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Los pueblos primitivos consideran la

vida como origen divino


En la Grecia clásica se defienden
antecedentes comunes a diversas
por Dios desde el inicio

En la Edad Media se creía que las


especies eran inmutables creadas
por Dios desde el inicio
2opérnico La Tierra no es el centro
del universo

Los Geólogos descubren la gran


edad de la tierra y descubren
fósiles animales
i Todas las especies evolucionan de
forma gradual y continua hacia una
mayor complejidad No tienen
antecesores comunes sino líneas de
evolución independientes
 La función crea el órgano (ejemplo de
la jirafa ʹ cuello largo para alcanzar
los arboles mas altos)
3 Los caracteres adquiridos se
transmiten por herencia
i  La evolución es el resultado el azar
(variaciones de los individuos) y la necesidad
(modificaciones en el medio ambiente)

  La ascendencia común todos los organismo


descienden de antepasados comunes

3 La selección natural o supervivencia del


mas apto Nacen mas seres que los que
pueden sobrevivir = lucha por la existencia =
los que tienen mas destrezas se adaptan
mejor por tanto se reproducen y transmiten
sus características
La teoría de Darwin tiene un punto
débil = no explica el proceso de la
herencia

Mendel demostró que los caracteres


hereditarios estaban determinados
por los genes
2lasifican los seres humanos
mediante la agrupación en ordenes,
familias, géneros, especies͙
Durante el desarrollo embrionario hay una
uniformidad que no se muestra en la edad
adulta
þe basan en el estudio comparado de
las formas y estructuras de órganos
de diversas especies para observar
analogías y homologías
h  millones de antigüedad
ivan por todo el territorio africano
i  millones de antigüedad
Herramientas de piedra, cazador, vive en
las sabanas con arboles
i  a 300 000 mil años de antigüedad
Hachas de mano, usa el fuego para cocer
alimentos, vive al aire libre o en cuevas
ive en África, Asia y Europa
i 00 a h0 000 años de
antigüedad
Fabrica hojas de cuchillo y
lanzas
2onocía el fuego
Entierra a sus muertos
ivía en Europa, Oriente
próximo y Asia central
h0 000 años a la actualidad
Fabrica útiles de caza , domésticos y
decorativos
inturas rupestres
Habitan en toda la tierra
i osición erecta y bipedismo
 Liberación de las manos
3 2erebración
h El aumento del volumen del cráneo
 Adquisición del lenguaje articulado
 Neotenia o nacimiento inmaduro
 2ultura
8 Ecumenismo
i Hay una gran diversidad en el
mundo animal
 Hay unas ciencias que las
estudian:
a) ariedad de formas de vida
b) þu distribución
(biogeografía)
c) La conducta de los
animales
þurge de las ciencias naturales
Estudia las pautas de comportamiento de las
especies en su ambiente natural
þu técnica mas utilizada es el etograma (catalogo
de las conductas de un organismo)
þurge de los psicólogos experimentales
La conducta se adquiere mediante el aprendizaje y
se modifica mediante los factores ambientales
investiga los procesos de aprendizaje y los
mecanismo fisiológicos subyacentes
2omportamientos innatos, estereotipados, rígidos y
repetitivos No necesitan experiencia previa para
manifestarse (el vuelo de la mosca o la succión de los
bebes)
Las pautas de comportamiento dependen del
desarrollo fisiológico del animal, a los estímulos del
ambiente y también al aprendizaje (proceso por el
cual la respuesta del individuo se ve modificada por la
experiencia)
La habituación = disminución de respuesta a un
estimulo como consecuencia de la experiencia
repetida con ese estimulo
 El aprendizaje asociativo = un estimulo queda
asociado a otro estimulo Dentro del asociativo
 La impronta = ocurre tras el nacimiento y queda
fijada para toda la vida (el polluelo de pato adopta
como madre la primera cosa que se mueve)
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Ò 2arnívoros Ò Depredadores
Ò 2arroñeros
Ò Herbívoros
Ò Apacentadores
Ò Omnívoros
Ò 2omedores de
semillas
Ò 2omedores de flores
Ò arásitos
2asi todos los animales muestran alguna
conducta parental o enseñanza de las crías Aves
y mamíferos son los grupos en los que la infancia
tiene mas importancia El ser humano es la
especie que mas cuida y protege a su familia
La territorialidad no es solo un comportamiento
humano, los animales también
 uien no conquista un territorio no se
reproduce͟
2ada animal procura reservarse una parcela frente
a sus semejantes
El sexo no es patrimonio del ser humano Los animales
siguen sus impulsos biológicos sin tabúes ni trabas
sociales y actúan con plena naturalidad
Hay diferentes comportamientos sexuales:
 monogamia
 poligamia
 poliandria
 amantes asesinas
 animales con los dos sexos
i
c s a i ales erece es és e a er
tra s iti s s ge es, er es     
 
 L s a i ales c l s a s ere e
   : Vejez, e fer e a , s ici i ,
asesi at s, rit ales, ca i alis
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sigifica e la erte, arece  e l s elefates
y l s elfies     
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