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Pedagogías de lo

artístico visual
Gordillo Velásquez Allisson Lizeth
Pregunta
• ¿Que mediación cultural, herramienta, o didáctica, permite un acto de
creación de un sujeto con el Síndrome de Prader Willi, en la reflexión del
licenciado en artes visuales?
• ¿Que mediación cultural, herramienta, o didáctica, permite un acto de
creación de un sujeto con el Síndrome de Prader Willi, en la reflexión del
licenciado en artes visuales?

• Categorías propias de la línea de investigación: Pedagogías de lo artístico


visual

• Mediación cultural
• Didáctica
• Acto de creación
• Reflexión del licenciado en artes visuales
Mediación artística (cultural)
¿Qué he realizado sobre este Autores que abordan el tema Función dentro del problema ¿Como esto dialoga con otros
tema? asuntos del TG?
• Ascensión Moreno Gonzales.
España Herramienta que posibilitara la
• Hip Hoppers cambiando el intervención social a través del Este asunto dialoga con el
mundo • Revista HUMBOLDT arte como función simbólica. ejercicio que existiría entre el arte
y la vida de la persona
• Con arte y paz aprendemos • Eva Schmitt participante utilizado como
más herramienta para la
• Ulrike Prinz experimentación de experiencias
significativas para la creación a
través de un ejercicio pedagógico
reflexivo
Didáctica
¿Qué he realizado sobre este Autores que abordan el tema Función dentro del problema ¿Como esto dialoga con otros
tema? asuntos del TG?
• Armando Zambrano Leal • Interrogar las practicas
“didáctica, pedagogía y propias del maestro Dentro del trabajo de grado es
Creación y planteamiento de c • Que se enseña fundamental entender el lugar
clases saber” (2005) del sujeto para realizar una
• Didáctica un campo de • Para que se enseña practica pedagógica, coherente
saber y de prácticas, • Como se enseña con el contexto.
Ángela Castaño Díaz y • A quien se enseña Dado que el sujeto participante
Guillermo Fonseca es una persona con una
discapacidad, la didáctica debe
ser una herramienta crucial
para el desarrollo de los
laboratorios o talleres que se
lleven a cabo
Acto de creación
¿Qué he realizado sobre este Autores que abordan el tema Función dentro del problema ¿Como esto dialoga con otros
tema? asuntos del TG?
Su función es desarrollar un
MODELO ECOLOGICO espacio de creación con una Dialoga de una manera directa
Educación y trabajo para personas persona con Síndrome de ya que es uno de los principales
• Música con discapacidad intelectual Prader Willi objetivos de la investigación, la
• María Teresa Forero Duarte creación
• Ilustración • Gloria Janneth Orjuela
Sánchez
• Procesos pedagógicos • Francisco Perea Mosquera
• Alexandra Cruz Prieto

FAMILIA, DISCAPACIDAD Y
EDUCACION

• Dora Manjarrés Carrizalez


• Elvia Yanneth León González
• Andrés Gaitán Luque
Reflexión del licenciado en artes visuales
¿Qué he realizado sobre este Autores que abordan el tema Función dentro del problema ¿Como esto dialoga con otros
tema? asuntos del TG?
• Eulalia Bassedas 2010. Problematizar la labor del
necesidades educativas licenciado en artes visuales, en Al reflexionar y problematizar
especiales relación con la discapacidad la practica docente, este
Debates y reflexiones en clase, ejercicio pedagógico cobrara
escritos. Reflexionar acerca de la nuevos sentidos además de
practica y labor docente frene a reflexiones importantes
diferentes comunidades