“Equilibrio relativo”

• Begazo Martínez Marcelo Efraín

• Benique Absi Lesly Sarahi
• Cuentas Rosas Sebastián Orlando
INTRODUCCIÓ
N
Realizaremos un procedimiento
experimental el cual consta sobre un
recipiente lleno de agua que es acelerado
y esta aceleración provoca que el fluido
oscile, por ende, las presiones que se
obtendrán en manera estática serán
diferentes a las halladas cuando el
recipiente este en movimiento
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL

Hallar la presión en un punto especifico, el cual llamaremos A, en un

recipiente lleno de agua.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Realizaremos el experimento y con los datos hallados los

reemplazaremos en la formulas planteadas.
HIPÓTESIS
• Al empujar un recipiente con agua, el liquido pasará de estar en
equilibrio a tener un grado de inclinación y luego de oscilar llegará a
estar nuevamente en equilibrio cuando este deja de avanza, y al estar
oscilando el fluido, este aumentará su presión en la parte inferior del
recipiente proporcionalmente
VARIABLE DEPENDIENTE a la aceleración.
VARIABLE INDEPENDIENTE

• Tiempo de desplazamiento • Dimensiones del recipiente

• Aceleración • Densidad del fluido
• Gravedad
DESCRIPCIÓN DEL MARCO
TEÓRICO
•En
  este caso particular de movimiento, tiene la misma
magnitud y dirección para todas las partículas. Como se
observa en la Figura , el vector suma de g y –a tiene la
dirección del gradiente de presiones o línea de máxima
variación de p. Las superficies de presión constante deben ser
perpendiculares a aquéllas y, por tanto, estarán giradas un
ángulo θ
DESCRIPCIÓN DEL MARCO
TEÓRICO
•Una
  de estas líneas es la superficie libre, que se determina con la
condición de que el volumen de líquido se conserva a menos que se
derrame. Las variaciones de presión en la dirección g – a son
mayores que en el caso hidrostático ordinario y vienen dadas por

Este resultado es independiente de la forma y tamaño del depósito

siempre que el fluido ocupe una región simplemente conexa.
 Este resultado es
independiente de la
forma y tamaño del
depósito siempre que el
fluido ocupe una región
simplemente conexa.
Imagen1: Inclinación de las superficies de presión constante.
Imagen de libro frank Whitte
Materiales
 Skate
 Recipiente con agua
 Cronometro
 Regla metrica
PROCEDIMIENTO
•   Primero llenamos el recipiente con agua hasta una altura determinada (5cm)
 Este recipiente lo colocamos sobre el skate

 Empujamos el skate a una distancia de 3 metros, tomando el tiempo que tarda en recorrerlo.

 Realizamos este procedimiento 3 veces para tener una mayor precisión.

 Medimos la distancia que oscilo el líquido para determinar en las 3 ocasiones

MEMORIA DE CÁLCULO

Del procedimiento experimental podemos extraer los datos

necesarios para poder determinar la aceleración
 
Aplicando la fórmula de MRUV y despejando la aceleración, podemos hallar esta

 
Reemplazando los datos obtenemos
 

 
 
Ahora hallaremos el ángulo de inclinación utilizando la ecuación a plantear
 

Y de manera experimental también podemos obtener el valor de este ángulo ya que

conocemos las medidas del recipiente
 
 
Para poder hallar la presión en el punto A cuando el recipiente está en reposo
teniendo en cuenta que la densidad de este fluido es 1000 kg/m 3, aplicamos…
 

 
Y la presión en este punto al estar en movimiento se obtiene de igual manera
aplicando la fórmula de la hidrostática en la pared lateral izquierda, obteniendo.
 
CONCLUSIONES
• Siempre que haya una aceleración, la presión en la parte baja
del líquido aumentará notoriamente.
• El grado de inclinación varía de manera experimental y de
manera teórica ya que no contamos con los instrumentos
adecuados para las mediciones de distancia y de tiempo, por
ende, el error al medir es elevado.
• Por más mínima que sea la aceleración, siempre que esta se
de, las presiones variaran a cada altura del fluido.
RECOMENDACIONES
• Debemos tener precisión al tomar los tiempos, pues estos
serán tomados 3 veces para tener un valor exacto.
• Debemos intentar empujar con la misma fuerza el skate las 3
veces para que los tiempos sean similares.
• Guiarnos de la bibliografía dada, para una mayor
comprensión del tema a realizar.
• Mantener un adecuado orden y limpieza en el área de trabajo
para un mejor rendimiento al momento el procedimiento