Está en la página 1de 18

PSICOMETRÍA

MEDICIÓN Y
Docente: Rosio del Pilar Barrios
Gonzalez

Estudiantes: Yolanda Pinilla

EVALUACIÓN Dayanis Velasquez


Lorena Florez
Eliana Ramires
Actividad : # 1
Fecha : 15/02/2020

Psicología V semestre.
LA PSICOMETRÍA
La Psicometría es una disciplina científica encuadrada dentro del marco de la Metodología de las Ciencias del
Comportamiento y directamente relacionada con el campo de la medición psicológica. A un nivel práctico, la
psicometría hace uso intensivo sobre todo de cálculos y análisis estadísticos para extraer información útil a partir
de la administración repetida de un mismo test a un grupo amplio de personas.
La Psicometría es una rama de la psicología y es una ciencia cuyo objeto es medir los aspectos psicológicos de
una persona (conducta humana), como son:
 Los rasgos de la personalidad
 El conocimiento
 Las habilidades
 Las capacidades mentales

Las primeras pruebas psicométricas fueron construidas para medir la inteligencia.


Básicamente la Psicometría se ocupa de la teoría y práctica en la elaboración, evaluación y
aplicación de instrumentos de medición dentro de la Psicología.
La Psicometría se ha organizado en torno a tres grandes bloques:

 Teoría de la medición, es utilizar los procedimientos matemáticos para asignar números


e identificar atributos físicos y psicológicos que permitan poner en claro las diferencias
individuales.
 Escalamiento, que abarcaría lo relativo al proceso de construcción de escalas de medida,
es decir, los métodos para la construcción de escalas psicológicas y psicofísicas.
 Teoría de los Test, que incluiría lo relativo a cómo evaluar esas escalas y a cómo
utilizarlas para medir objetos o sujetos, es decir, la lógica y modelos matemáticos
subyacentes a la construcción y uso de los test.
QUE ES
¿

MEDIR?

Se encarga de asignar valores numéricos a la


conducta y ejecución de una persona mediante
determinados procedimientos según reglas
específicas

Esta valoración que se les da a las características


de las personas pueden ser subjetivas;
Es decir se le asigna el valor de acuerdo con el
criterio personal del evaluador
Puede ser: OBJETIVA, es decir especifica la cuantía de cierto rasgos, propiedad física o psicológica recurriendo al uso de
instrumentos o dispositivos, estos valores se expresaran en una escala bien definida, las mas utilizadas son:

1. Nominales
2. De Intervalo
3. Ordinales
4. De Razón o Proporción
¿QUE ES EVALUAR?

Es una herramienta psicométrica utilizada para


tener un perfil mas profundo y detallado de las
características de una persona.
TIPOS DE EVALUACION:

■ Evaluaciones escolares
■ Evaluaciones clínicas
■ Evaluaciones de orientación vocacional
■ Evaluaciones para selección de personal.
CONFIABILIDAD
■ Dos constructos teóricos muy usados para
saber si las herramientas de medición
funcionan
& VALIDEZ ■ Es fácil de confundir los términos de
confiabilidad y validez
¿ QUE ES ¿ QUE ES VALIDEZ?
CONFIABILIDAD?
■ Capacidad de un ítem de desempeñar ■ La validez es estimada a través de un
una función requerida, en coeficiente de validez (coeficiente de
condiciones establecidas durante un correlación), correlaciona los datos
período de tiempo determinado obtenidos (medidas del test) con los
criterios (datos externos).
■ Grado en que un instrumento en verdad
mide la variable que pretende medir
COMPONENTES PRINCIPALES DE
LA CONFIABILIDAD
CONSISTENCIA
ESTABILIDAD INTERNA
TEMPORAL
■ Esto indica que las puntuaciones ■ Grado en que los ítems que
cambian poco al medirlas en distintas componen el test miden el mismo
ocasiones constructo psicológico
PROPOSITOS DE VALIDEZ
■ Relación funcional
■ Medimos para analizar rasgos psicológicos
■ Analizar comportamientos manifiestos
TIPOS DE VALIDEZ
■ Validez de contenido
■ Validez de criterio (o empírico)
■ Validez de constructo
■ Validez predictiva
• VALIDEZ DE CONTENIDO

■ Define hasta que punto los ítems de un test psicométrico son una muestra representativa
de los elementos que componen el constructo a evaluar

• Ejemplo: si queremos hacer una prueba adecuada para medir la presión se debe incluir
ítems que evalúen
• El estado de animo
• La disminución del
placer
VALIDEZ DE CONSTRUCTO

■ Valida un rasgo teórico o hipotético


■ Valida las cualidades o rasgos de dicho test
■ Determina si el test mide aquello que quiere medir

■ Ejemplo • Inteligencia
• Personalidad
VALIDEZ DE CRITERIO
(O EMPIRICA)
■ Mide la capacidad del instrumento para predecir
aspectos relacionados con el rasgo o área de interés

VALIDEZ
■ Predice un comportamiento

PREDICTIVA
DIFERENCIA ENTRE VALIDEZ &
CONFIABILIDAD
■ El objeto de análisis
■ La información que proporcionan
■ El modo en que se calculan • El método de las dos mitades
• El método de formas paralelas
• El test - retest

■ La relación entre ambos conceptos


DIFERENCIA ENTRE VALIDEZ &
CONFIABILIDAD
1. EL OBJETO DE 2. LA INFORMACION
ANALISIS QUE PROPORCIONAN
■ La confiablidad ■ Modo simplista
■ Validez no es exacta al instrumento ■ La validez nos indica que una
herramienta psicométrica mide
■ Generalizaciones a partir de
realmente el constructo que pretende
resultados
medir
■ Mientras la confiabilidad lo realiza de
forma correcta, sin errores
DIFERENCIA ENTRE VALIDEZ &
CONFIABILIDAD
3. EL MODO EN QUE SE 4.LA RELACION ENTRE
CALCULAN AMBOS CONCEPTOS
■ El método de las dos mitades + ■ La fiabilidad de un instrumento
utilizado psicométrico influye en su validez
■ El método de formas paralelas ■ Cuando + fiable sea, mayor será
también su validez
■ Test re-test

También podría gustarte