CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS.

UVD SEDE CALLE 80.

GERENCIA DEL TALENTO HUMANO.

LISETH VIVIANA BETANCOURT BELLO, ID

DEISY KATHERINE CAQUEZA TORRES, ID
NURY JINETH PORTELA ROMERO, ID
NELSON FERNANDOI RODRIGUEZ AREVALO, ID 643864

KELLY JOHANA CUBILLOS.

(DOCENTE)

JULIO 2020.
 MODELO GESTIÓN DEL TALENTO
MODELOS DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS CONCEPTO CARACTERISTICAS PROCESOS O ASPECTOS OBJETIVOS

*se centra en ayudar a mejorar al máximo el * énfasis en los objetivos * planificación de recursos * atraer talento calificado
talento con el que cuenta la organización y resultados. humanos la proyección y capaz de adquirir
manteniendo como prioridad el desarrollo *las actividades estratégica y la planificación habilidades para la
profesional de los colaboradores. de las personas en las de acceso y retención del corporación.
* es estratégica se presenta como un organizaciones son talento. * innovar métodos de
plan a largo plazo en el que toda compañía se voluntarias, la * la incorporación a la descubrimiento o
vera beneficiada a través de logros de los organización debe contar empresa este proceso permite reclutamiento de
objetivos impulsado por el talento que la con el mejor esfuerzo del a los nuevos empleados a talentos necesarios para
compone. *Es personal para lograr los convertirse en miembros la empresa con el
aplicado a los Recursos Humanos de una objetivos. productivos de la propósito de fortalecer
Organización *Tiene a *búsqueda de la eficacia. organización. cada una de las areas que
la comunicación como un valor vital. *Desarrollo del liderazgo la componen con
*Busca la eficacia de la Se define como la destreza * énfasis en la libertad y actividades intencionales personal capacitado con
GESTION DEL organización * habilidad o aptitud que en la participación. orientadas a objetivos que potencial de crecimiento.
TALENTO Promueve el alcance de los objetivos de la tenemos a la hora de realizar mejoran la calidad de las
organización *Garantizar varias tareas habilidades o actitudes de
la eficacia y el máximo desarrollo de los liderazgo de un trabajador.
recursos humanos. * Mide y
administra el desempeño de cada uno de sus
colaboradores, brindando apoyo en
capacitaciones y retroalimentación en base a
competencias para poder alcanzar el éxito
personal y de la organización.
 MODELO GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO.
MODELOS DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS CONCEPTO CARACTERISTICAS PROCESOS O ASPECTOS OBJETIVOS

* la gestión involucra dos aspectos relevantes * el conocimiento es *adquisición del * formular una
por una parte, la idea de gestión indica de algún personal en el sentido de conocimiento exige a las estrategia de alcance
modo la organización la planificación la que se originan y reside organizaciones que se organizacional para el
dirección y el control de procesos en las personas que lo encuentran en constante desarrollo adquisición y
* se centra en facilitar y gestionar aquellas asimilan como resultado proceso de transformación a aplicación del
actividades relacionadas con el conocimiento, de su propia experiencia. trabajar intensamente para conocimiento.
como su creación, captura, transformación y *su renovar su conocimiento. * promover la
uso. utilización que puede mejora continua de los
*Es aplicado a los Recursos Humanos de una repetirse sin que el procesos de negocio,
Organización * es el proceso por medio conocimiento se enfatizando la
*Tiene a la comunicación como un valor vital del cual una organización consuma como ocurre con generación y utilización
*Busca la eficacia de la facilita la trasmisión de las otros bienes físicos del conocimiento.
organización * informaciones y permite entender los
GESTION DEL Promueve la mejora continua de cada uno de habilidades a sus fenómenos que otras
CONOCIMIENTO los procedimientos que se enfatizan en la empleados de una manera personas perciben.
generación de nuevos negocios. sistemática y eficiente.
* Crear un amplio
conocimiento para la toma de decisiones las
cuales permite determinar el éxito o el fracaso
de una organización.
* Convierte el conocimiento individual
en conocimiento organizacional para la
aplicación de procesos sistemáticos
 MODELO GESTIÓN POR COMPETENCIAS.
MODELOS DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS CONCEPTO CARACTERISTICAS PROCESOS O ASPECTOS OBJETIVOS

* se basa en la búsqueda de perfiles productivos * la generación de un * operativas, manejables y * favorecer el

e innovadores de la persona. proceso de mejora codificables cada desarrollo de
*es continua en la calidad. competencia cuente con una competencias
proactivo y a largo plazo pretende la consecución *es necesario identificar escala de medición que se tendientes a mejorar
de los objetivos mediante el conocimiento de las las competencias que obtenga de manera clara y aun mas el desempeño
competencias de los trabajadores permite tomar tengan un a influencia sencilla pues las cualidades superior en el puesto
iniciativas y responsabilidades directa en el éxito de la no deben ser atributos de trabajo.
*Es aplicado a los Recursos empresa. abstractos. *permitir que el
Humanos de una Organización es un modelo de * adecuadas en la * selección, primero se recurso humano de la
* Tiene a la comunicación como gerenciamiento que realidad actual y futura deberá confeccionar los organización se
un valor vital * permite evaluar las para considerar las perfiles y las descripciones transforme en una
Busca la eficacia de la organización competencias especificas adaptaciones y de puestos por aptitud central y cuyo
*Promueve una mayor que requiere un puesto requerimientos que competencias. desarrollo se obtendrá
GESTION POR participación y fomenta la pro actividad por parte de trabajo de la persona existirán en un futuro * entrevista por una ventaja
COMPETENCIAS. de los empleados. que lo ejecutara. competencia la clave es competitiva para la
*Generar un proceso de mejora continua en la detectar a través de las empresa.
calidad y asignación de los recursos humanos. preguntas los
* Busca fortalecer el desarrollo de las comportamientos
competencias para poder obtener un desempeño observables en el paso en
superior en cada uno de los puestos de trabajo relación con la competencia
que se desee evaluar.
 Referencias Bibliográficas.

•Texto guía. Dessler, G. y Varela, R. (2011). Administración de recursos humanos: enfoque latinoamericano. México: Pearson Educación.

•Chiavenato, I. (2011). Administración de recursos humanos: EL capital humano de las organizaciones (8ª. ed). México: McGraw-Hill.

•Gestión Humana. (Sin fecha). Alquería: el arte de gestionar el talento y su alineación con las metas de negocio [WEB].

• Saavedra, Maryluz.caracteristicas de talento humano; 29 de octubre de 2016.

http://talentohumahosena.blogspot.com/