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Principios de

Interpretación I

Seminario Teológico Adventista de


Venezuela
Pr. Daniel J. Farías
INTRODUCCIÓN:
Hacia finales de la década de 1860, Elena de White
escribió:
“No debierais colocar huevos
sobre vuestras mesas. Son
perjudiciales para vuestros
hijos.”
(Testimonios Para la Iglesia, Tomo 2, Pág. 357)

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INTRODUCCIÓN:
En torno a 1901 escribió lo siguiente:
“Obtenga huevos de aves sanas. Consúmalos
cocinados o crudos. Mézclelos con el mejor jugo de
uva sin fermentar que pueda obtener. Esto suplirá
lo que es necesario para su organismo. Ni por un
instante piense usted que este proceder no sería
correcto… Digo que la leche y los huevos deben ser
incluidos en su menú… Los huevos contienen
propiedades curativas que contrarrestan venenos.”
(Consejos Sobre el Régimen Alimenticio, Pág. 240)
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INTRODUCCIÓN:

¿Se confundió Elena de White


en este tema?
¿Cambió Dios de idea con
respecto a los huevos entre
1860 y 1901?
¿Cuál de las dos declaraciones
es el consejo inspirado en este
asunto?
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INTRODUCCIÓN:
Aún aquellos que ignora la necesidad de aplicar
principios de interpretación cuando leemos a los
autores inspirados, los interpretan aunque no
quieran hacerlo. Por lo tanto, cuando ellos leen en
la Biblia que es:
“Bienaventurado el que toma y estrella tus
pequeños contra la peña.”
Salmo 137:9
Automáticamente comienzan a entender el pasaje
en su contexto inmediato…
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INTRODUCCIÓN:
Veamos las palabras de Jesús en Mateo 5:27-29
“Ustedes han oído que se dijo: “No cometas
adulterio.” Pero yo les digo que cualquiera que
mira a una mujer y la codicia ya ha cometido
adulterio con ella en el corazón. Por tanto, si tu ojo
derecho te hace pecar, sácatelo y tíralo. Más te
vale perder una sola parte de tu cuerpo, y no que
todo él sea arrojado al infierno.”

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INTRODUCCIÓN:
¡Muéstrenme una comunidad de fe donde este
pasaje no se interprete y yo les mostraré una
comunidad que carece de ojos!

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INTRODUCCIÓN

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1. Comience con la Actitud Correcta
 En primer lugar, comencemos nuestro estudio
orando en busca de dirección y sabiduría para
comprender.
 En segundo lugar, necesitamos tener una
mente abierta y equilibrada. Nadie es
imparcial, completamente libre de prejuicios.
Pero esa realidad no significa que debamos
dejar que nuestros prejuicios nos controlen.
Nuestros prejuicios vienen en dos sabores: “a
favor de” y “en contra de…”
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1. Comience con la Actitud Correcta

“Si escudriñas las Escrituras


para vindicar tus propias
opiniones, nunca alcanzarás
la verdad. Estudia para
aprender qué dice el Señor.”
(Palabras de Vida del Gran Maestro, Pág. 84)

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1. Comience con la Actitud Correcta
 En tercer lugar, debemos aproximarnos a los
testimonios con fe y no con dudas.
“Algunos que no quieren recibir
la luz, sino que prefieren ir por
caminos de su propia elección,
escudriñan los testimonios para
encontrar algo que fomente el
espíritu de incredulidad y
desobediencia.”
(Mensajes Selectos, Tomo 1, Pág. 54)
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1. Comience con la Actitud Correcta
“Satanás sabe sugerir dudas e idear objeciones
contra el testimonio directo que Dios envía, y
muchos piensan que es una virtud, un indicio de
inteligencia ser incrédulos, dudar y argüir. Los que
desean dudar tendrán bastante oportunidad de
hacerlo. Dios no se propone suprimir todo motivo
de incredulidad. Él da evidencias que deben ser
investigadas cuidadosamente con mente humilde
y espíritu dispuesto a recibir enseñanza; y todos
deben decidir por el peso de las evidencias.”
07/16/2020 (Joyas de los Testimonios, Tomo 1, Pág. 330) 12
1. Comience con la Actitud Correcta

“Dios da suficiente evidencia para que el espíritu


sincero pueda creer; pero el que se aparta del peso
de la evidencia porque hay unas pocas cosas que su
entendimiento finito no puede aclarar, será dejado
en la atmósfera fría y helada
de la incredulidad y de la duda,
y perderá su fe.”

