UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE

MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES
IZTACALA
PSICOLOGÍA A DISTANCIA

PRINCIPALES MOMENTOS EN LA EVOLUCIÓN

DE LAS TÉCNICAS Y METODOLOGÍAS DE
INVESTIGACIÓN EN LAS NEUROCIENCIAS.
LÍNEA DEL TIEMPO, ACTIVIDAD #1.

TUTOR: MTRO. MARTÍN ISLAS MOLINA

ALUMNO: SERGIO LÓPEZ NÚÑEZ
NÚMERO DE CUENTA: 300006472
MÓDULO: MÉTODOS DE EVLAUACIÓN EN LAS NEUROCIENCIAS DEL
COMPORTAMIENTO - 0203
GPO: 9222
FECHA DE ENTREGA: 23 Agosto 2019
ANTECEDENTES

Desde la antigüedad, más específicamente la Grecia pre

cristiana existen corrientes de pensamiento no sólo dadas a
resolver el problema Alma-Mente-Cuerpo del cual es heredero
la Psicología, sino que ya entonces se contaban con
pensamientos que buscaban profundizar en lo que hoy día son
las Neurociencias, como el caso de Alcmeón de Crotona quien
desde el siglo VI a.C. describiría los nervios ópticos hallados
en sus disecciones e incluso propondría que el cerebro es sede
de los pensamientos y las sensaciones, o cómo en el Medioevo
en Europa y a pesar de las creencias de influencias de
demonios y espíritus en el hombre ya se reconocería por la
misma santa inquisición que el cerebro se encontraba
especializado, siendo el guardián de las fantasías, memorias,
conocimiento, etc. del ser humano.

Sin embargo es a partir del Siglo XIX cuando comienza a

reflejarse una evolución de las ideas y de los conocimientos
acuñados antaño e impulsados desde el renacimiento para
darle identidad como Disciplina Científica Independiente a las
Neurociencias, de modo que brevemente me avocaré a tocar
desde este punto histórico un breve seguimiento de los
momentos evolutivos más significativos en este tenor.
 SIGLO XIX
1822
François Magendie
establece que el
cerebro es el órgano
que regula el
equilibrio dinámico y
estático del cuerpo.
Se demuestra que en los nervios
raquídeos hay distribuciones de axones
que transmiten información
individualmente en un solo sentido, por
Charles Bell y Francois Magendie.
INICIOS SIGLO XIX.
1863
Paul Broca propone el
Método anatómico-
clínico que contempla al
cerebro como un
rompecabezas donde las
funciones mentales se
encuentran en cada una
de sus piezas, y nace el
paradigma
estructuralista, donde la
descripción de las partes
anatómicas del cerebro
fungen como base.
Se considera como especialidad médica independiente a la Neurología.
SEGUNDA MITAD DE S. XIX
1870
Se establece la corteza
cerebral motora luego de
que Eduard Hitzig y
Gustav Fritsch
demostraran cómo la
estimulación eléctrica de
una región del cerebro
producía el movimiento
de las patas de un perro.
 SIGLO XX

1873
Es utilizado el método
de ablación experimental
por David Ferrier por
primera vez en un mono,
y que es el método más
antiguo que la
Neurociencia usa
consiste en destruir una
porción del encéfalo
(destruyéndolo) para
luego poder evaluar los
cambios de conducta en Antecedentes de la Neurofarmacología actual y la química sináptica,
el animal. cuando Claude Bernard, John Langley y Paul Ehrlich demuestran
cómo los fármacos afectan a los receptores específicos de las células.
1879 1906
1888
El primer El primer aparato
Usando la técnica de
laboratorio formal para cirugías
Golgi para el estudio
de psicología es estereotáxicas es
del tejido nervioso y al
fundado en desarrollado, usando
descifrar la neurona
Alemania por el uso de coordenadas
nace la teoría neuronal
Wilhelm Wundt, lo en tres dimensiones
para el Sistema
que junto a la para localizar con
Nervioso de Santiago
investigación de precisión diferentes
Ramón y Cajal, lo que
Fechner da pie al estructuras al interior
le da el título de Padre
uso del Método del organismo con la
de la Neurología
Experimental en la finalidad de
Moderna
Psicología. ablacionar, extirpar y
hacer biopsias de
tejidos.
El estudio del tejido
nerviosos es aceptado
como Ciencia.

SEGUNDA MITAD DE S. XIX SIGLO XX.

 1935 1949
1933 Ross Harrison Se genera un
Basados en los estudios de Louis- demuestra que los importante bagaje de
conos de 1940 aportaciones
Victor de Broglie sobre las
crecimiento de los Dentro de la conceptuales y
propiedades de los electrones el
axones dirige el Neurofisiología se metodológicas a las
primer microscopio electrónico se
crecimiento de los empiezan a usar neurociencias,
diseña por Ernst Ruska y Max
mismos a sus técnicas de principalmente por la
Knoll entre 1925 y 1932, con el se
zonas de destino y registro para la obra de Hebb, pero
pueden distinguir estructuras
que tanto ellas actividad de no menos importante
anatómicas tales como vesículas
como las dendritas células nerviosas por las escuelas de la
sinápticas y órganos celulares,
y neuronas se en animales, lo Gestalt, la Psicología
usando un haz de electrones que
conectan y que dio pie a que Fisiológica, el
traspasan todo el tejido
continúan con el comenzaran a Conductismo de
proyectando sombras en placas
cuerpo neuronal, converger la USA y la
fotográficas, y siendo un
desde donde se psicología y las Reflexología Rusa
instrumento de indudable
desarrollan. neurociencias. en base al trabajo de
importancia para la evolución de
las neurociencias. Pavlov.

