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Capacitadora : Eliana Lourdes Ames Santillán

Observa, ¿qué ocurrió con el cabello de la chica al


tocar el interruptor con las manos mojadas? ¿Por qué?
Te explicaré que se debe a la
corriente eléctrica que
también está presente en las
neuronas de nuestro cuerpo.
Hay similitud
entre la
neurona y
este circuito.

Pila Foco
Como sabes, los electrones se encuentran
fuera del átomo y los protones en el núcleo,
la ganancia o pérdida de electrones
determinan la carga eléctrica q
Ejemplo

q=ne

Q=carga
N=número de e-
e=electrones
Entonces los tipos de Cargas Eléctricas pueden ser:

q- por que q neutra, por q+ por que el


el átomo que tiene átomo perdió
ha ganado igual número e-
e- de e- y p+

qe- = -1.6x10-19C qp+ = +1.6x10-19C q neutra=0


Ley Cualitativa de la
Electrostática

“Los cuerpos con cargas opuestas se atraen y


los cuerpos cargados con cargas iguales se
repelen”
Procesos de Electrización
a)Por frotamiento: b) Por inducción
Electrostática:

El plástico al ser Un conductor


frotado con se puede
tela de lana se electrizar to-
carga negativa- cándolo con
mente por eso otro cuerpo
atrae el papel. cargado.
+ -
Ley Cuantitativa o Ley de Charles Coulomb 1738-
1806
 “La fuerza de
atracción o de
repulsión de 2 cargas
puntuales, es
directamente
proporcional al
producto de sus
cargas e
inversamente
proporcional al
cuadrado de la K q1 . q2
F = ---------------
distancia que los 2
separa desde sus d
centros”. 9 2 -2
Donde: K=9x10 N m C
 Cuando hay presencia de varias cargas, la fuerza
resultante es la suma vectorial de las fuerzas
debido a cada una de dichas cargas, esto es el
Principio de Superposición
q
R=F +F +F +F 4
q
31 32 34 35
1 + -
Donde: - q
q = es la carga que se toma 5
F
3 como referencia. 34
F = Fuerza de al carga q1 con F
31 respecto a q3. q 35
+
F = Fuerza de la carga q2 con 3
32 respecto a q3.
F = Fuerza de la carga q4 con F
+
32 F+
34 respecto a q3. 31
F = Fuerza de q5 con respecto
35 a q3 q
2
Problemas:
 1- Se tiene 2 cargas eléctricas con 4 coulombs
cada una , separadas por una distancia de 3m.
Calcular la fuerza de repulsión entre ellas.

_________3m________
F l l
F
---------------------
Rpta. F=16x109 N

q=4C q=4C
2- Se tiene 3 cargas según el gráfico, q = 10-4C, q =4x10-4C, y
1 2
q =16x10-4 C . Calcular la fuerza resultante en q .
3 1
q
2 sol:
F
13 q
1
c
2m
R

4m
a b F
q
3 12
q
1

Rpta. F=90v2 N
 Michael Faraday 1791-1867
Campo Eléctrico (E)
Potencial Eléctrico (Benjamin Franklin)
(1706-1790) Es el trabajo necesario para trasladar la unidad de carga
positiva desde el infinito hasta un punto del campo eléctrico.

Vp= Wal inf. El potencial debido a la carga puntual en Q es

q
Vp= KQ
d

d q= carga transportada
Q= carga puntual
D= distancia del punto Q
al punto p
inf voltio = joule Vp= potencial eléctrico de
coulomb un punto
Energía Potencial Potencial Diferencia
Eléctrico de Potencial
Capacitor
Determinación de la carga eléctrica producida por el
generador de Van Der Graff

 Por medio del


electroscopio y
utilizando varillas
patrones: ebonita (-)
y vidrio (+), se
puede determinar el
signo de la carga
eléctrica de la esfera
grande y la esfera
pequeña de este
generador.
 En el organismo se producen corrientes eléctricas minúsculas debidas a las reacciones químicas de
las funciones corporales normales, incluso en ausencia de campos eléctricos externos. Por ejemplo,
los nervios emiten señales mediante la transmisión de impulsos eléctricos. En la mayoría de las
reacciones bioquímicas, desde la digestión a las actividades cerebrales, se produce una
reorganización de partículas cargadas. Incluso el corazón presenta actividad eléctrica, que los
médicos pueden detectar mediante los electrocardiogramas.

 Los campos eléctricos de frecuencia baja influyen en el organismo, como en cualquier otro
material formado por partículas cargadas. Cuando los campos eléctricos actúan sobre materiales
conductores, afectan a la distribución de las cargas eléctricas en la superficie. Provocan una
corriente que atraviesa el organismo hasta el suelo.
 Los campos magnéticos de frecuencia baja inducen corrientes circulantes en el organismo. La
intensidad de estas corrientes depende de la intensidad del campo magnético exterior. Si es
suficientemente intenso, las corrientes podrían estimular los nervios y músculos o afectar a otros
procesos biológicos.

 Tanto los campos eléctricos como los magnéticos inducen tensiones eléctricas y corrientes en el
organismo, pero incluso justo debajo de una línea de transmisión de electricidad de alta tensión las
corrientes inducidas son muy pequeñas comparadas con los umbrales para la producción de
sacudidas eléctricas u otros efectos eléctricos.
 El principal efecto biológico de los campos electromagnéticos de radiofrecuencia es el
calentamiento. Este fenómeno se utiliza en los hornos de microondas para calentar alimentos. Los
niveles de campos de radiofrecuencia a los que normalmente están expuestas las personas son
mucho menores que los necesarios para producir un calentamiento significativo. Las directrices
actuales se basan en el efecto calefactor de las ondas de radio. Los científicos están investigando
también la posibilidad de que existan efectos debidos a la exposición a largo plazo a niveles
inferiores al umbral para el calentamiento del organismo. Hasta la fecha, no se han confirmado
efectos adversos para la salud debidos a la exposición a largo plazo a campos de baja intensidad de
frecuencia de radio o de frecuencia de red, pero los científicos continúan investigando activamente
en este terreno.
Anatomia de un rayo
Circuitos de condensadores
ELECTROSCOPIO
KIT DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

 CIRCUITO EN SERIE
CIRCUITO EN PARALELO
Usando el Kit en el aula
GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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