(Testimonies for the Church, Tomo 4, Págs.


232,233)
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1. Comience con la Actitud Correcta

“Los que tienen más que


decir contra los testimonios
son generalmente los que
no los han leído, así como
los que se jactan de si
incredulidad en la Biblia son
aquellos que tienen poco
conocimiento de sus
enseñanzas.”
(Mensajes Selectos, Tomo I, Pág. 51)
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2. Concéntrese en los Temas
Centrales
 Se pueden leer los escritos inspirados de dos
maneras:
 Buscando los temas centrales del autor
(Teología del centro)
 Enfocarse en las cosas nuevas y diferentes
(Teología de los extremos)
 Nunca es seguro tomar un texto oscuro como
fundamento de una doctrina. (1 Corintios 15:29,
por ejemplo)
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2. Concéntrese en los Temas
Centrales
 Elena de White tuvo que tomar una posición
firme durante su vida para que no se utilizaran
sus escritos de esa manera. Ella advirtió a sus
lectores que “tuviesen cuidado con estos
asuntos secundarios, cuya tendencia es alejar la
mente de la verdad” (Counsels to Writers and
Editors, Pág. 47)
 La teología de los extremos puede ayudar a
una persona a tener “nueva luz”, pero dicha luz,
al final se convierte en oscuridad.
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2. Concéntrese en los Temas
Centrales
“Debemos ser cuidadosos al recibir algo que se haya
denominado nueva luz. Debemos tener cuidado no
sea que, pretendiendo que se busca nueva luz,
Satanás logre alejar nuestras mentes de Cristo y de
sus verdades especiales para este tiempo. Se me ha
mostrado que es mecanismo del enemigo el hacer
que las mentes se detengan en un punto oscuro y no
importante, algo que no está totalmente revelado o
que no es esencial para nuestra salvación. Y de esto se
hace el tema absoluto, la verdad presente.”
(Counsels to Writers and Editors, Pág. 49)
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2. Concéntrese en los Temas
Centrales
¿Cómo podemos saber si
estamos en el centro o si
estamos en los extremos sin
prestar atención a lo que es
realmente importante?

Elena de White tiene


respuesta a esta pregunta:

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2. Concéntrese en los Temas
Centrales
“La Biblia es su propio intérprete. Debe compararse
texto con texto. El estudiante debería aprender a
considerar la Biblia como un todo y a ver la relación
que existe entre sus partes. Debería adquirir el
conocimiento de su gran tema central, del
propósito original de Dios hacia el mundo, del
comienzo de la gran controversia y de la obra de la
redención.
(La Educación, Pág. 190)

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2. Concéntrese en los Temas
Centrales
“El tema central de la Biblia, el
tema alrededor del cual se
agrupan todos los demás del
Libro, es el plan de la redención,
la restauración de la imagen de
Dios en el alma humana…
considerados en su relación con
su gran pensamiento central, …
cada tema adquiere nuevo
significado.”
07/16/2020 (La Educación, Pág. 125) 20
2. Concéntrese en los Temas
Centrales
 Lea buscando el panorama total, enfocándose
en los grandes temas centrales.
 Permanecer en lo secundario es un caldo de
cultivo para el desequilibrio y el fanatismo.
 Debemos no solamente leer los testimonios
desde la perspectiva del “gran tema central”
del cristianismo, sino también leer cada libro o
capítulo individual buscando su contribución a
nuestro entendimiento de ese tema.
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2. Concéntrese en los Temas
Centrales
Leer “cristianamente” significa leer desde la
perspectiva del gran conflicto entre el bien y el mal,
desde la perspectiva de la cruz de Cristo.

