Kenzō

OBRAS DESTACADAS DE KENZO TANGE:

Catedral de Santa María (Tokio-
Japón)
Torre Shinjuku Park (Tokio-

Tange
Estadio Olímpico de Tokio  (Tokio- 1961-1964
Japón) Japón)
Premio Pritzker
1958 1994
1987

Gimnasio Nacional Yoyogi (Tokio-Japón) Ayuntamiento de

Tokio o Edificio del Gobierno
1961 - 1964 Metropolitano de Tokio (Tokio-
(Sakai, 4 de septiembre Japón)
1991
de 1913 - Tokio, 22 de
marzo de 2005) Concepto: El diseñó el edificio simboliza un edificio que nutre a Ingeniero
Fue
y Urbanista
un arquitecto
japonés, la
MODE los estudiantes que acuden a él. Los estudiantes, inspiraron a los estructural
arquitectos para crear y transformar la idea del diseño creativo de Arup Japón,
figura de mayor influencia
en la arquitectura japonesa
GAKUEN capullo que los incubaría en su interior y los alimentaría con MasatoMina
conocimiento.
Plataforma retráctil para mi
tras la Segunda Guerra
Mundial por su obra de
COCOON helicópteros:
El Gakuen Cocoon no termina con
Constructor
a
síntesis entre las líneas puras
de la mejor estética
TOWER una superfice plana en su parte
superior, dando prioridad a la
Corporación
Shimizu
tradicional nipona, y el forma arquitectónica. Año de
funcionalismo y el Espacios
Para ofrecer un espacio de 10m2 Construcció
modernismo occidental. se ha diseñado un techo Tresretráctil
áreas rectangulares n
Tange contribuyó a diseñar de
que se adjunta a la mitad de laclases giran 120º 2006 – 2008
la cambiante línea del cielo planta alrededor del núcleo Altura
de la capital japonesa, con la interno desde el 203.65m
que creó un sello de primero al último piso.
Materiales:
identidad al resurgente Japón En el núcleo central
La estructura es de acero y hormigón
industrial que sobrevivió a la esta ascensor, una armado reforzado, revestido con una
derrota y ruinas de la Salón del Estudiante escalera y el eje de la piel de cristal y una red de piezas de
segunda conflagración estructura.
El Campus vertical incorpora tres atriums con aluminio
mundial usando de forma tres plantas libres de altura cada uno, para La torre incluye un sistema de
creativa estructuras de sustituir al “patio de la escuela”. integrado que produce el 40% de la