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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ

GALLO

ALUMNOS:
CASUSOL PEREZ MIGUEL ANGEL
CUSTODIO MECHAN FRANK
GONZALES SIESQUEN ELVIS
CARRANZA SORIANO JUNIOR
CARRANZA FERNANDEZ FREDDY
DOCENTE:
ING. CARLOS OBLITAS VERA
CURSO:
SISTEMAS DE CONTROL INDUSTRIAL I

“INGENIERIA ELECTRONICA”
LABORATORIO SICOIN
(ELECTRONICA EN GENERAL)

RIESGOS PELIGROS

  -Quemaduras por el calentamiento de -No llevar guantes especiales.


  cables. -No llevar lentes para la protección de la
FISICO -salpicadura de una chispa a la vista. vista.
-Caída de algún objeto en la cabeza. -No llevar casco.
-Obstrucción de un motor con la ropa -Llevar ropa suelta.
suelta. -No llevar zapatos dieléctricos.
-Una descarga en el cuerpo por un arco
eléctrico.

  -Inhalación de Soldadura de estaño. -No llevar mascarilla.


 
  -Formar vapores por el cloruro férrico y -Usar cloruro férrico.
  causar nauseas. -Uso de acetona.
  -Causar incendio por la acetona porque
QUIMICOS
es inflamable.
LABORATORIO SICOIN
(ELECTRONICA EN GENERAL)

RIESGOS PELIGROS

  -Engancharse con el pelo (en el caso de las - Desorden del área de trabajo.
 
 
mujeres) en alguna máquina. - Dejar mochilas, abrigos, etc., en equipos.
  -Caída por algún objeto tirado en el piso. -Tirar de un cable para desconectar algún equipo.
MECANICOS -Causar un incendio o explosión por no saber -Manipular las maquinas sin estar capacitado.
manipular alguna máquina. -Dejar residuos con bordes cortantes.
-causar algún corte o hematoma.  
- Recalentar el equipo por poner cosas encima.

  -Corto circuito. - No comprobar la ausencia de tensión.


 
 
-sobrecalentamiento de los cables. -Trabajar con algún equipo en mal estado.
  -Provocar una descarga eléctrica. - Que Las partes activas del sistema estén
  -Sobrecalentamientos de equipos. desprotegidas.
ELECTRICOS -Causar alguna explosión por hacer funcionar -Las sobre tensiones.
algún equipo en mal estado. -No des energizar los equipos antes de hacer
contacto directo con este.
EN CASA
RIESGOS PELIGROS

  -Cascara de alimentos regado por la -Al pisar las cascaras podemos tener una
 
  casa. caída o resbalarse.
  -Las estufas deben estar lejos de la - La llama puede llegar a las cortinas o
cortinas o ropa inflamable. ropa inflamable y producir un incendio y
- camas cerca de la ventana. quemaduras graves.
-Cuchillos y tijeras fuera del alcance de - un niño pequeño puede recibir un
FISICOS los niños. empujón o realizar un mal movimiento y
-Objetos pesados en lugares altos o caer por la ventana.
repisas. -Un niño podría hacer un mal uso de las
tijeras o cochillos y ocasionarse un corte.
Un leve sismo estas cosas pesadas
pueden caer y ocasionar un accidente si
alguna persona transita por ese lugar.
 
EN CASA
RIESGOS PELIGROS

  -Materiales combustibles no deben estar cerca -La llama de la cocina puede propagarse
 
  de la cocina. más de lo común y con estos materiales
  -Medicamentos, insecticidas cerca de los niños. crear incendios y graves quemaduras.
 