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3. Enfatice lo Importante
“Hay bastante división en nuestra iglesia en cuanto al
uso de la toalla larga o la toalla corta en el rito de
humildad. Personalmente me satisface la toalla corta;
pero especialmente con miembros nuevos, hay
confusión porque unos usan un tipo de toalla y otros
otro tipo. Me gustaría saber, ¿Cuál tipo de toalla uso la
hermana White? ¿Hay algo en sus escritos concerniente
a esto? Una hermana de la iglesia dice que hay algo de
esto en Primeros Escritos. Finalmente, ¿Era el uso de la
toalla larga una práctica común entre nuestros
pioneros?” (Carta de R. Shaffer a Arthur L. White)
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3. Enfatice lo Importante
 Esta carta es un clásico ejemplo de mala
interpretación. Convierte un asunto trivial, sin
importancia bíblica, en un asunto de contención.
 Busca resolver el asunto buscando el ejemplo
personal de Elena de White y los pioneros
(tradición adventista).
 Lo más increíble: que aquella congregación
convirtiera este asunto en central y que tuviera
nuevos miembros siendo testigos de esa
confusión. ¿Cuántas iglesias adventistas hoy
ofrecen semejante espectáculo?
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3. Enfatice lo Importante
 Es ilimitada la lista de asuntos bíblicos triviales que
algunos le adjudican gran importancia:
 El argumento adventista con relación a la
barba. (Véase Mateo 10:30; Deuteronomio
22:5); Cuando te afeitas no estás adorando a
Dios sino al diablo. ¡Cristo es nuestro ejemplo,
él usó barba!
Jaime White escribió: “…debemos disculparnos
por no tomar interés en la pregunta o en
discutir si tiene mérito o no en la Review…
decidimos ser neutrales…” (RH – Junio 25, 1857)
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3. Enfatice lo Importante

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3. Enfatice lo Importante
 Otro ejemplo es la discusión sobre el tema del
“continuo” de Daniel 8, que separó a los líderes
de la organización por más de una década.
“Se agrada el enemigo de nuestra obra cuando
puede usarse un tema de menor importancia para
distraer la mente de nuestros hermanos de las
grandes cuestiones que debieran ser el corazón de
nuestro mensaje. Como éste no es una piedra de
toque, ruego a mis hermanos que no permitan
que triunfe el enemigo al tratar el tema como si
fuera importante.” (MS, Tomo 1, Págs. 193,194)
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3. Enfatice lo Importante
 Otro ejemplo es la identidad de la ley en
Gálatas que dividió a la iglesia durante las
décadas de 1880 y 1890. Para Elena, este
asunto no era de importancia central, a pesar
de que algunos líderes de la iglesia habían
usado sus escritos para darle prominencia.
 Podemos mencionar el tema de la naturaleza
humana de Cristo que generó una de las
controversias más divisivas del adventismo
moderno. “Hay muchas cuestiones que no son
07/16/2020
necesarias para el perfeccionamiento de la fe.”
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3. Enfatice lo Importante

¿Todo lo que Elena de White


escribió fue inspirado?
¿Y qué si algunas ideas “no
inspiradas” se metieron en
sus escritos?
¿Quedaban los profetas tan
sobrecogidos por Dios al
punto de perder su
individualidad religiosa?
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3. Enfatice lo Importante

07/16/2020
Recordemos 1 Crónicas 17:1-15 30
4. Tome en Cuenta los Problemas de
la Comunicación

¡El proceso de comunicación es más difícil de lo que


07/16/2020 había pensado! 31
4. Tome en Cuenta los Problemas de
la Comunicación
¡Dios tiene el mismo problema
con sus hijos humanos! Ellos
también van desde los que son
muy sensibles a los que están
tan endurecidos al evangelio
que nada parece perturbarlos.

