– Investigue y tenga información a la mano.
• Crea un proceso de respuesta si llegara a pasar algo.
– Pídale a alguien mas que ratifique sus procesos
para evitar riesgos.
– Decida que debe cambiar para evitar o
minimizar los riesgos.
• Riesgos potenciales:
– Usted debe entenderlos a plenitud.
• Faltan niños.
• Abuso infantil.
• Accidentes.
• Situaciones riesgosas.
• Conozca a su enemigo.
– Responsabilidades legales.
– Reportando evidencias de abuso.
• Seis áreas de seguridad para los niños:
1. Personal – staff: usted debe entrenar a sus
voluntarios y chequear sus referencias.
2. Padres y participantes: debe comunicarle a
todos los involucrados con el ministerio de
niños acerca de la prevención y acciones a
tomar.
3. Programación: Desarrolle sus programas
teniendo en cuenta los riesgos.
• Seis áreas o “Ps” de seguridad para los
niños:
4. Parte - lugar: Mantenga el sitio donde usted
interactúa con los niños sin riesgos.
5. Privacidad: Mantenga una atmósfera de
confidencialidad.
6. Procedimientos: Cree políticas y
procedimientos claros y que todos los
conozcan.
Sección
Sección IV
IV
Que hacer los primeros 3 Meses
• No haga nada.
– No cambie nada.
– Trate de entender como funciona y como son
las interacciones entre todos los participantes.
– Involucre a otros en el liderazgo.
• Cambie algo que necesite mejorar, pero
algo pequeño.
• Conéctese con el pastor principal.
• Descubra donde esta.
• Sea parte del equipo.
– Conozca formal e informalmente a su gente.
• Determine hacia donde va.
– Establezca metas.
– Sea un ejemplo de ellas.
• Comuníquese con las personas correctas.
– Padres.
– Voluntarios.
– Staff de la iglesia.
• Actualice las descripciones de cargos.
• Edifique un equipo.
• Sea parte de la adoración, sea visible.
• Use el calendario de la iglesia para
planificar.
• Administre bien el presupuesto.
• Guarde sus programas anteriores.
• Sea creativo y abierto al cambio.
• Haga el trabajo que usted solo puede
hacer.
Sección
Sección V
V
Convirtiendo a los Padres en Parte
del Equipo
• Establezca conexiones significativas entre
la iglesia y el hogar.
– Debemos hacernos algunas preguntas claves:
• ¿Cree usted que puede enseñar a laso niños mejor sin
la intervención de los padres?
• ¿Planifica eventos donde los padres solo tengan que
dejar a sus hijos?
• ¿Reciente que los padres no toman la suficiente
iniciativa en la educación de sus hijos?
• ¿Solo contacta a los padres cuando hay necesidades o
necesita un voluntario?
• Cambio # 1: Cree un Ministerio de Niños
Orientado a la Familia dentro de una
Iglesia Amigable.
– ¿Cuál es su perspectiva acerca de las familias?
• La visión ha sido por mucho tiempo, fortalecer las
partes de la familia no a la familia en su totalidad.
• Necesitamos concentrarnos en la unidad familiar no
solo en sus partes.
• Cambio # 1: Cree un Ministerio de Niños
Orientado a la Familia dentro de una
Iglesia Amigable.
– Si queremos hacer equipo con los padres
tenemos que cambiar de manera de pensar:
• No somos expertos: Los padres deben tener el rol
primario en la guía espiritual de sus hijos.
• Debemos fortalecer a los padres para que guíen con
excelencia: Los padres son los formadadores de la
fe de sus hijos.
• Una iglesia amigable…
– Las familias adoran y sirven juntas.
– La misión de la iglesia enfatiza la familia.
– La familia es el centro de los programas y la
vida de la iglesia.
– La lecciones y el ministerio de niños se
planifican con la familia en mente.
– El staff es accesible y fortalece la familia.
• Cambio #2: Establezca y apoye
expectativas realistas al usar a los padres
como parte de su equipo.
– Ayudemos a los padres en su rol de mentores
de sus hijos.
– Los líderes del ministerio de niños deben
modelar estos principios si tienen hijos.
• Comparta la diferencia que ser parte del equipo esta
haciendo en su vida como padre.
• Algunas expectativas prácticas…
– Ore diariamente con sus hijos.
– Memorice versículos juntos como familia una
vez por semana.
– Revise las lecciones juntos.
– Pase tiempo con sus hijos diariamente.
– Lea la palabra juntos.
• Recursos disponibles para apoyar a los
padres…
– Libros devocionales para la familia.
– Biblias fácil de leer para niños.
– Organizar salidas familiares como iglesia.