QUIMICOS -Sustancias peligrosas inflamables o insecticidas -L a inocencia de un niño puede confundir
jamás deben ser trasvasijados a envases de estos frascos y cambiarlos o consumirlos.
vidrio ni ser almacenados cerca de la cocina o -Una persona puede confundirse con estas
baño, sino en lugares bien ventilados y bajo sustancias y tomárselas causándose un
llave, en sus envases originales, para evitar envenenamiento.
confusiones. - Las sustancias incompatibles, como el
-Nunca mezcle desechos ni productos químicos blanqueador de cloro y el amoniaco pueden
domésticos peligrosos con otros productos. reaccionar, prender llama o explotar.
-Desechar correctamente los productos -Al juntarlos o botarlos en cualquier lugar
químicos. la evaporación de estos productos dañan al
medio ambiente.
EN CASA
RIESGOS PELIGROS
  -Revisar los alimentos y la fecha -Una persona sin revisar y solo
  de vencimiento en los empaques. consumir se puede causar
  -Baño sin respiradero o Intoxicaciones por alimentos en
 
ventanas. mal estado.
 
BIOLOGICOS -No Vacunarse de enfermedades -Una persona con asma puede
-Lavarse las manos antes de sufrir un ataque dentro porque no
comer. hay ventilación de los olores
-Cubrir heridas o lesiones. dentro.
 -Una persona que no se cubre las
heridas puede tener infección.
EN CASA
RIESGOS PELIGROS

  -la cercanía de los cables de -en desastre natural los arboles se


 
 
energía a los árboles. puedan caer sobre los cables.
  - Cables y enchufes en mal -una persona mojada o sin zapatos
  estado. puede recibir una descarga
ELECTRICOS -Artefactos Eléctricos en el baño eléctrica.
o piscina. -Una persona mojada al interactuar
 - enchufes de su casa no tienen con estos equipos electrónicos
protectores. pueden llevarse una descara
-Sobre carga de artefactos en la eléctrica.
toma corriente.  -Muchos artefactos conectados en
serie en una sola toma corriente
trae como consecuencia corto
circuito e incendio.
LABORATORIO DE COMPUTO

RIESGOS PELIGROS

  Golpe o fractura Mal asegurado o mal ubicado una


Fatiga visual herramienta o equipo
Lesión ocular Estar cerca al proyector multimedia
  Lesión muscular Estar lejos de la pizarra
FISICO Mala posición al sentarse

   Lesión, corte, hemorragia  Divisiones de vidrio


   Respuesta ineficiente ante una  Puertas y ventanas
  emergencia  Falta de señalización
 
 Contusión, golpe o fractura por  Sismo
MECANICOS
posible caída/atrapamiento  Vías de tránsito, evacuación y zona
estructural y ambientes. segura con obstáculos.

