Está en la página 1de 25

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA


FACULTAD DE INGENIERIA MINAS CIVIL AMBIENTAL

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL - LIRCAY

CLASE N° 01

EXPOSICIÓN DEL SILABUS DEL CURSO CONSTRUCCIÓN II


CICLO : VII
2020 – I
DOCENTE ING. ENRIQUE RIGOBERTO CAMAC OJEDA
EXPOSICION DEL SILABUS DE
CONSTRUCCION II
1. INFORMACIÓN GENERAL
Facultad: INGENIERIA DE MINAS CIVIL
Escuela Profesional: INGENIERIA CIVIL-LIRCAY
AMBIENTAL
Departamento Académico: INGENIERIA DE MINAS CIVIL AMBIENTAL
Carrera Profesional: INGENIERIA CIVIL Año académico: 2020
Asignatura: CONSTRUCCION II Código: 1100-SS-0703-17
Crédito: 4 Requisito: 1100-SS-0604-17 Tipo de asignatura: FORMATIVA
Horas de teoría: 3 Total de horas: 05
Práctica: 2 Horas Horas de Evaluación:
Horas Horas
Fecha de inicio:18 de mayo Fin del PERÍODO:18 de
Semestre: 2020-I Ciclo: VII
del 2020 setiembre del 2020
Docente(s) de la asignatura
ING. ENRIQUE RIGOBERTO CAMAC
Correo: erco_1965 hotmail.com
OJEDA
Correo institucional: enrique.camac@unh.edu.pe
EXPOSICION DEL SILABUS DE
CONSTRUCCION II

1. SUMILLA
La asignatura es de carácter obligatorio y pertenece al Área Formativa, tiene el
propósito de familiarizar y proporcionar al estudiante el conocimiento sobre.
Conceptos G e n e r a l e s . Trazado, Nivelación y Replanteo de obra. Procedimientos
constructivos de una edificación. Movimiento de Tierras. Diseño de Encofrados
C i m e n t a c i o n e s Superficiales. Juntas de Construcción, Albañilería, obras de
concreto armado, acabados, revoques y enlucidos, pintura, vidrios, carpintería de
madera y metálica, instalaciones eléctricas y sanitarias.
EXPOSICION DEL SILABUS DE
CONSTRUCCION II
3. COMPETENCIAS Y LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Competencias de la asignatura:

