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Aprendizaje

autónomo
Docente Jennifer Gomez
Definición
Aprendizaje autónomo es el proceso de aprendizaje realizado con una motivación, unos
contenidos, unas técnicas y una evaluación que proceden del propio aprendiz y son
realizados por él mismo.

Es lo contrario de aprendizaje supervisado, en el que los objetivos, los contenidos, las


técnicas de aprendizaje y la evaluación son realizadas por personas externas – profesores
o instructores.
CARACTERISTI
CAS
• El aprendiz elige sus propias metas y método: El estudiante debe ser proactivo,
estar motivado para aprender, y ser capaz de investigar por su cuenta para poder
interiorizar los conocimientos que desea poseer.
• Genera mayor motivación intrínseca: El estudiante tendrá más facilidades para
adquirir nuevos conocimientos con rapidez, y se sentirá menos frustrado y más alegre
durante todo el proceso.
• Pone la responsabilidad en el alumno: Todo el proceso de adquirir ideas, datos o
habilidades nuevas depende del aprendiz.
ventajas
• Fomenta la curiosidad y la creatividad.
• Fomenta la autodisciplina.
• Resolución de problemas.
• Libertad.
• Eres más constructivo e independiente.
• Mejora de estrategias y técnicas de estudio
• Mejora la autoestima.
TÉCNICAS DE ESTUDIO Y
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
Cuanto más se conozca a sí mismo el alumnado como estudiante y conozca las distintas
técnicas de estudio que tiene a su disposición, más fácil le será seleccionar las más
adecuadas a cada situación para crear sus propias estrategias de aprendizaje. Aprender a
estudiar sacándole partido a las capacidades personales es muy parecido a un
entrenamiento físico: hace falta voluntad, un buen entrenador y constancia. Si no conocemos
la manera de hacerlo no llegaremos a tener buenos resultados. Hay que querer, pero
también saber. Los pasos que debemos seguir son casi siempre los mismos a la hora de
estudiar, lo que varía es la elección de la técnica en cada uno de estos pasos. El objetivo final
será que el alumnado sepa autorregularse y ser autónomo en su aprendizaje.
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
Para que los estudiantes logren aprender a aprender, es necesario que se les
enseñe a incorporar estrategias de aprendizaje, concientizarlos sobre la forma
de cómo aprenden.

Hay muchas estrategias de aprendizajes de las cuales se pueden sintetizar


aquellas que se requieren para el desarrollo del aprendizaje autónomo en una
modalidad a distancia:
ESTRATEGIAS DE
• APRENDIZAJE
Desarrollo de estrategias afectivo-motivacionales: Estrategias que orientan al estudiante a tomar
conciencia de su capacidad y manera de aprender, se motive hacia el desarrollo de tareas y/o
actividades de aprendizaje que debe realizar y sepa como superar dificultades, que desarrolle
confianza en sus propias capacidades y habilidades.
• Desarrollo de estrategias de planificación propia: Estrategias relacionadas con diversos aspectos
cuyo propósito es lograr la formulación de un plan de estudio realista y cierto. Este plan permite
al estudiante conocer aspectos relacionados con la tarea y el contexto en que debe ser realizada.
• Desarrollo de estrategias de auto-regulación: Estrategias seleccionadas para el estudio y el
aprendizaje, evaluación continua de sus progresos, problemas y éxitos en la tarea según la meta
de aprendizaje, la toma de decisión de acciones a realizar o que cambiar para lograr el propósito
propuesto.
• Desarrollo de estrategias de auto-evaluación: Estrategias que orientan a la evaluación del
estudiante, de la tarea o actividades realizadas y de las estrategias utilizadas.
TÉCNICAS o tips DE
• ESTUDIO
Motivación y Automotivación : Lista de capacidades y incapacidades frente al proceso de
aprendizaje.
• Lugar y tiempo de estudios adecuados: Ambientación del lugar y tiempo que dispones para el
estudio.
• Plan de estudio adecuado: Trazar objetivos o metas a corto, mediano y largo plazo y establecer un
horario de ejecución para cumplirlos.
• Estar atentos y concentrados en la tarea: Evitar factores internos y externos. Estrategias de
concentración:
-Breve pero dulce: Tiempos cortos-----Concentración muy alta
-Come las verduras antes del postre – Si disminuye la concentración, ponte un objetivo o tarea
limitado.
-Método del NSA/HAC ---Reactiva la concentración cuando se ha perdido
• Activar los conocimientos previos
- Títulos y subtítulos – Skimming (lectura rápida para captar lo básico del texto) y scanning (lectura
para captar temas específicos del texto)- Preguntas y respuesta
TÉCNICAS o tips DE
ESTUDIO
• Recogida y selección de información : - Subrayado - Parafrasear en los márgenes
• Síntesis y comprensión:
- Esquemas
- Mapas: 1. Mapa mental 2. Mapa conceptual
- Cuadro comparativo
- Conectar partes del texto
• Memoria: - Reglas básicas - Repetición - Reglas de asociación - Acrósticos - Musicar nombres -
Enlazar usando la narración.
• Repaso y recuerdo
• Transferencia del conocimiento
- Resumen
- Mapas en blanco
- Esquemas mudos

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