LA RELATORIA

Marcela Barrio
Ricardo Olaya
Nicoles Vera
Brayan Luna
Esteban
Jean Carlos Arboleda Torres
CESAR SOLANO
CONCEPT
O
Es la síntesis de un tema
investigado, expuesta de manera
coherente, y que debe señalar
puntos de discusión, y reflexionar
sobre uno o más de estos puntos y
presentar conclusiones
• Permite organizar la información de forma rápida y
para ser compartida.
eficaz
• Recoge aportes con el fin de determinar
criterios convenientes
• Permite verificar de forma clara y coherente los
avances de
cualquier tipo de actividad académica
• en un proceso investigativo; también, cumple una
función práctica en la recopilación del conocimiento
• permite identificar aquello que es relevante en un texto
leído

IMPORTANCIA DE
LA
CARACTERISTICAS DE
LA RELATORIA
Una relatoría puede ser informativa, argumentativa o híbrida.

CLASES DE RELATORIA
El relator presenta las opiniones de diversos autores
sobre un tema determinado. Esta presentación puede
darse a través de asociaciones o ejemplificaciones.
El relator señala puntos de discusión, sustenta su opinión sobre
esos puntos y concluye.
En la relatoría hibrida hay un porcentaje informativo y
argumentativo según las necesidades del autor.
¿CÓMO SE ELABORA
UNA RELATORÍA?
 PRIMER MOMENTO:
TEMÁTICA DEL
TEXTO
DESARROLLO DE LA
IDENTIFICAR LA TESIS
ARGUMENTACIÓN

CATEGORÍAS CENTRALES CONCLUSIONES QUE

DEL TEXTO PROPONE EL
TEXTO
 SEGUNDO MOMENTO:
ORGANIZACIÓN DEL
TEXTO
SENTIDO DEL TÍTULO

ELABORAR
RECONCEPTUALIZACIÓN

IMPLICACIONES DE LA
TEMÁTICA EXPUESTA
 Nuevas
ideas
descubier
tas

Ideas no
comprend
idas

Que Cual fue

citaría su
del proceso
texto de lectura

TERCER MOMENTO:
TEMÁTICA DE
LECTURA
EJEMPLO DE

RELATORÍ
1. PORTADA
•Título o nombre que usted le ha dado a
su texto
• Nombre de los pre-textos
• Programa
• Módulo
• Nombres y apellidos suyos
• Fecha

*ESTRUCTURA