   Electrocución  Cables sin aislar


   Quemadura  Falta de mantenimiento a los
   Paro cardiaco equipos
      Interruptores y tomacorrientes
  dañados
ELECTRICOS  Corte de servicio eléctrico
interrumpido
CUESTIONARIO
1.-Identifique las normas de conducta dentro de laboratorio EPIE. ¿Qué no está contemplado?
 No se está prohibiendo comer y beber dentro de los laboratorios.
 No permitido e l uso de pulseras, anillos, y otros accesorios.
 No usar pantalones cortos, zapatos de tacón, zapatos abiertos, sandalias o
zapatos hechos de tela.
 Mantener las zonas de paso libre de obstáculos.
 Disponer sus prendas y objetos personales en el lugar destinado para tal fin, no
dejarlos nunca sobre la mesa de trabajo.
2.-De las obligaciones del docente, cuales están directamente relacionadas en el alumno. ¿Por
qué?
 Realizar una charla sobre riesgos y medidas para los alumnos, porque es
importante que el alumno tenga conocimiento de los riesgos que hay y
las medidas que debe tomar cuando ingresa al laboratorio.
 Conocer el manual de seguridad del laboratorio de electrónica, porque
así puede instruir al alumno y que él tenga seguridad a la hora de
ingresar al laboratorio.
 Responsable de velar por el cumplimiento de las medidas de seguridad,
porque el alumno no puede tener todos sus epp.
 Crear los procedimientos de trabajo para los procesos que implican
riesgo de alto accidente, porque debe haber un procedimiento para
realizar este tipo de acciones y no estar expuesto demasiado al peligro.
 Exigir a los alumnos el uso de epp, porque así los alumnos puedan estar
protegidos si o si ante algún peligro.
3.-Interprete las normas de seguridad en el lab EPIE
 Al ingresar al laboratorio, se debe seguir las indicaciones del personal a cargo y personal
técnico.
(Hacer caso según las normas de seguridad que ellos nos digan).
 Identificar la ubicación y uso de los equipos de seguridad con que cuenta el laboratorio.
(Esto nos permitirá actuar rápido frente a una emergencia). 
 No realizar experimentos que no estén autorizados.
(Porque podríamos poner en riesgo la salud). 
 Usar los elementos de protección personal dentro del Laboratorio exclusivamente.
(Por ejemplo si estamos utilizando algún producto químico al sacarlos fuera del laboratorio
podríamos contaminar).
3.-Interprete las normas de seguridad en el lab EPIE
 Utilizar los elementos de protección personal, de acuerdo al riesgo al cual está expuesto y
determinados para el tipo de trabajo que realice (gafas, guantes, máscaras, etc.).
(Para tener una buena protección personal de acuerdo al trabajo que estas realizando).
 La vestimenta deberá ser apropiada y cómoda, que facilite la movilidad para la actividad que
se desarrolla en los laboratorios. Debe cubrir áreas considerables de la piel, como los
pantalones, blusas con mangas. Usar calzado cerrado que cubra completamente el pie.
(Para así evitar algún accidente que podría ocasionar, por ejemplo no ir con sandalias a un
trabajo de laboratorio).
 Comprobar la temperatura de los materiales antes de cogerlos directamente con las manos.
(Realizar las mediciones respectivas con los instrumentos).
 Al finalizar las actividades, se debe recoger materiales, reactivos, equipos, etc., y ubicarlos
en sus respectivos lugares.
(Para mantener el orden y la limpieza).
4.-¿Qué estándares están relacionados con lab EPIE? ¿por qué?
Estándares generales de seguridad:
 El laboratorio debe disponer de los equipos de seguridad y protección colectiva e individual,
porque a veces se hace un uso incorrecto de los equipos o herramientas y se puede provocar un
daño.
 El laboratorio debe mantenerse ordenado y en elevado estado de limpieza, porque no podemos
trabajar o hacer uso de equipos en un lugar donde por ejemplo este derramado liquido se puede
producir un corto circuito.
Estándares de seguridad para la red eléctrica:
 Los laboratorios deben disponer de un interruptor general para toda la red eléctrica e
interruptores individuales para cada sector, es importante los interruptores individuales porque
de esta manera no podemos perjudicar a nuestros demás compañeros de otros laboratorios en
caso de corte.
 Todos los terminales deben contar con una conexión a tierra, porque de esta manera evitamos
dañar los equipos y evitamos dañar nuestra integridad física.
Estándares de seguridad para operaciones con presión:
 Utilizar protector facial, gafas protectores y guantes de cuero cuando se trabaje con equipos
sometidos a presión, porque de esta manera evitamos dañarnos, pero la protección debe ser
para todo tipo de laboratorio.
5.-¿Qué EPP debemos utilizar en laboratorio EPIE?
 BOTAS DIALECTRICAS: destinado a proteger a la persona que trabaja
directamente con la electricidad, por lo que, deberán presentar una gran resistencia
eléctrica para evitar que la corriente circule a través del cuerpo humano, es decir,
deben funcionar como aislantes de la electricidad.

 TAPONES: cuando utilizamos motores de alto ruido por tiempo prolongado y cuando
se taladre una placa electrónica.
 GUANTES DE NITRILO: ante la posibilidad de riesgos de corte, golpes, contacto
dérmico o contacto térmico y contacto eléctrico.

 LENTES DE SEGURDAD INDUSTRIAL: en el caso de una salpicadura sea de ácido


férrico, chispa eléctrica, u otras partículas.
 DELANTAL: se utilizaría no como protección personal si no como protección
a nuestras vestimentas cuando utilizamos ácido férrico u otros químicos.

 CASCO:
 Clase G (General): los cascos clase G deberán reducir la fuerza de
impacto de objetos en caída y el peligro de contacto con
conductores energizados a baja tensión eléctrica de hasta 2200 V
(fase tierra).