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Promover una educación de calidad,

inclusiva y equitativa, para luchar contra


la brecha educativa y el abandono escolar
por causa del covid-19
INTEGRANTES

• ROMINA CLAUDIA MARTINEZ SOTOMAYOR


• LESLY STEFANY ALIAGA GARCIA
• PAMELA PATRICIA CATARI COLQUE
• ABEL FERNANDO COAILA TURPO
• JORDAN LUIS LUNA CABRERA
• CARLOS DANIEL VIZCARRA MAMANI
Problemática en torno a la educación en tiempos de crisis
sanitaria por el coronavirus

La educación constituye el pilar fundamental para el desarrollo y el mejoramiento de


la competitividad de un país. Sumado a ello, ha sido reconocido en nuestro texto
constitucional como un derecho fundamental, dignificando de esta manera a la
persona humana.
El cierre nacional de las instituciones educativas debido al COVID-19 está causando
una interrupción importante y desigual en el aprendizaje de los estudiantes.
En términos de asegurar acceso a todos, es un gran esfuerzo tener Aprendo en Casa
en diferentes plataformas como radio, televisión e internet. Pero no hay que olvidar
que aquellos con acceso a Internet podrían tener una ventaja, lo cual es
especialmente preocupante en un país como el Perú donde, según el INEI, solo el 39%
de hogares a nivel nacional tiene acceso a internet y en el área rural solo el 5%.
Problemática en torno a la educación en tiempos de crisis
sanitaria por el coronavirus

Las zonas rurales están ajenas a las posibilidades de las ciudades y en estos tiempos es
cuando más debemos mirar a comunidades que más necesitan nuestra ayuda.
Es tiempo de extender la solidaridad a otras comunidades que no tienen servicios
básicos y mucho menos acceso a wifi para aprender algo. Esta pandemia nos invita a
reflexionar sobre lo que hacemos y dejamos de hacer y tal como se ha visto en estos
meses, lo único que realmente importa es la vida.
Por ello creemos que es fundamental promover una educación de calidad, inclusiva y
equitativa, para luchar contra el abandono escolar y la brecha de desigualdad
educativa, ayudando a niños y niñas de la zona rural de Carumas que no tienen acceso
a una educación de calidad.
Problemática en torno a la educación en tiempos de crisis
sanitaria por el coronavirus

El objetivo es que la educación no se detenga, debido a la emergencia sanitaria. Esto


supone un reto y una oportunidad plantear otras formas de enseñar tales como
brindar reforzamiento de cursos específicos a través de separatas o videos por CDs o
bluetooth. Con esto el alumno podrá estudiar en cualquier momento sin la necesidad
de contar con herramientas tecnológicas complejas o conexión de internet.
Finalmente, es momento de reafirmar el compromiso de los actores sociales y la
defensa de los derechos de los estudiantes peruanos.
Necesitamos empoderar a los estudiantes como ciudadanos capaces de utilizar y
crear tecnologías digitales para transformar el país y aportar en su desarrollo.
OBJETIVO

• Promover una educación de calidad, inclusiva y equitativa, para luchar


contra el abandono escolar, a través del reforzamiento de asignaturas
especificas.
METAS

Tomaremos como guía sus libros de trabajo, para elaborar el contenido de


reforzamiento.

• Se elaborara una guía por semana, se recopilaran videos explicando los


temas del libro que desarrollaran en la semana.
• Responder dudas del chat por semana
Aspectos a Considerar

Porque razones los padres no pueden ayudar a sus hijos:

• Los padres no tienen el conocimiento necesario para entender la tarea de


sus hijos.
• Trabajan en el cultivo o la ganadería y no tienen tiempo.

INTERNET

• No tienen señal de internet


• No pueden comprar paquetes de internet
• No tienen conocimiento sobre como usar internet
DIAGNOSTICO

Encuesta cursos que desean reforzar:

• Matemática.
• Comunicación.
• Ciencias.
• Ingles.
DIAGNOSTICO

Encuesta con que herramientas cuentan

• Laptop o computadora.
• Celular inteligente.
• Televisor.
• Reproductor dvd .
• Radio .
Numero de alumnos por grado

Numero de alumnos por grado







Procedimiento

1. Después de realizar las encuestas de diagnostico sabremos:

• Cuantos alumnos existen por cada grado


• En que cursos necesitan reforzamiento
• Con que herramientas cuentas para recibir el reforzamiento

2. Luego prepararemos el contenido de conocimientos básicos, nos enfocaremos


principalmente en materiales físicos que entregaremos al alumno por cada grado,
que podrían ser:

• Separatas
• Material multimedia a través de CD, bluetooth, whatsApp
Procedimiento

3. Se habilitara un chat donde se recibirán preguntas de los alumnos una vez por
semana para responder sus dudas.

4. Con esto el alumno podrá estudiar en cualquier momento sin la necesidad de


contar con herramientas tecnológicas complejas o conexión de internet.
GRACIAS

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