UNAD

ESTUDIANTE
TULIA MARIANA BANDA NISPERUZA

TUTOR
LUISA FERNADA CANO

NOMBRE DEL CURSO

TEORIA DEL APRENCISAJE

GRUPO
401302_76
 .

palabras clave, argumentos y aspectos

 LA EDUCACION
 es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de conocimientos, así como habilidades, valores,
creencias y hábitos. 
 CONOCIMIENTO
 se suele entender como: Hechos o información adquiridos por una persona a través de la experiencia o
la educación, la comprensión teórica o oral
ESTUDIOS
 es el desarrollo de aptitudes y habilidades mediante la incorporación de conocimientos nuevos. El
sistema de educación mediante el cual se produce la capacidad de la personas
 ACTITUD
es el comportamiento que emplea un individuo para hacer las labores. En este sentido, se puede decir
que es su forma de ser o el comportamiento 
 DISIPLINA
 es el compromiso con cualquier método efectivo de desarrollo de habilidades o actitudes o para seguir
un determinado comportamiento
ENSEÑAR LA CONDICION HUMANA

La educación del futuro deberá ser una enseñanza centrada en la condición

humana y al mismo tiempo reconocer la identidad cultural a todo cuanto es
humano  basado en las tres actividades básicas que el hombre lleva a cabo en el
tiempo entre nacer y morir: labor, trabajo y acción.
LA UNIDAD Y LA DIVERSIDAD

ha pesar de que somos diferentes y diversos es esencial estar unidos para lograr
utilizar y ejecutar esa diversidad, y aunque hay cosas que nos separan también
hay cosas que nos unen. En la unidad esta el poder para que se respete toda la
diversidad que existe.
LO HUMANO DE LO HUMANO

El ser humano es realmente ser humano cuando sufre, cuando se equivoca,

cuando se enfrenta a la muerte. También lo es cuando mira hacia atrás y siente
el peso de su pasado, y cuando mira hacia adelante con angustia por lo que
vendrá. Pero hay más. El hombre es hombre también y sobre todo cuando acepta
todas estas adversidades con humildad,
LOS PRINCIPIOS DE UN CONOCIMIENTO
PERMANENTE
es fundamental  comprender que  todo nace desde la base que nuestra
educación, es una educación fragmentada. Es una educación que carece de
unidad, lo que no debiera ocurrir.
Por esto para lograr un conocimiento pertinente necesitamos primero saber que 
este se desarrolla por medio de cuatro puntos  que aunque invisibles  están
presentes, estos son: el contexto, lo global (las partes y el todo), lo
multidimensional y lo complejo.
 http://unesdoc.unesco.org/images/0011/001177/117740so.pdf

http://
principioseducacionpei.blogspot.com/2015/06/los-principios-de-un-conocimiento
.html

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O861CO861&oq=LO+HUMANO+DE+&
aqs=chrome.0.69i59j69i57j0l6.20061j0j8&s
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