Gestión Educativa

¿QUÉ HACEMOS ¿QUE HACEMOS

TODOS? CADA UNO?

¿PARA QUÉ Y QUIÉN? ¿QUÉ HACEMOS EN NUESTRA

HACEMOS TODO ENTRE TODOS? DINÁMICA COTIDIANA?
 ¿QUÉ HACEMOS ¿QUE HACEMOS
TODOS? CADA UNO?

Gestión institucional

Gestión escolar

Gestión pedagógica

¿PARA QUÉ Y QUIÉN? ¿QUÉ HACEMOS EN NUESTRA

HACEMOS TODO ENTRE TODOS? DINÁMICA COTIDIANA?
Gestión educativa

Gestión institucional

Gestión escolar

Gestión pedagógica
Gestión educativa

Gestión institucional

Gestión escolar

Gestión pedagógica
 Gestión educativa: ESTRATÉGICA

Gestión institucional

Gestión escolar
c i ón
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Re
Cali
d ad
Gestión pedagógica
 Ciclo escolar 2013-2014

Fase intensiva Fase ordinaria

 CALIDAD

LIDERAZGO
COMPARTIDO

AUTONOMÍA
TOMA DE DECISIONES
CORRESPONSABLIDAD

TRABAJO
COLABORATIVO

APRENDIZAJE
ENTRE PARES

TRANSPARENCIA Y
RENDICIÓN DE
CUENTAS
 ÁMBITOS

5 HERRAMIENTAS
DE TRABAJO CTE:

1. PLANEACIÓN

2. SEGUIMIENTO

3. EVALUACIÓN

4. DIÁLOGO

5. RETROALIMENTACIÓN
 ¿Y el
MGEE?

CALIDAD

LIDERAZGO
COMPARTIDO

AUTONOMÍA
TOMA DE DECISIONES
CORRESPONSABLIDAD

TRABAJO
COLABORATIVO

TRANSPARENCIA Y
RENDICIÓN DE
CUENTAS

APRENDIZAJE
ENTRE PARES
 ¿Y el
MGEE?

ÁMBITOS

5 HERRAMIENTAS
DE TRABAJO CTE:

1. PLANEACIÓN

2. SEGUIMIENTO

3. EVALUACIÓN

4. DIÁLOGO

5. RETROALIMENTACIÓN
*Plan
*Plan Estratégico
Estratégico de
de Transformación
Transformación Escolar
Escolar
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Estánda
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pa
 ¿Y lo
estratég
ico?

Ser estratega NO es saber

diseñar estrategias o que
tenga estrategias.

Ser estratégico es saber y no

perder de vista lo que es
importante.

Observar y pensar de maner

a
de manera diferente para
tener resultados diferentes
 Corresponsabilidad
Equidad
Seguimiento

Retroalimentación Diálogo

Pertinencia
Evaluación Planeación
GESTIÓN
EDUCATIVA Autonomía responsable
Relevancia
Aprendizaje
entre pares
Observación

Eficacia
Transparencia y
rendición de cuentas
Trabajo colaborativo

Eficiencia
 3 Prioridades
Sistema básico de mejora educativa 2013-2014
3 Condiciones
2 Proyectos
Cali específicos
dad
Mejora del aprendizaje
Lectura, escritura, matemáticas

Consejos Técnicos Descarga

Escolares y Zona Un nuevo modelo de escuela: administrativa
Escuelas de Tiempo Completo

Normalidad Un nuevo recurso educativo: Alto a la

mínima Laptops para alumnos 5° y 6° deserción escolar

Re
ten
Participación ció
Social Fortalecimiento a la n
Supervisión Escolar
 C
A
L
I
D SITUACIÓN
A
D DESEADA
Misión
R
E
T
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N
C
I
Ó
N

SITUACIÓN
ACTUAL
Autoevaluación CONSEJOS TÉCNICOS