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LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN
5°A-B
PROFESORA. ANDREA
CATALAN VALIN
OBJETIVO DE LA CLASE
LA ANÉCDOTA
INFORMA IMPLICITA Y EXPLICITA
SECUENCIA DE HECHO DENTRO DE UN TEXTO
INFORMATIVO
TEMARIO
1. PREGUNTAS DE DESARROLLO
2. INFORMACIÓN EXPLICITA
3. INFORMACIÓN IMPLICITA
4. RESPONDER
a) ¿CUENTA UNA ANÉCDOTA QUE MAS TE HAYA
GUSTADO?
b) RECORDAR LOS PASOS A SEGUIR PARA TU ANÉCDOTA
c) ¿Cuáles SON LAS PREGUNTAS PARA IDENTIFICAR LA
INFORMACION IMPLICITA?
d) CAUSA
e) EFECTO