¿Han pensado ustedes cómo afecta esto la habilidad


de Dios para comunicarse a través de los profetas?
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4. Tome en Cuenta los Problemas de
la Comunicación
“Escuchen, oigan mi voz; presten atención,
oigan mi palabra: Cuando un agricultor ara para
sembrar, ¿lo hace sin descanso? ¿Se pasa todos
los días rompiendo y rastrillando su terreno?
Después de que ha emparejado la superficie,
¿no siembra eneldo y esparce comino? ¿No
siembra trigo en hileras, cebada en el lugar
debido, y centeno en las orillas? Es Dios quien
lo instruye y le enseña cómo hacerlo.
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4. Tome en Cuenta los Problemas de
la Comunicación
“…Porque no se trilla el eneldo con rastrillo, ni
sobre el comino se pasa una rueda de carreta,
sino que el eneldo se golpea con una vara, y el
comino con un palo. El grano se tritura, pero no
demasiado, ni tampoco se trilla sin descanso.
Se le pasan las ruedas de la carreta, pero los
caballos no lo trituran. También esto viene del
SEÑOR Todopoderoso, admirable por su
consejo y magnífico por su sabiduría.”
(Isaías 28:23-29)
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4. Tome en Cuenta los Problemas de
la Comunicación
“La Sra. White necesita la ayuda
de todos los que puedan ayudar
en la causa de la verdad y la
reforma. Las personas son
generalmente lentas en
moverse, y casi ni se mueven.
Unos pocos se mueven en
forma cautelosa, mientras que
otros avanzan demasiado
rápido…”
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4. Tome en Cuenta los Problemas de
la Comunicación
“El que ve el deber de la reforma,
y es completamente estricto, sin
dejar lugar a excepciones, y
empuja hacia adelante,
seguramente llevará la reforma
al suelo, lastimando su propia
alma y dañando a otros. Los
tales no ayudan a la Sra. White,
sino que la sobrecargan en su
trabajo tan arduo…”
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4. Tome en Cuenta los Problemas de
la Comunicación
“Ella trabaja con esta
desventaja, es decir, hace
fuertes apelaciones a las
personas; algunas las sienten
profundamente, y toman una
posición muy fuerte y luego se
va a los extremos. Entonces
para salvar a la obra de la ruina
a consecuencia de esos
extremos, ella se ve obligada…”
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4. Tome en Cuenta los Problemas de
la Comunicación
“… a reprobarlos en forma
pública. Esto es mejor que dejar
que las cosas se desintegren;
pero tanto la influencia de los
extremistas como de la
reprobación son terribles para la
causa, y le ocasionan a la Sra.
White una carga triple. He aquí la
dificultad: lo que ella pueda decir
para urgir a los tardíos…”
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4. Tome en Cuenta los Problemas de
la Comunicación
“…es tomado por los rápidos
para llevarlos a los extremos. Y
lo que ella pueda decir para
advertir a los más decisivos,
celosos e incautos, es tomado
por los tardíos como una excusa
para permanecer en la
retaguardia.”
(Review and Herald, Marzo 17, 1868)

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4. Tome en Cuenta los Problemas de
la Comunicación
“Las mentes humanas varían. Las
mentes que difieren en educación y
pensamiento reciben impresiones
diferentes de las mismas palabras, y es
difícil que, por medio del lenguaje, una
persona le dé a otra, de diferente
temperamento , educación y hábitos
de pensamiento, exactamente las
mismas ideas en cuanto a lo que es
claro y nítido en su propia mente…”
07/16/2020 (Mensajes Selectos, Tomo 1, Págs. 21-23) 40
4. Tome en Cuenta los Problemas de
la Comunicación
 La comunicación en un mundo quebrantado
nunca es fácil, ni siquiera para los profetas de
Dios.
 El lenguaje humano, a pesar de sus debilidades,
es capaz de comunicar la esencia del plan de
salvación.
 Estos hechos deben hacernos cautelosos al leer
para que no sobre enfaticemos una idea con un
énfasis mayor que el que debe tener.
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