AIEPI

ATENCION INTEGRADA A LAS ENFERMEDADES

PREVALENTES DE LA INFANCIA

Es un estrategia que tiene como fin disminuir la mortalidad y

morbilidad en los niños entre los cero y cinco años y mejorar
la calidad de la atención que reciben desde el hogar hasta el
tratamiento hospitalario.
OBJETIVOS

•Contribuir a la reducción de la mortalidad en la infancia.

•Reducir la incidencia y gravedad de las enfermedades y
problemas de salud que afecta a los niños.
•Mejorar el crecimiento y desarrollo durante los primeros
cinco años de vida de los niños.
 SIGNOS Y SINTOMAS
PRINCIPALES
• Que el niño no tome del pecho.
• Vomita todo lo que ingiere.
• Convulsiones.
• Letargia o inconciencia.
• Tos o dificultad para respirar.
• Diarrea.
• Fiebre.
• Problemas de oído.
• Problemas de garganta.
• Signos de violencia o abuso.
 VERIFICAR

•La salud bucal

•Evaluar el crecimiento
•Signos de anemia (debilidad, palidez
de mucosas)
•Signos de maltrato (hematomas,
dolor, somnolencia)
•El desarrollo físico y mental.
•Esquemas de vacunación.
 TOS O DIFICULTAD PARA RESPIRAR

• Hace cuanto?
• Hay sibilancias?
• Es el primer episodio?
• Hay cuadro gripal previo?
• Apneas?
• Fue prematuro?
 SIGNOS Y SINTOMAS
• Tos continua.
• Respiraciones en un minuto.

• Aleteo nasal.
• Tirajes intercostales y subcostales.
• Piel morada en manos, boca o generalizados. (cianosis).
• Sibilancias o estridor. (silbidos o roncos).
• Fiebre.
 ACTUACION

• Si tolera vía oral, continuar ingesta de líquidos y la lactancia

materna en lo posible.
• Manejo de la fiebre con medios físicos.
• Desobstrucción de la vías nasales con suero fisiológico cada 3
a 4 horas.
• No medicar a los menores.
• Si los síntomas persisten, consultar a la Institución de Salud.
 DIARREA
• Hace cuanto?
• Vomito? Cuantos en las ultimas
4 horas?
• Cuantas deposiciones liquidas
y las ultimas 24 y 4 horas?
• Que alimentos ha recibido?
• Que líquidos ha recibido?
• Ha recibido algún
medicamento?
• La deposición es con sangre?
(Disentería)
 OBSERVAR
• Esta alerta, intranquilo, irritable,
somnoliento o inconsciente?
• Ojos normales o hundidos?
• Acepta o rechaza el agua? La
bebe con avidez o es incapaz
por la somnolencia, coma o
inconciencia?
• La turgencia de la piel se
recupera rápido, lenta o muy
lentamente (mas de 2
segundos).
 ACTUACION
• Alimentación e hidratación con agua consumible y bebidas bajas
en sal (no gaseosas, energéticas, industriales y comerciales).
Menor de 2 años: 50 a 100 ml.
De 2 a 10 años: 100 a 200 ml.

Mayores de 10 años: Tanto como deseen.

• Administrar Zinc (disminuye la duración y gravedad de la

diarrea, tratamiento de 10 a 14 días, rico en la carne, pescado,
huevos, mariscos y queso)
• Administrar SRO (Suero de baja osmolaridad de la OMS)
• Si la diarrea persiste en mas de 4 deposiciones liquidas y 4 de
vomito en las 4 ultimas horas , consultar al medico.
 ¿FIEBRE?

• Hace cuanto tiempo?

• Si hace mas de 5 días, ha
tenido todos los días?
• Procede de un lugar tropical
con riesgo de dengue o
malaria?
 OBSERVAR
• La temperatura corporal.
• Respuesta al estimulo social.
• Evaluar las características
de la piel. (caliente, pálida,
sudor).
• Estado de hidratación.
• Sangrado?
• Erupción cutánea?
• Rigidez de Nuca?
• Convulsiones?
 ACTUACION

• Tomar continuamente la
temperatura.
• Hidratar el menor continuamente.
• Tratar la fiebre con medios
físicos.
• No medicar.
• Mantener vigilancia en el
paciente.
• Si presenta convulsión, manejar
el episodio y remitir a centro
medico.
 PROBLEMAS DE OIDOS

• Hay dolor en el oído?

