RESUMEN Nº3

PROF. DIFERENCIAL CAROL CERDA M

DEFICIENCIA INTELECTUAL
DESARROLLO
PSICOMOTOR
DESARROLLO SOCIO
EMOCIONAL
 SEXUALIDAD
En lo que respecta a las relaciones amorosas de los niños y
jóvenes que poseen algún tipo de discapacidad intelectual,
se considera importante educar sexualmente a aquellos
niños.
Esto se debe a que principalmente ellos poseen intereses,
aportaciones y deseos, tienen necesidades de establecer
vínculos, tienen ilusiones, etc. al igual que un joven sin
Discapacidad Intelectual.
Por lo que estos pasan por aquellos cambios fisiológicos y
emocionales al igual que los niños comunes
Son sujetos que tienen dificultades para tomas decisiones
por sí mismos y poseen un grado de dependencia hacia sus
padres.
Es así como, la educación sexual en estos niños tiene como
objetivo, asegurar que los niños y jóvenes que poseen
Discapacidad Intelectual estén protegidos a los riesgos
asociados a la actividad sexual en sí.