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UNIVERSIDAD SAN LUIS GONZAGA DE ICA

FACULTAD DE PSICOLOGIA

“DEPORTE Y CULTURA”

LIC. PILAR PARIONA ARCE


DIVERSIDAD CULTURAL

■ Diversidad cultural es la variedad de diferentes culturas


dentro de un grupo de personas o una sociedad. Este tipo de
diversidad se refleja, por ejemplo, en la existencia de
diversos grupos étnicos en una determinada área.

■ La diversidad cultural se manifiesta por la diversidad del


lenguaje, de las creencias religiosas, de las prácticas del
manejo de la tierra, en el arte, en la música, danza en la
estructura social, en la selección de los cultivos, la historia y
en todo número concebible de otros atributos de la sociedad
humana.
TRADICIONES
■ Es tradición todo aquello que una generación hereda de las anteriores y
por estimarlo valioso , lega a las siguientes.”
■ Se considera tradiciones a los valores, creencias, característicos de una
comunidad, en especial a aquellos que se transmiten por vía oral.
■ Lo tradicional coincide así, en gran medida con la cultura y el folclore o
sabiduría popular.
■ Una tradición es una manera de pensar, comportarse o hacer algo que a
lo largo del tiempo las personas de una determinada sociedad,
comunidad o familia han hecho de forma similar. Puede ser una idea o
creencia que es pasada de una generación a la otra.
■ Puede estar arraigada a una religión o cultura en particular.
COSTUMBRES

Las costumbres son formas de comportamiento particular que asume toda una
comunidad y que la distinguen de otras comunidades; como sus danzas, fiestas,
comidas, idioma o artesanía

es una práctica común, incluso puede ser algo individual. Es una manera de
comportarse o hacer algo comúnmente aceptada en una sociedad, lugar, contexto o
momento en específico
DIVERSIDAD

■ EN LA FAMILIA EN LO SOCIAL
EN LO ECONOMICO
EN LO EDUCATIVO
CULTURA EN EL PERU

■ Cultura del Perú está formado por su pueblo,


festivales, música, arquitectura y gastronomía, la
literatura en particular, las costumbres que tienen los
ciudadanos peruanos sus códigos, normas, estilos de
vida y tradiciones de la sociedad. La Cultura Perú
del se formó por el parentesco entre las culturas
amerindias e hispanas.

El pueblo peruano está formado por diferentes razas,


donde tiene que primar el sentido de pertenencia.
■ LA MUSICA peruana es una mezcla de sonido y estilo.
Hay muchos géneros de música peruana: Estos se pueden
clasificar en música y danzas de la costa peruana y también
la sierra peruana y amazónica. Las arpas, Quena, Zampoña,
Bandurria cusqueña, Cajón peruano, Arpa andina. ... etc.,
son algunas de la variedad de instrumentos que se utilizan
en la música peruana.
■ El Perú cuenta con una gran variedad de estilos musicales
como música criolla, música africana, huayno, cumbia,
rock, etc. También tienen un gran número de danzas típicas
que tienen una asociación con el trabajo agrícola, caza y la
de guerra, aparte de las danzas de origen nativo. Perú es el
hogar de uno de los legados folklóricos más variadas del
mundo, forman parte de ritmos y rituales la música peruana
cuenta con un legado, de más de 3 000 festivales
folclóricos, 1 500 actuaciones musicales y de artes y oficios
incontables.
■ LA GASTRONOMIA del Perú es el más diverso del
mundo, tiene el mayor número de platos en el mundo.
La cocina peruana es una fusión de la tradición culinaria
del antiguo Perú con la cocina española. Más tarde, esta
mezcla fue influenciada por las tradiciones y costumbres
culinarias de los chefs franceses que huyeron de la
revolución en su país para instalarse en la capital del
Virreinato del Perú. Otro aspecto crucial fue la
influencia de la inmigración del siglo XIX, que incluye
chino cantonés, japonés e italiano, entre otros orígenes
principalmente europeos.