• Le esta supurando el oído?
• Si es afirmativo, hace cuanto
tiempo?
• Ha tenido mas episodios?
• Si es afirmativa, cuantos
episodios en los últimos 6
meses?
 OBSERVAR

• La supuración en el oído.
• Incomodidad en esa
región de la cabeza.
• Fiebre.
• Enrojecimiento o
tumefacción de la parte
posterior de la oreja?
 ACTUACION

• Secar la supuración con

mechas dentro del oído,
estar cambiándolas por otra
seca (papel absorbente).
• Manejar la fiebre.
• No medicar.
• Si el dolor, o el menor
presenta irritabilidad, llevar a
centro medico.
 PROBLEMA DE GARGANTA

• Tiene dolor de
garganta?
• Tiene fiebre?
• Que edad tiene?
 OBSERVAR

• Incomodidad para pasar

alimento.
• Tos.
• Aumento de secreción en
garganta.
 ACTUACION

• Dar de beber suficientes

líquidos fríos.
• Si hay fiebre, tratarla con
medios físicos.
• Si se suman síntomas
respiratorios, y el dolor y la
fiebre persisten, trasladar al
centro medico.
 SALUD BUCAL
• Dolor en algún diente o boca?
• Trauma en cara o boca?
• Caries en la familia?
• Quien cepilla los dientes del
menor?
• Usa seda dental?
• Cuantas veces al día cepillan los
dientes del niño?
• Ultima consulta odontológica?
• Usa biberón?
 OBSERVAR
• Inflamación o dolor en
labios, boca o encías.
• Decoloración en los dientes.
• Manchas amarillas u
oscuras.
• Sangrado en las encías.
• Trauma en alguno de los
dientes.
• Aliento fuerte.
 ACTUACION

• Enseñar a lavar los dientes después de cada comida.

• Enseñar buenos hábitos de higiene bucal y alimentación
saludable y balanceada.
• Recomendar consulta cada 6 meses al odontólogo.
• Recomendar consulta por crecimiento y desarrollo.
• Uso adecuado de crema dental sin flúor antes de los 5
años.
 CRECIMIENTO
• Vigilar problemas del crecimiento
adecuado del menor.
• Vigila y alertar ante problemas del
crecimiento, sobrepeso, obesidad y
riesgo de una desnutrición grave.
• Estar atentos a el tipo y el manejo de la
alimentación del menor.
• Aconsejar sobre hábitos de aseo en la
alimentación en el hogar.
• Controlar y aconsejar la alimentación
por porciones y la lactancia materna.
 ANEMIA
• ¿Qué alimentación ha recibido en los últimos 6 meses?
• ¿Ha recibido alimento rico en Hierro? (carnes rojas,
huevos, sardinas, atún, cereal de maíz y con fibra,
granos enteros, legumbres secas)
• ¿Hay palidez?
 ACTUACION

• Aconsejar a la madre del menor, el consumo de alimentos

ricos en hierro.
• Estar vigilantes al estado y evolución del menor.
• Si los signos de anemia aparecen y son mas marcados
cada vez, informar a los padres y aconsejar remisión al
centro medico y valoración por crecimiento y desarrollo.
 MALTRATO O ABUSO SEXUAL

• ¿Hay criterios de maltrato físico con riesgo de muerte?

• ¿Hay criterios de maltrato físico? (fracturas, dolor, llanto
continuo, equimosis, heridas o signos de mordida humana,
relatos que no coinciden con las lesiones)
• ¿Existen criterios de abuso sexual? (síntomas de
incomodidad, dolor en genitales, sangrados anormales,
expresiones de actividad sexual inapropiadas para la edad
y/o relato del niño de abuso)
• Relato del abuso sexual por parte del menor o de testigos.
 ACTUACION
• Tratar lesiones evidentes y que requieran manejo urgente.
• Avisar a las autoridades y velar por la atención medica.
• Conservar al paciente con las mismas prendas y tratando de
modificar lo menos posible su vestidura.
• Iniciar protocolo de actuación de acuerdo a su institución.
 ACTUACION
• Promover el cuidado y los derechos del menor.
• Promover la crianza humanizada.
• Educar a los padres en cuidado y salud para los niños.
• Estar vigilantes del estado del menor durante las visitas
de las instituciones de protección en el hogar y jardín.
 DESARROLLO DEL NIÑO

• ¿Nació prematuro?
• ¿Cuánto duro el embarazo?
• ¿Problemas en el Parto?
• ¿Cuánto peso el niño al nacer?
• ¿Presento algún problema al
nacer?
• ¿Hay algún problema de salud
actualmente?
• ¿Cómo ve el desarrollo de su
hijo?
 OBSERVAR

• Signos de malformación de la cabeza y órganos externos.

• Comportamientos anormales para su edad.
• Acortamiento de extremidades.
• Déficit de atención.
• Dificultad en aumento a distintas tareas o funciones.
• Motricidad alterada para su desarrollo.
 ACTUACION

• Aconsejar a los padres sobre la estimulación del menor.

• Aconsejar a los padres consulta preventiva con el pediatra.
• Este vigilante de la evolución del niño y su comportamiento
en las actividades diarias y funciones normales.