Competencias generales de la Capacidades (logro de aprendizaje) por


N° N°
asignatura unidad

Reflexiona e Identifica el objeto de estudio


de procesos constructivos de edificaciones
La asignatura comprende: Describe, de la partidas: Trazo nivelación y replanteo
3.1.1. de una obra, obras de concreto simple;
explica y Generaliza, los contenidos
temáticos de la Construcción para Reflexiona e Identifica el objeto de estudio
enfrentarlo en el campo laboral. de procesos constructivos de edificaciones
de la partidas: concreto Armado.
Realiza investigaciones en el referente
Reflexiona e Identifica el objeto de estudio
al proceso constructivo de las
3.1. de procesos constructivos de edificaciones
edificaciones.
de la partidas: Muros y tabiques de
Resuelve problemas de aplicación con albañilería, e Identifica el objeto de estudio
todos los contenidos temáticos de las de procesos constructivos de edificaciones
construcciones. 3.1.2. de la partidas: Instalaciones eléctricas y
Aplica los conocimientos al proceso sanitarias
constructivo de edificaciones
relacionando a los problemas de la vida
real
EXPOSICION DEL SILABUS DE
CONSTRUCCION II
EXPOSICION DEL SILABUS DE
CONSTRUCCION II
Identificar los Explicar la importancia Asume interés en Dinámica
Procedimientos Procedimiento el ejercicio de las Grupal.
constructivos de constructivos de la tareas pertinentes
la partida de partida de Concreto al tema. 3 10
Concreto simple, Cimentación.
ciclópeo,
Cimentación.
Identificar los. Aplica el Pone en tela de Practicas 2
Procedimientos Procedimiento y juicio los individual y en
constructivos de conocimiento del conceptos equipo,
la partida de proceso constructivo referentes. Elaboración de
un trabajo de 4 12
Concreto de la partida de
ciclópeo y Concreto ciclópeo y investigación.
encofrado de encofrados de
sobrecimiento sobrecimiento.
EXPOSICION DEL SILABUS DE
CONSTRUCCION II
Identificar los Aplica el conocimiento emite juicios de clase magistral
Procedimientos del proceso valor acerca del (métodos: inductivo
constructivo de constructivo de la tema desarrollado – deductivo,
la partida de partida de Concreto analítico 5 22
Concreto simple, simple, solado de
solado de zapatas.
zapatas 3
Identificar los Aplica el conocimiento Es ordenado serio clase magistral
Procedimientos del proceso y comprometido (métodos: inductivo
constructivos de constructivo de la en la clase – deductivo,
6 28
la partida de partida de Concreto analítico
Concreto simple, simple, fallos so piso.
falso piso
EXPOSICION DEL SILABUS DE
CONSTRUCCION
Identificar los
II
Aplica el conocimiento Propone ejemplos clase magistral
Procedimientos del proceso relacionados con (métodos: inductivo
constructivo de constructivo de la la carrera. – deductivo,
la partida de partida de Concreto analítico 7 32
Concreto armado de zapatas.
armado de
zapatas
Identificar los Aplica el conocimiento Relaciona los clase magistral 4
Procedimientos del proceso conceptos del (métodos: inductivo
constructivos de constructivo de la reglamento de – deductivo,
la partida de partida de Concreto metrados y analítico 8 36
Concreto armado f’c=210kg/cm2 participa de
armado de de columnas. acuerdo al tema.
columnas.
EXPOSICION DEL SILABUS DE
CONSTRUCCION II
Identificar los Aplica el conocimiento Propone ejemplos clase magistral
Procedimientos del proceso relacionados con (métodos: inductivo
constructivos de constructivo de la la carrera. – deductivo,
la partida de partida de encofrado y analítico 9 38
Concreto acero de columnas.
armado de
columnas
Identificar los Aplica el conocimiento Relaciona los Practicas individual 5
Procedimientos del proceso conceptos de los y en equipo,
constructivos de constructivo de la metrados y Elaboración de un
la partida de partida de Concreto participa de trabajo de
1O 42
armado f’c=210kg/cm2 acuerdo al tema. investigación.
Concreto
armado de vigas de vigas
EXPOSICION DEL SILABUS DE
CONSTRUCCION II
Identificar los Aplica el conocimiento Suscita el dialogo clase magistral
Procedimientos del proceso referente al (métodos: inductivo
constructivos de constructivo de la análisis de – deductivo,
la partida de partida de encofrado y clasificación. analítico 11 46
Concreto acero de vigas.
armado de vigas

Identificar los Aplica el conocimiento Relaciona los clase magistral


6
Procedimientos del proceso conceptos del (métodos: inductivo
constructivos de constructivo de la reglamento de – deductivo,
la partida de partida de Concreto metrados y analítico. practica
Concreto f’c=210kg/cm2 de losa participa de calificada. 12 50
armado de losa aligerada acuerdo al tema.
aligerada.practic
a calificada.
EXPOSICION DEL SILABUS DE
CONSTRUCCION II
Identificar los Aplica el conocimiento Expone ejemplos clase magistral
Procedimiento del proceso relacionados con (métodos: inductivo
constructivo de constructivo de la el tema. – deductivo,
partida de encofrados analítico
la partida de
de losa aligerada 13 54
Concreto
armado de losa
aligerada,
encofrados
7
Identificar los Aplica el conocimiento Realiza ejemplos clase magistral
Procedimiento del proceso relacionados con (métodos: inductivo
constructivo de constructivo de la la carrera. – deductivo,
la partida de partida de encofrados analítico
de losa nervada 14 58
Concreto
armado de losa
nervada,
encofrados
EXPOSICION DEL SILABUS DE
CONSTRUCCION II
EXPOSICION DEL SILABUS DE
CONSTRUCCION II
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Criterios de Conocimiento: analiza los diferentes reglamentos para realizar los metrados de los
evaluación del planos de una edificación.
resultado de Desempeño: participación activa
aprendizaje Actitudinal: demuestra interés en el desarrollo de la clase
Instrumentos de evaluación
De conocimiento De desempeño
Responsabilidad Muestra responsabilidad en la
puntualidad clase

