Es la capacidad de movimiento o función motriz del cuerpo ,en el ámbito terapéutico y físico , ya sea entre el conocimiento y la emoción . .- mapa conceptual explica las corrientes psicomotrices Psicomotricidad emocional: es el espacio intimo del niño donde el se sienta cómodo con materiales para su desarrollo de esta forma se va educando (vivencias que suceden día a día ). Psicomotricidad relacional: favorece en el global de la persona es decir en lo afectivo social , cognitivo y lo motor de esta forma se puede relacionar con otros . • Psicomotricidad funcional: es una disciplina educativa , terapéutica que nos ayuda a accionar con el cuerpo . • Clínica psicomotriz: se estimulan los movimientos del niño (motor, afectivo social y cognitivo ) por necesidades educativas .
• ¿ como se relacionan las dimensiones y la practica ?
• Motriz instrumental: regula la organización del acto motriz (como correr,
caminar , saltar ) etc.
• Emocional-afectivo : estos no son sinónimos , se complementan . emoción :
ligada al organismo • afecto :vinculo comunicación corporal. • Praxico-cognitivo : experiencias sensomotrices y perceptivo-motrices. • El juego consiste en que cada niño agá un collar con lana y fideos y el grupo que termine primero ese es el que gana ,primero se pintan los fideos con tempera luego que estén secos se pasan por la lana y se ase un collar el . • 6-7 años praxia fina : concentración , organización , especialización hemisférica .