Entre los platos más representativos son el Ceviche, Cuy
chactado, Anticuchos, Tacacho, Juane, Papa a la
huancaína, ají de gallina, Rocoto Relleno, sobre los
platos dulces y los postres son Alfajores, Turrones,
picarones, mazamorra morada, etc Entre las bebidas son
Chicha Morada y, obviamente, Pisco, la bebida nacional.
■ EL TURISMO también está considerado como parte
de la cultura peruana. En el Perú es la tercera industria
más grande en la nación, detrás de la pesca y la minería.
Turismo destina a los monumentos arqueológicos, ya que
cuenta con más de cien mil sitios arqueológicos.
■ ecoturismo en la Amazonía peruana,
■ el turismo cultural en las ciudades coloniales,
■ turismo gastronómico,
■ turismo de aventura y turismo de playa. De acuerdo con
un estudio realizado por el gobierno de Perú la tasa de
satisfacción de los turistas después de visitar el Perú es del
94%. Es la industria de más rápido crecimiento en el Perú,
creció a una tasa anual de 25% durante los últimos cinco
años, con una tasa de crecimiento mayor que cualquier
otro país en América del Sur.
DEPORTE
■ El término deporte es una actividad física, básicamente de carácter competitivo y que mejora la
condición física del individuo que lo practica, de igual forma cuenta con una serie de propiedades
que lo hacen diferenciarse del juego.
■ la Real Academia Española (RAE) define este término como una actividad física que es ejercida
por medio de una competición y cuya práctica requiere de entrenamiento y normas.
■ En general la definición de deporte va relacionada con la actividad física, sin embargo es
necesario tener en cuenta que no se debe de confundir con el ejercicio físico, ya que existen
juegos como el ajedrez que no necesita de actividad física pero sí agilidad y gran concentración.
La mente forma parte del cuerpo y su actividad es considerada como actividad física más no como
ejercicio físico.
■ Por su parte el Comité Olímpico Internacional señala que el deporte es un derecho humano y
reza lo siguiente “toda persona debe tener la posibilidad de practicar deporte sin
discriminación de ningún tipo y dentro del espíritu olímpico, que exige comprensión mutua,
solidaridad y espíritu de amistad y de juego limpio”.
RECREO-
RECREACION

■ ¿Qué es el recreo? Es un derecho de


todos los estudiantes y a su vez le
permite un descanso metal y ayuda a
reforzar aprendizajes y valores, tales
como el compañerismo, la unión y la
solidaridad.
■ ¿Qué es recreación? La recreación es un
derecho de toda persona que permite la
distracción y la participación en
diferentes actividades de su entorno.
FIFA

Mayor entre rector

Organiza y evalúa las propuestas mundialistas

Cada cuatro años, la FIFA organiza una Copa Mundial que • No tendrán lugar
reúne a los mejores seleccionados del mundo, que clasifican al aquellos que
torneo después de superar una etapa eliminatoria participaron en el
anterior proceso

El Consejo de la FIFA decidió ampliar de 32 a 48 los equipos


que participarán en el Mundial de fútbol a partir de 2026
FIFA (Federación Internacional de Futbol Asociado)

■ Fundo el 21 de mayo de 1904


■ Sede Zúrich (suiza)
■ GIOVANNI VINCENZO INFANTINO (Abogado, Suizo), EX secretario General de la
UEFA, elegido el 26 de febrero del 2016(Presidente FIFA).
■ Actualmente son 211 países y/o territorios que forman parte de la FIFA.
■ La sede del primer Mundial con 48 equipos se elegirá en mayo de 2020
DESIGNACION

■ Voto de los presidentes de cada Federación de Futbol


■ 4 años en el cargo con derecho a 2 reelecciones inmediatas
■ Nueva norma que ha aprobado el comité ejecutivo de la FIFA es que solo podrá ejercer
un máximo de 12 años
■ Se elijara la sede del mundial 2026 en mayo del 2020

Edwin Oviedo actual presidente de la FPF


REGLAMENTOS DEL FUTBOL
■ En cada partido se enfrentan dos equipos con once
jugadores
■ Cada partido se dividen dos tiempo de 45 minutos
■ La meta principal es meter el balón en la portería del
equipo contrario, lograr el máximo de goles
■ Solo pueden emplear la cabeza los pies o el pecho
■ El único que puede tocar el balón es el portero.
■ Cuando a lo largo de muchos partidos , el jugador
acumula 3 tarjetas amarillas, se le impone una
sanción de un partido, es decir no puede jugar el
próximo encuentro con su equipo.
Posiciones
■ Delantero:
Son los atacantes del equipo y su principal función es la de marcar
goles, suelen recibir su nombre según la posición que jueguen:
centro, izquierdo o derecha.
■ Volante:
Son los jugadores ubicados en el centro del campo, cuya función es
la de coordinar el juego, reciben sus nombres de acuerdo al lugar del
terreno que ocupen: centro, izquierda o derecha
■ Defensores
Son los ubicados delante de la línea del arquero, y son los
encargados de detener el ataque del equipo rival.
■ Arqueros
Son los encargados de evitar que el equipo contrario marque el gol, y
es el único que puede tocar la pelota con la mano. Normalmente
permanece ubicado dentro de lo que se conoce como área pequeña,
que es el rectángulo trazado en los extremos del campo y que
encierra el arco o portería. El arquero no puede tocar la pelota con
sus manos más allá del área.
El arbitro
■ Saca tarjetas amarillas y rojas
Persona importante par
que en el juego se
cumplan las normas