UNIDAD DIDÁCTICA II
Resultado de aprendizaje: desarrollarlos procesos constructivos de una edificación y la elaboración de
una valorización de obra.
EXPOSICION DEL SILABUS DE
CONSTRUCCION II

Contenidos de aprendizaje Estrategia Temporalización


Conceptual Procedimental Actitudinal metodológica Semana Sesión Avance %
Identificar los Aplica el Valora la importancia Dinámica
Procedimiento conocimiento del de la deducción. Grupal.
constructivo de la proceso constructivo
16 64
partida de muros y de la partida de
tabiques de muros de albañilería
albañilería 9
Identificar los Aplica el Propone ejemplos clase magistral
Procedimiento conocimiento del relacionados con la (métodos:
constructivo de la proceso constructivo carrera. inductivo – 17 66
partida de revoques y de la partida de deductivo,
revestimientos revestimientos. analítico
EXPOSICION DEL SILABUS DE
CONSTRUCCION II
Identificar los Aplica el Propone ejemplos clase magistral
Procedimiento conocimiento del relacionados con la (métodos:
constructivo de la proceso constructivo carrera. inductivo – 18 68
partida de cielorrasos de la partida de deductivo,
cielorrasos. analítico
10
Identificar los Aplica el Valora los resultados clase magistral
Procedimiento conocimiento del obtenidos del (métodos:
constructivo de la proceso constructivo procesos inductivo –
19 70
partida de pisos y de la de la partida constructivos de la deductivo,
pavimentos. de pisos y partida de pisos. analítico
pavimentos.
EXPOSICION DEL SILABUS DE
CONSTRUCCION II

Identificar los Aplica el Muestra interés con clase magistral


Procedimiento conocimiento del los procesos (métodos:
constructivo de la proceso constructivo constructivos de una inductivo –
20 74
partida de zócalos y de la partida de edificación. deductivo,
contra zócalos zócalos y contra analítico
zócalos.
Identificar los Aplica el Propone ejemplos clase magistral 11
Procedimiento conocimiento del relacionados con el (métodos:
constructivo de la proceso constructivo tema propuesto. inductivo –
partida de carpintería de la partida de deductivo, 21 76
de madera. carpintería de analítico
madera, puertas y
ventanas.
EXPOSICION DEL SILABUS DE
CONSTRUCCION II
Identificar los Aplica el Propone ejemplos clase magistral
Procedimiento conocimiento del relacionados con la (métodos:
constructivo de la proceso constructivo carrera. inductivo –
22 84
partida de carpintería de la partida de deductivo,
metalica y herrería. carpintería metalica analítico
y herrería
12
Identificar los Aplica el Valora la importancia clase magistral
Procedimiento conocimiento del de las propiedades en (métodos:
constructivo de la proceso constructivo función a sus causas. inductivo –
23 86
partida de vidrios y de la partida de deductivo,
cristales. vidrios y cristales. analítico
EXPOSICION DEL SILABUS DE
CONSTRUCCION II

Identifica los Aplica el Valora la importancia clase magistral


Procedimiento conocimiento del de la deducción. (métodos:
constructivo de la proceso constructivo inductivo –
24 88
partida instalaciones de la partida de deductivo,
eléctricas. instalaciones analítico
eléctricas
Aplica el Propone ejemplos Practicas 13
Realiza el
Procedimiento conocimiento del relacionados con la individual y en
constructivo de la proceso constructivo carrera. equipo,
partida instalaciones de la partida de Elaboración de 25 90
instalaciones un trabajo de
eléctricas.
eléctricas investigación.
EXPOSICION DEL SILABUS DE
CONSTRUCCION II
Identifica los Aplica el Propone ejemplos clase magistral
Procedimiento conocimiento del relacionados con la (métodos:
constructivo de la proceso constructivo carrera. inductivo –
26 92
partida instalaciones de la partida de deductivo,
mecánicas. instalaciones analítico
mecánicas
Identifica los Aplica el Relaciona los clase magistral 14
Procedimiento conocimiento del conceptos del (métodos:
constructivos de la proceso constructivo reglamento de inductivo –
partida instalaciones de la partida de metrados y participa deductivo, 27 94
electro-mecánicas de instalaciones de acuerdo al tema analítico.
una edificación. electro-mecánicas practica
practica calificada. calificada.
EXPOSICION DEL SILABUS DE
CONSTRUCCION II