SIGLO XX.
 1950
Se hace posible aplicar las propiedades de
aniquilación de los positrones para detectar 1965
cánceres cerebrales y otros padecimientos, Nace el Paradigma
con el apoyo de sistemas muy sencillos de Funcionalista 1970
detección y localizando marcadores proponiendo que La Neuropsicología
radioactivos en encéfalos vivos. distintas Cognoscitiva surge
1963 estructuras para tratar de
1950 Con el uso de cerebrales, comprender cómo
Usándolo para calmar a sus pacientes previo electrodos colocados corticales y diferentes funciones y
a intervenirlos quirúrgicamente Henri en el cuero cabelludo subcorticales estructuras cerebrales
Laborit descubre el primer fármaco que se registran los podrían participar se relacionan con
trata la esquizofrenia. potenciales eléctricos en funciones procesos psicológicos
del cerebro diferentes, lo que concretos, así como
(electroencefalograma se plasmaría en los los daños cerebrales
-EEG), naciendo así la trabajos de tienen efectos
Electroencefalografía. Geschwind (1965) cognitivos, y las
y Luria (1970). alteraciones producto
de las enfermedades
neurológicas.

SIGLO XX.
 1971
El primer tomógrafo
especializado en imágenes
craneales es instalado en USA.
1971
Los mapeos retinotópicos
creados por John Allman y Jon
Kaas asociados con la vía
visual son ejemplo de cómo el
mapeo topográfico generó
nuevas perspectivas y
expectativas de la función
cortical.
1986
La investigación en
las neurociencias
detectan un avance
gracias a los
aportes
tecnológicos de la
Neuroimagenología
y la Neurofisiología
moderna.
SIGLO XX.
1990
Seiji Ogawa descubre
variaciones mientras usa
contraste del nivel de oxígeno
en la sangre y crea la técnica
para depurar la Imagen
Cerebral Funcional Moderna
(siendo el padre de ésta)
1990
Se hace posible medir el
metabolismo regional cerebral
gracias a las Resonancias
Magnéticas Funcionales
1992
La Neurociencia
Cognoscitiva comienza
a usar para la
simulación de
máquinas inteligentes y
su programación,
conceptos tales como
computación, función
de transformación,
mapeo, etc. derivado de
las aportaciones hechas
por la Inteligencia
Artificial.
 REFERENCIAS

Bermejo-Pareja. F. (2007). Psiquiatría y Neurología: neurociencias clínicas. Rev.Neurol, 45, 705-6. Recuperado de:
http://www.neurologia.com/pdf/Web/4512/y120705.pdf

Carlson, R. N. (2010). Capítulo 2. Métodos y procedimientos de investigación. En N. Carlson (Ed.), Fundamentos de fisiología
de la conducta (pp. 32-67; 137-169). Barcelona: Editorial Ariel. [versión electrónica]. Recuperado de:
https://neurorgs.net/informacon-al-paciente/cirugía-estereotáxica-y-funcional/cirugía-estereotáxica/

Giménez-Anaya, J. M. & Murillo, J. I. (2007). Mente y cerebro de la Neurociencia Contemporánea. Una Aportación a su
Estudio Interdisciplinar. Navarra, España: Scripta Theologica. pp. 607-635.
 
Pinel, J. P. J. (2007). Capítulo 5. Métodos de investigación en biopsicología. Entender lo que hacen los biopsicólogos: métodos
de investigación de la biopsicología. En J. Pinel (Ed.), Biopsicología (6a. ed., pp. 109-138) [versión electrónica].
Recuperado de: https://www-biblionline-pearson-com.pbidi.unam.mx:2443/AuthBookLink.aspx?
bv=wlloCFe6HnT7Z3kUIvd1fN+I3nwSgr/xgPTAmCIYl3TEg5RUkMTX+YASlq2Es6wC+bvL1PbakzpbjR7AQO4elH
1DrKIh7eAsQV2ZuS6kYZN29NCfS2yrtH0JGGqkVTogOIJF7c2zjNcG5n872WL+kU6KFjtDbSrhKBSX/a11fzCCt4mu
U4GCrD+kHuhPA+KuZw2YbcF55Q4Vy/s5h3rpzri2ZrlX7RnT0VxOlZ5GSoOIvTrww5J/r4duJ8APnC7xguqPIIo51gEg
Gj/insUHMfcS/wNxsvGQymTDQAYHYq1sbIZcT7XulTHkN8/rA9FwyNQvzww8s+F1uhczmWjvc5SRJJcZsC5F8e7n
h1hxT8iulBOQLTXaK2epxZAXLu4/HSYQzPJkR0GR8XeLiAPireWmaKAx0lyk+3HXmnB5oEa8UhYeYH3NkIFJx6L
yuMQ52ef1Q2fZyqV2CaRrAtsKCQ==

Sierra-Fitzgerald, O. & Munévar G. (2007). Nuevas ventanas hacia el cerebro humano y su impacto en la neurociencia
cognoscitiva. Revista Latinoamericana de Psicología, 39(1). Recuperado de:
http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=80539111