se asegurará de que todo jugador


que sufra una hemorragia salga del
controlará el partido en cooperación con terreno de juego; el jugador solo
los árbitros asistentes y, siempre que el podrá reingresar tras la señal del
caso lo requiera, con el cuarto árbitro árbitro, quien se cerciorará de que
la hemorragia haya cesado
DIMENSIONES
LONGITUD LINEA DE BANDA

MIN. 90M
MAX.120M
LONGITUD LINEA DE META

MIN.45M
MAX. 90M

PARTIDOS
INTERNACIONALES
LONGITUD LINEA DE BANDA
MIN.100
MAX110
LONGITUD LINEA DE META
MIN.64
MAX.75
El Arco

se colocarán en el centro de cada línea de meta.


Consistirán en dos postes verticales, equidistantes de los banderines de esquina y unidos en la parte superior por una barra horizontal (travesaño). Los postes y el travesaño
deberán ser de madera, metal u otro material aprobado. Deberán tener forma cuadrada, rectangular, redonda o elíptica y no deberán constituir ningún peligro para los jugadores.

2.44 m
(8 ft)
7.32 m (8 yd)

La distancia entre los postes será de


7.32 m y la distancia del borde inferior
del travesaño al suelo será de 2.44 m.
EL BALON

■ sera esférico
■ será de cuero o cualquier otro material adecuado y autorizado.
■ tendrá una circunferencia no superior a 70 cm y no inferior a
68 cm
■ tendrá un peso no superior a 450 g y no inferior a 410 g.
■ tendrá una presión equivalente a 0,6–1,1 atmósferas (600–1100
g/cm2) al nivel del mar
BALON FUERA DE JUEGO:

El balón estará fuera de juego cuando:


haya cruzado completamente una línea de banda o
de meta, ya sea por tierra o por aire
el juego haya sido interrumpido por el árbitro.

BALON EN JUEGO:
El balón estará en juego en cualquier otro momento,
incluso cuando:
rebote de los postes, travesaño o poste de esquina y
permanezca en el terreno de juego
rebote del árbitro o de un árbitro asistente ubicado
en el interior del terreno de juego
GOL MARCADO

■ Se habrá marcado un gol cuando el balón


haya atravesado completamente la línea de
meta entre los postes y por debajo del
travesaño, siempre que el equipo anotador
no haya cometido previamente una
infracción a las Reglas de Juego.
EQUIPO GANADOR
■ El equipo que haya marcado el mayor número de goles durante un partido
será el ganador. Si ambos equipos marcaron el mismo número de goles o no
marca- ron ningún gol, el partido terminará en empate.

REGLAMENTO DE COMPETENCIA:
■ Si el reglamento de la competición establece que deberá haber un equipo
ganador después de un partido o una eliminatoria que finaliza en empate, se
permitirán solamente los siguientes procedimientos aprobados.

■ regla de goles marcados fuera de casa


■ tiempo suplementario
■ tiros desde el punto penal
ALIMENTACION SALUDABLE

■ En el peso de una persona influyen muchos factores, entre ellos el


medio ambiente, los antecedentes familiares y hereditarios, el
metabolismo (la forma en que el cuerpo transforma los alimentos
y el oxigeno en energía ), las conductas, hábitos y mucho mas.
■ Ciertas cosas como los antecedentes familiares no se pueden
cambiar, pero otras cosas si como los hábitos de estilos de vida.
IMC
■ El Índice de masa corporal es una manera sencilla y universalmente acordada para determinar si una
persona tiene un peso adecuado.
■ Se hace de manera directa sin necesidad de trasladarlo a otras tablas.
■ El Índice de Masa corporal se calcula: divida su peso en (kilogramos) entre su estatura en metros,
elevada al cuadrado
■ Ejemplo: si su peso es de 100kg y su estatura 1.8m. El IMC. SERA:
IMC =100/(1.8)2
= 100/3.24
=30.86
Después, vea en que clasificación se encuentra:

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