MEMORIA

VERBAL Y
KINESTÉSICA
ALDILLO Y EUGINE
¿QUE ES?
 El aprendizaje kinestésico es profundo, una vez que sabemos algo con nuestro cuerpo, que lo
hemos aprendido con la memoria muscular, es muy difícil que se nos olvide.
Los alumnos kinestésicos aprenden cuando hacen cosas como, por ejemplo, experimentos de
laboratorio o proyectos. El alumno kinestésico necesita moverse.
Cuando estudia muchas veces pasea o se balancea para satisfacer esa necesidad de
movimiento. En el aula buscarán cualquier excusa para levantarse o moverse.
Recordarán lo que le estremezca su ser, lo que le produzca una sensación en su piel; aquello
que involucre movimiento, lo que experimente directamente. Le cuesta comprender lo que no
puede aplicar.
 La memoria corporal hace referencia a los aprendizajes, que nos
permiten desarrollar ciertas actividades corporales en la cotidianidad,
esta actividad están asociadas a los diferentes sentidos y a la
sistematicidad orgánica la cual reacciona o actúa de cierta manera ante
una situación que generalmente el cuerpo reconoce como hacerla,
además de los peligros que esta conlleva.

leer, escribir, bailar, caminar, correr, evitar o intuir algún peligro, se dice, 
que una vez el cuerpo adherido a su inteligencia ciertos movimientos, sensorial o de
represión, estos se vuelven habituales permitiendo una libre movilidad en actividades
cotidianas.
 “Memoria significa en este caso la actualización, la repetición de
una secuencia de movimientos que nos permite actuar en el mundo,
y que constituye en gran parte la basede nuestros hábitos”(Alarcón,
2009, p.6).
 La inteligencia kinestésica
 “es la habilidad para utilizar el propio cuerpo, para expresar una emoción (la
danza), para competir en un juego (el deporte), para crear un nuevo producto
(diseño de una invención) que constituyen las características cognitivas de
uso corporal” (Gardner.1993).
  También se define como:
“un conjunto de habilidades relacionadas con diferentes aspectos Para
controlar los movimientos del propio cuerpo con la finalidad expresiva y
manejar objetos con destreza”.
MEMORIA VERBAL
 La memoria verbal es aquella que se encarga de codificar,
consolidar, almacenar y recuperar información de carácter
auditivo-verbal, palabras, números, historias, etc.
 y se relaciona en la mayoría de las personas con el
hemisferio izquierdo del cerebro.
GRACI
AS