UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA

Real, Pontificia y Nacional

FACULTAD DE EDUCACIÓN

MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MENCIÓN: GESTIÓN EDUCACIONAL
ASIGNATURA: Instrumentos de Investigación
DOCENTE: Dra. Urcina Loayza Gómez

TÍTULO: MODELO DE CUESTIONARIO

GRUPO 09
INTEGRANTES:
Meneses Mendoza, Nancy
Conga Curi, Lourdes
Mondragón Agimael Jairo
Rodríguez Orosco, Vanesa
 QUE ES EL CUESTIONARIO
 Un cuestionario es una herramienta de investigación que
consiste en una serie de preguntas y otras indicaciones con
el propósito de obtener información de los consultados.
 El cuestionario permite recolectar información y datos para
su tabulación, clasificación, descripción y análisis en un
estudio o investigación.
 Los cuestionarios pueden usarse como instrumentos de
recolección de datos, o como herramienta de
evaluación en el ámbito escolar.
 Los cuestionarios permiten medir preferencias,
comportamientos o tendencias (a la manera de las
encuestas), así como construir escalas que ayudan a
determinar ciertas actitudes o rasgos latentes en las
personas.
 CUAL ES LA ESTRUCTURA DE UN
CUESTIONARIO
 QUE CONTIENE UN CUESTIONARIO
 Los
cuestionarios contienen preguntas que
simplifican la tarea de tabular los datos.
COMO DEBEN SER LAS PREGUNTAS DE UN CUESTIONARIO

Deber ser redactadas de forma:

Clara
Coherente
Organizada
Estructurada
 secuencial
EJEMPLO DE CUESTIONARIO