PLAN DE PREVENCION,

ATENCION DE
EMERGENCIA Y
DESASTRE

DIANA MILENA ALARCON L.

AUXILIAR DE ENFERMERIA
 OBJETIVO
 OBJETIVO GENERAL:
Diseñar una serie de estrategias especificas que aseguren la integridad
y protección de los niños, las niñas y padres y/o acudientes que asisten
a nuestro punto de atención, así como del personal docente y auxiliar,
ante eventos posibles que constituyan una emergencia o un desastre.

 OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Realizar un estudio de vulnerabilidad mediante el análisis de los
riesgos internos y externos de nuestras instalaciones.
 Realizar un plan de evacuación con sus correspondientes
simulacros.
 Conformar el equipo o comité interno de protección designando a
funciones claras a seguir según la vulnerabilidad.
 ¿ que es un desastre ?
 Es un acontecimiento infortunado o fatal que se produce
por la acción de la fuerza de la naturaleza sin que el ser
humano sea su responsable directo.

¿ que es una amenaza ?

 Es un fenómeno o proceso natural o causado por el ser
humano que puede poner en peligro a un grupo de
personas.
 Amenazas naturales
 TERREMOTOS, SISMOS:
Fuertes movimientos de la corteza
terrestre que se originan desde el interior
de la tierra y pueden causar muchos
daños.

 INCENDIO:
Fenómeno que se presentan cuando uno
o varios materiales combustible son
consumidos en forma incontrolada por el
fuego.
CALOR—OXIGENO—COMBUSTIBLE.
 Amenazas naturales
 DESLIZAMIENTO:

 PLAGAS:

 SEQUIAS:

 INUNDACIONES:
 ¿ que es un RIESGO ?

 ¿ que es LA PREVENCION Y MITIGACION ?

 ¿ QUE ES UNA EVACUACION ?

 Es un conjunto de acciones mediante las cuales se pretende

proteger la vida y la integridad de las personas que se
encuentren en una situación de peligro.

 CAUSAS QUE PUEDEN LLEVAR A UNA

EVACUACION
 Sismo
 Incendio
 Inundación
 Deslizamiento de tierras
 Explosiones (sabotaje y otros)
 Contaminación
 ANTES DE LA EVACUACIÓN
 Identifique las medidas de seguridad.

 Conocer la señal de alerta y alarma.

 Reconoce las vías de salida y vías alternas.

 Conocer el punto de encuentro

PASOS A SEGUIR EN LA EVACUACION EN
MOMENTOS DE EMERGENCIA
 Al sonar la alarma interrumpa su labor inmediatamente no
corra, ni grite camine a paso rápido, si usa zapato de tacón
y no hay objetos en el suelo que puedan causar lesiones
quítaselos.
 Camine siempre por la derecha.

 Ayude alas demás a salir.

 En caso de incendio o de humo desplácese agachado .

 Cerrar la puerta si es el ultimo en salir.

 Durante la emergencia el uso del celular es restringido,

salvo en caso de extrema urgencia.
 Por ningún motivo se devuelva.

 Evite el pánico.
 DESPUÉS DE LA EVACUACIÓN
 Verifique la lista del personal en el punto de encuentro

 Colabore con los organismos de socorro para el control

del evento.
 SEÑALIZACION
 Son todas aquellas graficas cuyo objeto es prevenir y
alertar en caso de un riesgo.

SALIDA

SALIDA
 PLAN DE EVACUACION EN CASO DE
INCENDIO
 SEÑAL:
Dos pitazos señal de evacuación
 DURANTE:

Se procederá a evacuar el plantel en orden, silencio y caminando

asta llegar al punto de encuentro, el coordinador general localizara
el extintor para apagar el incendio en caso de que sea posible y
viable de lo contrario solicitar al coordinador logístico la ayuda
delos bomberos.
 DESPUÉS:

El comité interno de protección procederá a revisar el censo y el

estado físico, emocional de las niñ(a)s, padres, luego revisara las
condiciones físicas de las instalaciones para determinar los daños.
 En caso de necesitar la ayuda de los bomberos todo el comité
estará presente hasta superar la emergencia.
 PLAN DE EVACUACION EN CASO DE
TEMBLOR,SISMO,TERREMOTO O
INUNDACION.
 SEÑAL:
Dos pitazos señal de evacuación
 DURANTE:

Cada adulto o miembro del comité al escuchar la señal se encargara de dirigir al

grupo de niñ(a)s con el que se encuentra hacia una pared segura invitándolos
asumir la posición fetal que los proteja. La alarma de evacuación iniciara cuando
lo ordena el coordinador.
 DESPUÉS:

Se hará la evaluación rápida de lo ocurrido para determinar si es necesario evacuar

de las instalaciones. Una ves terminado el sismo como manera preventiva el
coordinador cerrara los registros de gas, agua y bajara los tacos de la electricidad.
 En caso que sea necesario quedarse en las instalaciones el coordinador general
buscara el equipamiento de emergencia para atender a la población del plantel.
EN CASO DE ATENTADOS TERRORISTAS Y
AMENAZAS DE BOMBA
 Son generados por un grupo de fuerzas armadas dadas a
la violencia, aprovechándose de la vulnerabilidad de la
comunidad.

 Sospecha de atentados terroristas:

 Discutir sobre el plan de emergencia.
 Tener a la mano contactos de emergencia llamados
grupos de socorro.
 Preparar el equipo de emergencia.
 Mantener la calma.
 No tocar material sospechoso e informar.
 Dirigir al grupo al punto de encuentro establecido.
 CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE
PROTECCIÓN O BRIGADAS

 BRIGADA DE PRIMERO AUXILIOS.

 BRIGADA DE EVACUACION .

 BRIGADA DE CONTROL DE INCENDIO.

 DIRECTOR DE EMERGENCIA.