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Afirmaciones y

Paráfrasis (I)
2 Afirmación
La afirmación refleja un


asentimiento respecto a una 3
creencia que se considera válida
por evidencias o certezas.
Pautas
◎ Las pruebas de lectura comprensiva generalmente
incluyen un párrafo de texto y una serie de afirmaciones
que pueden o no ser correctas según la información
incluida en el texto.
◎ Las afirmaciones pueden asociarse, en cierto modo, a 4

todo lo dicho por una persona. Después de todo, lo que


se pone en palabras supone una extensión de aquello
que piensa el sujeto.
Tipos
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Aquellas que son Aquellas que son Aquellas en las que
lógicamente lógicamente falsas no hay suficiente
verdaderas con con relación a la información en el
relación a la información en el texto para decir 5
información en el texto. categóricamente si
texto. son verdaderas o no;
a menudo son
indeterminadas.
1 Paráfrasis
Explicación o interpretación


personal de un texto para lograr 7
una mejor comprensión del
mismo.
◎ La paráfrasis consiste en recrear con palabras más sencillas
y/o con el uso escaso de tecnicismos las ideas propias
obtenidas en un texto determinado para facilitar su
comprensión lectora.
◎ Así, podemos expresar la información original extraída de 8
este, de una forma diferente bajo el mismo código de
comunicación.
◎ La paráfrasis es una forma rápida y sencilla de adquirir
conocimientos ya que facilita el recordar lo leído.
Paráfrasis ◎ Se caracteriza por el cambio que se le puede dar a una
Mecánica palabra a través del uso de un sinónimo, paralelo o frases
alternas para dar un cambio de forma sintáctica sin importar
que lo que se modifique sea muy grande.
◎ Se puede creer que este es el tipo de paráfrasis más sencillo,
que no requiere mayor esfuerzo, mucho menos tiempo, 9

porque solo se asocian palabras exactas con otras que sean


distintas de forma gramatical pero que impartan el mismo
significado, no se debe creer que al ser sencillo aporte
menos a los beneficios que se obtengan.
Paráfrasis ◎ Esta otra se diferencia por el cambio que se realiza a los
Constructiva enunciados, ya que busca la creación de uno nuevo con
mucha diferencia sintáctica que el original pero con el
mismo mensaje.

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Ten en 1. La respuesta correcta no
cuenta: debe aumentar ninguna
información que no conste
en el enunciado.
2. La respuesta correcta no
debe omitir ninguna 11

información que conste en el


enunciado.
3. Evitar respuestas
metafóricas y literales.

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