Identifica los Aplica el Relaciona los clase magistral


Procedimiento conocimiento del conceptos del (métodos:
constructivo de la proceso constructivo reglamento de inductivo –
28 96
partida instalaciones de la partida metrados y participa deductivo,
sanitarias. instalaciones de acuerdo al tema analítico
sanitarias.
Identifica los Aplica el Relaciona los clase magistral 15
Procedimiento conocimiento del conceptos del (métodos:
constructivo de la proceso constructivo reglamento de inductivo –
partida instalaciones de la partida de metrados y participa deductivo, 29 98
sanitarias. accesorios de las de acuerdo al tema analítico
instalaciones
sanitarias.
EXPOSICION DEL SILABUS DE
CONSTRUCCION II
Examen final (P 2) Demuestra
preparación orden y
limpieza en la 16 30 100
solución de su propio
examen final.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Criterios de evaluación del Conocimiento: analiza los diferentes reglamentos para realizar los metrados de los
resultado de aprendizaje planos de una edificación.
Desempeño: participación activa
Actitudinal: valora el desarrollo de la clase
Instrumentos de evaluación
De conocimiento De desempeño
Responsabilidad puntualidad Muestra responsabilidad en la
clase
EXPOSICION DEL SILABUS DE CONSTRUCCION II

1. RECURSOS DIDÁCTICOS POR CADA UNIDAD DIDÁCTICA


Para la realización de las clases se hará uso de los siguientes medios y materiales como son:

 Pizarra, plumón, mota y reglas


 Laptop y proyector multimedia, videos.
 internet

2. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Fórmula de evaluación para ser aprobado:
 Exámenes parciales: teoría y práctica.
 Practicas calificadas e intervenciones orales
 Lista de cotejo
PROMEDIO FINAL
𝟒ሺ
𝐏𝐄𝐏ሻ+𝟑ሺ
𝐏𝐏𝐂ሻ+𝟐ሺ
𝐓𝐈𝐄ሻ+(𝐀)
 PP1=PP2 == 𝑷𝑷𝟏 = 𝑷𝑷𝟐 =
= 𝟏𝟎

𝐏𝐏𝟏
𝑷𝑭 =
𝐏𝐏𝟐
EXPOSICION DEL SILABUS DE
CONSTRUCCION II
LEYENDA:
PEP = Promedio de Examen Parcial.
PPC = Promedio de Practicas Calificadas.
TIE = Promedio de Investigación y Exposición.
A = Actitud.
PP1=PP2 = Promedios parciales
PF = Promedio final

Requisitos de aprobación:
La Calificación de todos los rubros es en escala vigesimal (0 - 20)

El estudiante debe tener asistencia mínima de 70%

El promedio final aprobatorio de la asignatura es mayor o igual a 11


EXPOSICION DEL SILABUS DE CONSTRUCCION II
1. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

1. NORMA TECNICA DE METRADOS PARA OBRAS DE EDIFICACION Y HABILITACIONES


URBANAS: Ministerio de Vivienda Construcción y Saneamiento.
2. COSTOS Y PRESUPUESTOSEN EDIFICACIONES Autor./ GENARO DELGADO CONTRERA,
2010
3. DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE: Ángel San Bartolomé.
4. MECANICA DE SUELOS Y CIMENTACIONES. Autor: Crespo Villalaz

Lircay, mayo del 2020.

Ing. ENRIQUE RIGOBERTO CAMAC OJEDA Mag. FRANKLIN SURICHAQUI GUTIERREZ


DOCENTE DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO ACADEMICO
IA S
A C
GR

También podría gustarte